กฎหมายครู: ไม่เพียงแต่เงินเดือนของครูควรได้รับการจัดอันดับอยู่ในระดับสูงสุดเท่านั้น แต่ควรมีระบบ “สองหรือสามเท่า” ด้วย

เช้าวันนี้ (๙ มิ.ย.) กรรมาธิการสามัญสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (ก.พ.) ได้แสดงความเห็นเรื่องการขอรับ ชี้แจง และแก้ไขร่างพระราชบัญญัติครู

ร่าง พ.ร.บ.ครู กำหนดให้ครูได้รับเงินเดือนสูงสุดในระบบอัตราเงินเดือน (ที่มา : วป.)

เงินเดือนครูจะพิจารณาตามระดับเงินเดือนสายงานบริหาร

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและสังคมแห่งรัฐสภา กล่าวสรุปรายงานการชี้แจง การยอมรับ และการแก้ไขร่างกฎหมายว่าด้วยข้าราชการ ครูในสถาบัน การศึกษา ของรัฐเป็นข้าราชการ ดังนั้น การรับสมัครจะต้องปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยข้าราชการที่เกี่ยวข้องกับพื้นฐาน หลักการ และเงื่อนไขในการขึ้นทะเบียน...

ร่างพระราชบัญญัติฯ ไม่มีการควบคุมเนื้อหาดังกล่าวใหม่ แต่จะเน้นเฉพาะคุณลักษณะเฉพาะบางประการในการสรรหาครู เช่น เนื้อหาการสรรหาตามมาตรฐานวิชาชีพ วิธีการสรรหาจะต้องมีการปฏิบัติทางการสอน

ในส่วนของอำนาจหน้าที่ โดยคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้แทน ร่างกฎหมายดังกล่าวได้รับการแก้ไขในทิศทางที่จะไม่กำหนดอำนาจในการสรรหาครูในระดับอนุบาล การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องโดยเฉพาะ... แต่ให้ดำเนินการตามกฎกระทรวงของรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า การระดมพลและการโอนย้ายเป็นนโยบายที่มีลักษณะ วัตถุประสงค์ และข้อกำหนดที่แตกต่างกัน การระดมพลดำเนินการโดยหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่เพื่อแก้ไขข้อกำหนดในทางปฏิบัติ เช่น การแก้ไขสถานการณ์ที่มีครูมากเกินไปหรือขาดแคลนในพื้นที่ การสนับสนุนการปรับปรุงคุณภาพการสอนและการศึกษา ดังนั้น จึงจำเป็นต้องปฏิบัติตามโดยครูแต่ละคนและสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

ทั้งนี้การถ่ายโอนเกิดขึ้นจากความปรารถนาส่วนตัวของครูผู้สอน จึงต้องมีมติเห็นชอบจากจุดหมายปลายทางและจุดหมายปลายทาง

การรวมนโยบายทั้งสองเข้าด้วยกันอาจทำให้เกิดความสับสนในการดำเนินการและบิดเบือนธรรมชาติของนโยบาย ร่างกฎหมายปัจจุบันกำหนดให้ รัฐบาล กำหนดรายละเอียดเกี่ยวกับอำนาจในการระดมพล ลำดับขั้นตอนในการระดมพลและย้ายครู

ความจำเป็นในการแจ้งล่วงหน้า การพิจารณาระยะทางทางภูมิศาสตร์เมื่อโอนย้าย การเพิ่มกลไกการตรวจสอบ กระบวนการร้องเรียนของครูเกี่ยวกับการตัดสินใจโอนย้าย... เป็นเนื้อหาโดยละเอียดในองค์กรดำเนินการ ซึ่งจะระบุไว้โดยละเอียดในเอกสารแนะนำการดำเนินการ

ที่น่าสังเกตคือ ในส่วนของนโยบายเงินเดือน เบี้ยเลี้ยง นโยบายสนับสนุน นโยบายดึงดูดและส่งเสริมครู นายเหงียน ดั๊ก วินห์ กล่าวว่า ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐเป็นข้าราชการ

