นักศึกษาชายโพลีเทคนิคทะลุเป้าหลังอันดับเฉลี่ย

แม้จะละเลยการเรียนและได้รับการจัดอันดับเฉลี่ย แต่ Hung ก็ค่อยๆ เพิ่ม GPA ของตนเองขึ้นเป็น 3/4 จากนั้นจึงได้ดำรงตำแหน่งประธานสหภาพนักศึกษาและสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย

Nguyen Tuan Hung จาก Soc Son ฮานอย เป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาวิศวกรรมควบคุม - ระบบอัตโนมัติ คณะไฟฟ้า - อิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ในเดือนพฤษภาคม นักศึกษาชายได้รับเลือกให้เป็นประธานสหภาพนักศึกษา ในเดือนกรกฎาคม หุ่งได้รับมติจากรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรมให้ยอมรับเขาเป็นสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

“นี่เป็นงานใหม่ที่ไม่เคยปรากฏในจิตใต้สำนึกของฉันเลย” หุ่งกล่าว พร้อมแสดงความภาคภูมิใจที่เป็นนักศึกษาคนเดียวในบรรดาสมาชิกสภามหาวิทยาลัยทั้ง 23 คน

หุ่งกล่าวว่า แม้ว่าเขาจะรักกิจกรรมของสหภาพฯ แต่เขาก็ไม่เคยคิดที่จะเป็นตัวแทนของนักศึกษาจำนวนมากกว่า 35,000 คน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาละเลยการเรียนและมีผลการเรียนอยู่ในระดับปานกลางในภาคเรียนแรก

เหงียน ตวน หุ่ง เข้าโรงเรียนเมื่อปลายเดือนกันยายน ภาพ: ดวงทัม

ขณะที่เขายังเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยม Trung Gia ตวนฮุงเป็นนักเรียนที่ดีเลิศด้านฟิสิกส์และได้รับคะแนน 28.5 คะแนนในกลุ่ม A (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) นักศึกษาชายคนนี้ชอบทุกสิ่งทุกอย่างที่เกี่ยวกับเครื่องจักร เครื่องยนต์ และหุ่นยนต์ ดังนั้นเขาจึงเลือกเรียนวิศวกรรมควบคุม - ระบบอัตโนมัติ ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย เป็นสาขาวิชาที่ศึกษา ออกแบบ และควบคุมระบบอัตโนมัติ ออกแบบ ควบคุม และผลิตหุ่นยนต์ ระบบเซ็นเซอร์อัจฉริยะหรือการเรียนรู้เกี่ยวกับไฟฟ้า

การได้เข้าเรียนในสาขาวิชาที่ร้อนแรงที่สุดแห่งหนึ่งของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และยังสอดคล้องกับความสนใจของเขาด้วย ฮังก็รู้สึกพอใจ ฮังเริ่มใช้ชีวิตอยู่ห่างจากบ้านโดยไม่มีใครดูแล เขาจึงละทิ้งการเรียนไป

เด็กผู้ชายมักจะใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่กับการออกไปเที่ยวและพูดคุยกับเพื่อนๆ ตอนที่เขาอยู่ในห้องบรรยาย เขาไม่ได้มีครูคอยดูแลเขาอย่างใกล้ชิดเหมือนตอนเรียนมัธยมอีกต่อไป ชั้นเรียนมีนักเรียนประมาณ 150-200 คน ดังนั้น ฮังจึงมักทำการบ้านของตัวเองระหว่างเรียนอยู่เสมอ

ไม่ตั้งใจเรียนทั้งที่ความรู้มีมากมาย บางทีก็อ่านได้แค่ 2-3 บทในหนังสือ ทำให้หุงไม่เข้าใจบทเรียน ช่องว่างความรู้ยิ่งกว้างขึ้น ฮังเริ่มรู้สึกหงุดหงิดและ "หยุดเรียน"

เมื่อเห็นรุ่นพี่บางคนแบ่งปันว่าพวกเขาจำเป็นต้องตั้งใจอ่านหนังสือเพียงไม่กี่คืนก่อนสอบเท่านั้น ฮังก็ยิ่งขี้เกียจอ่านหนังสือมากขึ้น ทุกวันนักเรียนชายจะอยู่จนถึงตี 1-2 เพื่อเล่นเกม

ประมาณหนึ่งสัปดาห์ก่อนสอบ ฮังก็เริ่มอ่านหนังสือแต่ก็ไม่สามารถเรียนรู้ความรู้ได้ภายในเวลาอันสั้น ผลคือ เทอมแรกฉันได้แค่ 2.33/4 คะแนน อันดับเฉลี่ย

“ในโรงเรียนมากกว่าสิบปี ฉันไม่เคยมีคะแนนเฉลี่ยหรือต่ำกว่าเฉลี่ยมาก่อนเลย จนถึงขนาดที่ฉันไม่กล้าบอกครอบครัว” หุ่งเล่า

ตรงกันข้ามกับหุง เพื่อนสนิทของเขาตั้งแต่สมัยมัธยมต้นจนถึงมหาวิทยาลัยกลับได้รับทุนการศึกษาในภาคเรียนแรก ขณะนี้ นักศึกษาชายเกิดความประหม่าและเกิดความเครียด หุ่งใช้เวลาคิดและค้นพบตัวตนของตนเองอีกครั้ง

หุ่งได้นำเสนอสุนทรพจน์ในการประชุมคณะผู้แทนสหภาพเยาวชนมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยประจำปี 2023 ภาพ : จัดทำโดยตัวละคร

