นักศึกษาชายโพลีเทคนิคทะลุเป้าหลังอันดับเฉลี่ย

แม้จะละเลยการเรียนและได้รับการจัดอันดับอยู่ในระดับปานกลาง แต่ Hung ก็ค่อยๆ เพิ่ม GPA ของตัวเองขึ้นเป็น 3/4 จากนั้นก็กลายเป็นประธานสหภาพนักศึกษาและสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย

เหงียน ตวน หุ่ง จากซ็อกเซิน กรุงฮานอย เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิศวกรรมควบคุม - ระบบอัตโนมัติ คณะไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ในเดือนพฤษภาคม เขาได้รับเลือกเป็นประธานสโมสรนักศึกษา ในเดือนกรกฎาคม หุ่งได้รับมติจากรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และฝึกอบรมให้เป็นสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

“นี่เป็นภารกิจใหม่ที่ไม่เคยปรากฏในจิตใต้สำนึกของฉันมาก่อน” หุ่งกล่าว พร้อมแสดงความภาคภูมิใจที่เป็นนักศึกษาเพียงคนเดียวในบรรดาสมาชิกสภามหาวิทยาลัยทั้ง 23 คน

หุ่งกล่าวว่า แม้ว่าเขาจะรักกิจกรรมของสหภาพฯ แต่เขาไม่เคยคิดที่จะเป็นตัวแทนของนักศึกษาจำนวนมากกว่า 35,000 คน โดยเฉพาะเมื่อเขาละเลยการเรียนและมีผลการเรียนเฉลี่ยๆ ในภาคเรียนแรก

เหงียน ตวน หุ่ง ไปโรงเรียนเมื่อปลายเดือนกันยายน ภาพ: ดวง ทัม

สมัยเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลายจุงเจีย ตวน ฮุง เป็นนักเรียนที่เรียนดีในวิชาฟิสิกส์ และทำคะแนนได้ 28.5 คะแนนในกลุ่ม A (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) นักเรียนชายคนนี้ชอบทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับเครื่องจักร เครื่องยนต์ และหุ่นยนต์ เขาจึงเลือกเรียนวิศวกรรมควบคุม - ระบบอัตโนมัติที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่ศึกษา ออกแบบ และควบคุมระบบอัตโนมัติ ออกแบบ ควบคุม และผลิตหุ่นยนต์ ระบบเซ็นเซอร์อัจฉริยะ หรือไฟฟ้า

การได้เข้าเรียนในสาขาวิชาที่ฮอตที่สุดสาขาหนึ่งของวิทยาลัยโปลีเทคนิค และสอดคล้องกับความสนใจของเขา ฮุงก็รู้สึกพึงพอใจ ฮุงเริ่มต้นชีวิตที่ห่างไกลจากบ้าน โดยไม่มีใครคอยดูแล ทำให้เขาละทิ้งการเรียนไป

นักเรียนชายคนนี้ใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการสังสรรค์และพูดคุยกับเพื่อนๆ เมื่อไปโรงเรียน เขาไม่ต้องอยู่ภายใต้การดูแลของครูเหมือนสมัยมัธยมปลายที่มีนักเรียนมากถึง 150-200 คนอีกต่อไป ฮังจึงมักทำการบ้านของตัวเองระหว่างเรียน

ขาดสมาธิในการเรียน ทั้งๆ ที่ความรู้มีมากมายมหาศาล บางครั้งอ่านได้แค่ 2-3 บท ฮังก็เลยไม่เข้าใจบทเรียน ช่องว่างของความรู้ยิ่งกว้างขึ้นเรื่อยๆ ฮังเริ่มหงุดหงิดและ "หยุดเรียน"

เมื่อเห็นรุ่นพี่บางคนบอกว่าแค่ไม่กี่คืนก่อนสอบก็หมดเวลาเรียนแล้ว ฮังก็ยิ่งขี้เกียจขึ้นไปอีก นักเรียนชายคนนี้นอนดึกถึงตีหนึ่งตีสองทุกวัน แต่ก็แค่เล่นเกมเท่านั้น

ประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนสอบ ฮังเริ่มอ่านหนังสือแต่ไม่สามารถเรียนรู้ได้หมดภายในเวลาอันสั้น ผลก็คือเขาได้คะแนนเพียง 2.33/4 คะแนนในภาคเรียนแรก ซึ่งถือว่าอยู่ในระดับปานกลาง

“ตลอดเวลาสิบกว่าปีของการเรียน ฉันไม่เคยมีคะแนนเฉลี่ยหรือต่ำกว่าเฉลี่ยมาก่อนเลย จนถึงขนาดที่ฉันไม่กล้าบอกครอบครัว” หุ่งเล่า

ตรงกันข้ามกับฮัง เพื่อนสนิทของเขาตั้งแต่มัธยมต้นจนถึงมหาวิทยาลัยได้รับทุนการศึกษาในภาคเรียนแรก ในเวลานี้ นักเรียนชายรู้สึกประหม่าและเครียด ฮังใช้เวลาครุ่นคิดเพื่อค้นหาตัวเองอีกครั้ง

หุ่งกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมใหญ่ผู้แทนสหภาพเยาวชน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ประจำปี 2566 ภาพ: จัดทำโดยตัวละคร

