นักเรียนชายปฏิเสธที่จะเรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง นำคณะผู้แทนเวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมเปีย

(Dan Tri) - ถึงแม้จะได้รับการตอบรับจากโรงเรียนเฉพาะทางหลายแห่งในเวลาเดียวกัน แต่ Hoang Pham Minh Khanh (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน) กลับตัดสินใจที่จะไม่ศึกษาต่อในโรงเรียนเฉพาะทาง อย่างไรก็ตาม เขาได้รับรางวัลสูงสุดจากคณะผู้แทนเวียดนามในการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ โอลิมปิก

ฮวง ฟาม มินห์ คานห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน เป็นหนึ่งในนักเรียนเวียดนาม 6 คนที่เพิ่งคว้าเหรียญรางวัลในการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระดับเยาวชนนานาชาติ นี่เป็นครั้งแรกในรอบ 12 ปีที่เวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันที่มีนักเรียนจากโรงเรียนที่ไม่ได้เรียนเฉพาะทางเข้าร่วมทีมอย่างเป็นทางการ "ถึงแม้จะรู้สึกเสียใจเล็กน้อยที่การแข่งขันภาคปฏิบัติไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง แต่ฉันก็พอใจกับผลการแข่งขันครั้งนี้มาก" มินห์ คานห์ กล่าวหลังจากคว้าเหรียญเงิน ซึ่งถือเป็นความสำเร็จสูงสุดของคณะผู้แทนเวียดนามทั้งหมด "นักล่า" แห่งรางวัลและเหรียญรางวัล มินห์ คานห์ เป็นที่รู้จักในฐานะ "นักล่า" แห่งรางวัลมาตั้งแต่สมัยเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮวง มาย คุณฟาม มินห์ คุณแม่ของมินห์ คานห์ เล่าว่า เมื่อตอนเขาอายุเกือบ 2 ขวบ เด็กชายคนนี้แสดงอาการคล่องในการนับเลขตั้งแต่ยังเล็ก "ตอนนั้นเขารู้จักการนับและจดจำตัวอักษรอยู่แล้ว ซึ่งฉันก็แปลกใจมาก" คุณมินห์เล่า เด็กชายมีความอยากรู้อยากเห็นและมักถามแม่เกี่ยวกับโลก รอบตัว เมื่อต้องเผชิญกับคำถามยากๆ จากลูกชาย บางครั้งคุณมินห์ก็ "หมดหวัง" และต้องขอความช่วยเหลือจาก Google

มินห์ ข่านห์ เป็น “นักล่ารางวัล” ของโรงเรียนนิวตันอินเตอร์เลเวล (ภาพ: NVCC)

ลูกของเธอมีพัฒนาการที่น่าทึ่ง แต่เธอไม่ได้คาดหวังหรือกดดันลูกมากเกินไป ในชั้นประถมศึกษา มินห์ ข่าน ยังคงได้รับอนุญาตให้เรียนที่ "โรงเรียนประจำหมู่บ้าน" จากแม่ของเธอ ในช่วงเวลานั้น นักเรียนชายคนนี้ยอมรับว่าเขาเรียนค่อนข้างเบาและไม่ได้กดดันมากนัก "ผมไม่ได้ไปเรียนพิเศษที่ไหนเลย หลังจากเรียนจบ ผมก็วางกระเป๋านักเรียนไว้บนโต๊ะ แล้วไปที่ลานบ้านวัฒนธรรมเพื่อเล่นบาสเกตบอลจนดึกดื่นก่อนกลับบ้าน" ข่านกล่าว ในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มินห์ ข่าน เรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาฮวงมาย พอขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ความรู้ก็เริ่มยากขึ้น คุณมินห์จึงค้นคว้าและปล่อยให้ลูกลองเรียนวิชาฟิสิกส์และเคมีออนไลน์ ความปรารถนาของเธอในตอนนั้นคือการช่วยให้ลูกพัฒนาความรู้และทำให้การเรียนที่โรงเรียนง่ายขึ้น แต่มินห์ ข่านเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว แม้กระทั่งเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ได้ในเวลาอันสั้น และขอให้แม่อนุญาตให้เขาเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต่อไป ทุกครั้งที่เขาได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ ข่านก็รู้สึกพึงพอใจและตั้งใจเรียนมาก ด้วยเหตุนี้ เขาจึงค่อยๆ พัฒนาความสนใจและความโน้มเอียงไปทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เมื่อเห็นว่านักเรียนของเขามีผลงานโดดเด่นด้านเคมี เมื่อตอนเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คุณครูชู ถิ ซวน เฮือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาหว่างไหม จึงเสนอให้นักเรียนคนนี้เข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมระดับเมืองกับเพื่อนร่วมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในปีนั้น หว่างไหมได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 และยังเป็นนักเรียนคนแรกในเขตหว่างไหมที่เข้าร่วมการแข่งขัน "กระโดดชั้น" และได้รับรางวัล ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนชายคนนี้ยังคงได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ระดับเมืองถึง 2 ครั้ง

มินห์ ข่านห์ (คนที่ 3 จากซ้าย) ถ่ายภาพร่วมกับคณะผู้แทนนานาชาติ (ภาพ: NVCC)