หุ่งกลับมาสู่เส้นทางการเรียนของเขาอีกครั้งโดยการขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้สำหรับแต่ละวิชา ฮังยังคงนอนดึกจนถึงตี 1-2 และไม่เล่นเกมอีกต่อไป แต่เน้นไปที่การเรียนแทน นักศึกษาชายได้สังเคราะห์ความรู้ของตนเอง ทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม ค้นหาเอกสารทางออนไลน์ และขอสมุดบันทึกเก่าของรุ่นพี่มาศึกษา

ในช่วงสองปีที่ได้รับผลกระทบจากโควิด-19 หุ่งได้เรียนคลาสออนไลน์มากมาย รูปแบบการเรียนรู้นี้มีความได้เปรียบเพราะฮังสามารถทบทวนบทเรียน วิดีโอ ในระบบได้ นักเรียนชายคนนี้สามารถบันทึกเนื้อหาได้เพียง 70-80% เท่านั้น แม้ว่าเขาจะฟังการบรรยายอย่างตั้งใจก็ตาม สำหรับส่วนที่ไม่ได้บันทึกไว้ในเวลาที่กำหนด ฮังได้ตรวจสอบวิดีโอ

ตั้งแต่ภาคเรียนที่สอง หุ่งได้ศึกษาวิชาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์หลายวิชา ทำให้การเรียนกลายเป็นเรื่องง่าย นักศึกษาชายจะเรียนรู้ความรู้อย่างต่อเนื่องตลอดกระบวนการแทนที่จะต้องอ่านหนังสือสอบในเวลาเพียงไม่กี่คืน ส่งผลให้เกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ของฮังอยู่ในระดับดีเยี่ยมคือ 3.46/4 นักศึกษาชายยังคงรักษาคะแนนที่ดีของตนได้ในภาคการศึกษาถัดไป และมี GPA เพิ่มขึ้นจาก 6 ภาคการศึกษาเป็น 3.08 (ดี)

หุ่งยังเข้าร่วมคณะกรรมการสนับสนุนนักเรียนของโรงเรียนตั้งแต่ปีที่สองและดำรงตำแหน่งหัวหน้าคณะกรรมการ นักศึกษาชายได้รับเกียรติบัตรแสดงความดีความชอบมากมายจากการมีส่วนร่วมในขบวนการนักศึกษาอย่างแข็งขัน แม้ว่าเขาจะต้องเข้าร่วมประชุมและเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ แต่ฮังก็พยายามทำให้เสร็จก่อน 19.00 น. เสมอ เพื่อที่จะได้นั่งที่โต๊ะทำงานตอน 22.00 น.

“มีช่วงหนึ่งที่เหตุการณ์ต่อเนื่องกันทำให้ฉันเครียดมาก พอถึง 22.00 น. ฉันก็เหนื่อยมากและไม่อยากเรียนต่อ แต่พอคิดถึงผลการเรียนที่แย่ในเทอมแรกและมองเพื่อนที่นั่งข้างๆ ฉันเลยลองใหม่อีกครั้ง” หุ่งเล่า เด็กชายยังหาวิธีจัดการเรื่องต่างๆ ให้สมดุล เช่น จัดเซสชันฟุตบอลทุกสัปดาห์

เหงียน ตวน หุ่ง ได้รับการตัดสินใจให้ได้รับการยอมรับเป็นสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในเดือนกรกฎาคม ภาพ: HUST

นับตั้งแต่เดือนพฤษภาคม ซึ่งเป็นช่วงที่เขาดำรงตำแหน่งประธานสหภาพนักศึกษา ฮังก็ยุ่งมากขึ้นเรื่อยๆ โดยต้องเข้าร่วมงานต่างๆ เสมอ เช่น กิจกรรมเพื่อสังคมหรือทอล์คโชว์เกี่ยวกับกิจกรรมนอกหลักสูตรกับนักศึกษาใหม่ เด็กฮานอยมักจะแนะนำว่า “ลดจำนวนนักเรียนอย่างฉันลงในปีแรก”

นางสาวเหงียน ถิ ฟอง ดุง สมาชิกคณะกรรมการถาวรสหภาพเยาวชนมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ประเมินว่าหุงเป็นผู้นำนักศึกษาที่กล้าหาญ กระตือรือร้น และสร้างสรรค์

“คุณหุงใส่ใจกับกิจกรรมต่างๆ เสมอ ทุ่มเทกับงานที่ได้รับมอบหมาย และจริงใจกับทุกคน นอกจากนี้ เขายังพยายามอย่างหนักเพื่อเรียนให้จบหลักสูตร และมีความหลงใหลในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์” คุณดุงกล่าว

ในฐานะสมาชิกสภามหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย หุ่งรู้สึกกังวลเล็กน้อย นักเรียนชายเป็นตัวแทนของนักเรียนทั้งโรงเรียนในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ เช่น ความพึงพอใจต่อสิ่งอำนวยความสะดวก คุณภาพการศึกษา ตลอดจนมีส่วนร่วมในการปกป้องสิทธิของผู้เรียน เนื่องจากเข้าร่วมประชุมสภาเพียงครั้งเดียว ฮังกล่าวว่าเขาไม่ได้แสดงอะไรออกมามากนัก

“ในการประชุมครั้งหน้า ฉันจะพยายามเสนอความคิดเห็นที่เป็นกลาง และประเมินทุกอย่างจากหลายๆ มุมมองตามบทบาทของฉัน” หุ่งกล่าว นักศึกษาชายคนนี้หวังที่จะเรียนจบปีสุดท้ายของการศึกษาระดับปริญญาตรีและหลังจากนั้นจึงศึกษาต่อในระดับปริญญาโท

วีเอ็นเอ็กซ์เพรส.เน็ต