หุ่งกลับมาเรียนต่อได้อีกครั้งด้วยการขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีอ่านหนังสือแต่ละวิชา เขายังคงนอนดึกถึงตีหนึ่งถึงตีสอง แต่เลิกเล่นเกมแล้วหันมาตั้งใจอ่านหนังสือ เขารวบรวมความรู้ ทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม ค้นหาข้อมูลออนไลน์ และขอสมุดบันทึกเก่าๆ จากรุ่นพี่มาอ่าน

ในช่วงสองปีที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 ฮังได้เรียนออนไลน์หลายวิชา การเรียนรู้รูปแบบนี้กลายเป็นข้อได้เปรียบเพราะฮังสามารถทบทวน วิดีโอ บทเรียนในระบบได้ แม้ว่าเขาจะตั้งใจฟังการบรรยาย แต่นักเรียนชายกลับบันทึกเนื้อหาได้เพียง 70-80% เท่านั้น สำหรับส่วนที่เขาบันทึกไม่ทัน ฮังจะทบทวนวิดีโอ

ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองเป็นต้นไป ฮังได้เรียนวิชาฟิสิกส์หลายวิชา ทำให้การเรียนง่ายขึ้น นักศึกษาชายคนนี้ได้ฝึกฝนความรู้อย่างต่อเนื่องตลอดหลักสูตร แทนที่จะต้องอ่านหนังสือสอบเพียงไม่กี่คืน ส่งผลให้คะแนนเฉลี่ย (GPA) ของฮังอยู่ในระดับยอดเยี่ยมที่ 3.46/4 นักศึกษาชายคนนี้ยังคงรักษาระดับคะแนนยอดเยี่ยมไว้ได้ในภาคเรียนถัดมา และเพิ่ม GPA จาก 6 ภาคเรียนเป็น 3.08 (ดี)

หุ่งได้เข้าร่วมคณะกรรมการสนับสนุนนักเรียนของโรงเรียนตั้งแต่ปีที่สอง และได้เป็นหัวหน้าคณะกรรมการ นักเรียนชายคนนี้ได้รับเกียรติบัตรมากมายจากการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในขบวนการนักศึกษา แม้ว่าเขาจะต้องเข้าร่วมการประชุมและเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ แต่หุ่งก็พยายามทำให้เสร็จก่อน 19.00 น. เสมอ เพื่อจะได้นั่งลงที่โต๊ะเรียนหนังสือตอน 22.00 น.

"มีบางครั้งที่เหตุการณ์ต่อเนื่องทำให้ผมเครียดมาก พอถึงสี่ทุ่ม ผมก็เหนื่อยมากและไม่อยากเรียนต่อ แต่พอคิดถึงผลการเรียนที่ย่ำแย่ในเทอมแรก และมองเพื่อนที่นั่งข้างๆ ผมก็ลองใหม่อีกครั้ง" ฮังเล่า นักศึกษาชายคนนี้ยังพยายามหาทางรักษาสมดุลในชีวิต เช่น การแข่งฟุตบอลทุกสัปดาห์

เหงียน ตวน หุ่ง ได้รับมติให้เป็นสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในเดือนกรกฎาคม ภาพ: HUST

ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม เมื่อเขาดำรงตำแหน่งประธานสหภาพนักศึกษา ฮังก็ยุ่งมากขึ้นเรื่อยๆ โดยต้องเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ เสมอ เช่น กิจกรรมเพื่อสังคม หรือทอล์กโชว์เกี่ยวกับกิจกรรมนอกหลักสูตรกับนักศึกษาใหม่ เด็กหนุ่มชาวฮานอยมักจะแนะนำว่า "ลดทอนนักเรียนอย่างผมลงในปีแรก"

นางสาวเหงียน ถิ ฟอง ดุง สมาชิกคณะกรรมการสหภาพเยาวชนแห่งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ประเมินว่าหุ่งเป็นผู้นำนักศึกษาที่กล้าหาญ กระตือรือร้น และสร้างสรรค์

คุณฮุงใส่ใจในทุกกิจกรรม ทุ่มเทให้กับงาน และจริงใจกับทุกคน เขายังพยายามอย่างหนักเพื่อให้เรียนจบหลักสูตรได้อย่างดี และมีความหลงใหลในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์” คุณซุงกล่าว

ในฐานะสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย หุ่งรู้สึกกังวลเล็กน้อย นักศึกษาชายคนนี้เป็นตัวแทนของนักเรียนทั้งโรงเรียนในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ เช่น ความพึงพอใจในสิ่งอำนวยความสะดวก คุณภาพการศึกษา รวมถึงการมีส่วนร่วมในการปกป้องสิทธิของผู้เรียน หุ่งกล่าวว่าเขาเคยเข้าร่วมประชุมสภาเพียงครั้งเดียว จึงไม่สามารถแสดงความคิดเห็นได้มากนัก

“ในการประชุมครั้งหน้า ผมจะพยายามแสดงความคิดเห็นอย่างเป็นกลาง ประเมินทุกอย่างจากหลายมุมมอง ตามบทบาทหน้าที่ของผม” หุ่งกล่าว นักศึกษาชายคนนี้ยังหวังที่จะเรียนจบปริญญาตรีปีสุดท้าย และต่อปริญญาโทด้วย

วีเอ็นเอ็กซ์เพรส.เน็ต