ในปี พ.ศ. 2564 มินห์ ข่าน ได้เข้าร่วมและได้รับรางวัลมากมายจากการแข่งขันหลายรายการ เช่น เหรียญทองในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศอเมริกัน (AMO) เหรียญทองในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (CISO) เหรียญทองและรองชนะเลิศในการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (HKISO)... มิห์ ข่าน ไม่ได้เลือกโรงเรียนเฉพาะทาง ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มินห์ ข่าน ตัดสินใจสอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางและสอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์และเคมีเฉพาะทางของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เฉพาะทางของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ฮานอย -อัมสเตอร์ดัม ท่ามกลางตัวเลือกมากมาย มินห์ ข่าน ตัดสินใจอย่างน่าประหลาดใจที่จะไม่เรียนวิชาเฉพาะทาง แต่ตั้งเป้าหมายที่จะมุ่งเน้นไปที่การหาทุนการศึกษาไปศึกษาต่อต่างประเทศ “ผมไม่ได้ลังเลมากนัก เพราะจริงๆ แล้วผมมีปฐมนิเทศตั้งแต่เนิ่นๆ และมีความปรารถนาที่จะศึกษา AI และระบบอัตโนมัติที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) สหรัฐอเมริกา ผมเลือกสถาบันที่เหมาะกับการปฐมนิเทศของผม และสามารถช่วยผมได้ทั้งเรียนวิชาเฉพาะทางและเตรียมสัมภาระที่จำเป็น เช่น SAT, IELTS... เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับก้าวออกสู่โลกกว้าง” มินห์ ข่านห์ กล่าว

มินห์ ข่านห์ ถ่ายรูปเป็นที่ระลึกกับผู้อำนวยการโรงเรียนที่เขาเรียนอยู่ (ภาพ: NVCC)

ในช่วงมัธยมปลาย คานห์เคยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเป็นตัวแทนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในกรุงฮานอย และได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 3 ในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับเมือง นอกจากนี้ เขายังเป็นตัวแทนของโรงเรียนที่ไม่ได้เรียนเฉพาะทางในการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกเยาวชนนานาชาติ ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเดือนพฤศจิกายนที่ผ่านมา ซึ่งถือเป็นความสำเร็จที่หาได้ยากสำหรับนักเรียนอายุ 15 ปี ความรู้ในการสอบต้องอาศัยความเข้าใจอย่างถ่องแท้ โดยบูรณาการวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 3 วิชา (ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา) ผู้สมัครจะต้องสอบเป็นภาษาอังกฤษ ประกอบด้วยข้อสอบ 3 แบบ ได้แก่ แบบเลือกตอบ แบบทฤษฎี (ให้คะแนนรายบุคคล) และแบบฝึกปฏิบัติ (ให้คะแนนแบบทีม) ดังนั้น นอกจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ดีแล้ว ผู้สมัครยังต้องมีความรู้ทางคณิตศาสตร์ ความสามารถในการทำงานเป็นทีม และทักษะอื่นๆ อีกมากมาย เพื่อที่จะได้เป็นตัวแทน 6 คนแรกของการแข่งขัน นักเรียนชายคนนี้ต้องแข่งขันกับนักเรียน 180 คนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับหนึ่งและสองสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นระดับเมืองในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์ “ระหว่างเตรียมสอบ ผมมีโอกาสได้ฝึกทำข้อสอบที่โรงเรียนมัธยมปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัม สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ และโรงเรียนมัธยมปลายมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ความรู้ในการสอบครั้งนี้ค่อนข้างมากและครอบคลุมหลายวิชา จึงต้องใช้สมาธิและการฝึกฝนอย่างจริงจัง” ข่านกล่าว ก่อนเข้าสอบ นักเรียนชายคนหนึ่งกล่าวว่าส่วนปฏิบัติเป็นจุดอ่อนของนักเรียนเวียดนาม เพราะไม่มีเวลาและโอกาสในการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากนักเรียนเวียดนามไม่สามารถพูดได้คล่องเท่านักเรียนต่างชาติคนอื่นๆ ทีมจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องทำให้ส่วนทฤษฎีสำเร็จให้ได้มากที่สุด อย่างไรก็ตาม นักเรียนเวียดนามทั้ง 6 คนได้รับรางวัล ข่านกล่าวว่านี่เป็นความสำเร็จอันทรงคุณค่าหลังจากที่ทีมงานทำงานหนักมาหลายวัน มินห์ ข่านยังเชื่อว่าหากสังเกตอย่างถี่ถ้วน ความรู้ในวิชาเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องกับชีวิตโดยตรง ดังนั้นเมื่อศึกษาและทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง การเรียนรู้ก็จะง่ายขึ้นมาก ด้วยความมุ่งมั่นนี้ ข่านห์หวังว่าในอนาคตเขาจะได้ไปศึกษาต่อที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ สหรัฐอเมริกา เพื่ออธิบายสิ่งที่เขาหลงใหลต่อไป คุณฟาม มินห์ ก็พอใจกับผลการเรียนของลูกชายเช่นกัน เธอกล่าวว่า เมื่อได้สัมผัสกับธรรมชาติและวิทยาศาสตร์ ข่านห์มีความสนใจอย่างมาก เพราะเขาสามารถอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ รอบตัวได้ “ดังนั้น เขาจึงเรียนเพราะเขาหลงใหล ไม่ใช่เพราะถูกบังคับ”

Dantri.com.vn