“ดังนั้น เงินเดือนของครูจึงถูกนำไปปฏิบัติตามระดับเงินเดือนของสายงานบริหาร การกำหนดว่าครูจะได้รับเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงสูงสุดนั้นเป็นการสถาปนานโยบายของพรรคในข้อสรุปหมายเลข 91-Kl/TW ของโปลิตบูโร เนื้อหานี้โดยพื้นฐานแล้วไม่ขัดต่อเจตนารมณ์ของมติ 27-NQ/TW ว่าด้วยการปฏิรูปนโยบายเงินเดือน” นายเหงียน ดั๊ก วินห์เน้นย้ำ

ต้องทบทวนและลดลงต่อไป

ประธานคณะกรรมาธิการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ นาย Le Quang Huy เห็นด้วยอย่างยิ่งกับร่างกฎหมายดังกล่าว และให้ความเห็นเกี่ยวกับมาตรา 8 วรรคที่ 2 ว่าด้วยสิทธิของครูในการ "มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการและดำเนินงานขององค์กรที่จัดตั้งขึ้นโดยสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งดำเนินงานในด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์ การประยุกต์ใช้ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี ตามบทบัญญัติของกฎหมาย"

นายเล กวาง ฮุย กล่าวว่า กฎระเบียบดังกล่าว "ไม่เพียงพอ" หากเป็นไปได้ ควรมีข้อกำหนดหรือบทความในกฎหมายที่ควบคุมสิทธิ์นี้โดยเฉพาะ จากนั้น รัฐบาลควรได้รับมอบหมายให้ควบคุมสิทธิ์นี้โดยละเอียด ซึ่งจะสะดวกกว่ามาก

ในขณะเดียวกัน Phan Van Mai ประธานคณะกรรมการเศรษฐกิจและการเงินหวังว่าเงินเดือนของครูไม่ควรได้รับการจัดอันดับเฉพาะในระดับสูงสุดเท่านั้น แต่ควรมีระบบ “สองต่อสาม” เพื่อคัดเลือกบุคลากรที่ดีที่สุดอย่างแท้จริง เพื่อที่ครูเหล่านี้จะสามารถสอนคนรุ่นอนาคตของประเทศได้

ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติ นายทราน ทานห์ มัน กล่าวต้อนรับร่างกฎหมายครู ซึ่งมีเนื้อหา 9 บทและ 45 มาตรา ซึ่งสะท้อนถึงเจตนารมณ์ของการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และแนวคิดการพัฒนากฎหมาย ร่างกฎหมายดังกล่าวได้ผ่านเกณฑ์พื้นฐานและมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะเสนอให้สภานิติบัญญัติแห่งชาติพิจารณาอนุมัติ

อย่างไรก็ตาม ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติ Tran Thanh Man ได้เสนอแนะว่าจำเป็นต้องทบทวน ลด และลบบทบัญญัติ ประโยค และคำต่างๆ ออกจากกฎหมายอย่างรอบคอบต่อไป เพื่อให้แน่ใจว่าบทบัญญัติในร่างกฎหมายมีความกระชับ เข้าใจง่าย จำง่าย และนำไปปฏิบัติได้ง่าย

ภายใต้ข้อกำหนดที่ระบุว่าองค์กรและบุคคลไม่สามารถ "โพสต์หรือเผยแพร่ข้อมูลที่กำหนดความรับผิดชอบต่อครูในการดำเนินกิจกรรมวิชาชีพโดยไม่ได้รับความเห็นชอบจากหน่วยงานที่มีอำนาจ" ประธานสภานิติบัญญัติแห่งชาติได้เสนอแนะให้ทบทวนข้อกำหนดนี้โดยละเอียดเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องและสอดคล้องกับกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

ที่มา: https://baoquocte.vn/luat-nha-giao-khong-chi-xep-luong-cho-nha-giao-o-bac-cao-nhat-ma-nen-co-che-do-gap-doi-gap-ba-317112.html