นักเรียนชายปฏิเสธที่จะเรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง นำคณะผู้แทนเวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมเปีย

(แดน ตรี) - แม้ว่าเขาจะผ่านโรงเรียนเฉพาะทางหลายแห่งในเวลาเดียวกัน แต่ Hoang Pham Minh Khanh (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Newton) ก็ตัดสินใจที่จะไม่ศึกษาต่อในโรงเรียนเฉพาะทาง อย่างไรก็ตาม ฉันได้รับรางวัลสูงสุดของคณะผู้แทนเวียดนามในการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ โอลิมปิก

Hoang Pham Minh Khanh นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Newton เป็นหนึ่งในนักเรียนเวียดนาม 6 คนที่เพิ่งคว้าเหรียญรางวัลจากการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระดับนานาชาติ นับเป็นครั้งแรกในรอบ 12 ปีที่เวียดนามเข้าร่วมการแข่งขันโดยมีนักเรียนจากโรงเรียน “ที่ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง” เข้าร่วมทีมอย่างเป็นทางการ “แม้ว่าฉันจะยังรู้สึกเสียใจเล็กน้อยที่ส่วนปฏิบัติจริงไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง แต่ฉันก็ยังมีความสุขมากกับผลลัพธ์นี้” มินห์ คานห์ กล่าวหลังจากคว้าเหรียญเงิน ซึ่งถือเป็นความสำเร็จสูงสุดของคณะผู้แทนเวียดนามทั้งหมด “นักล่า” รางวัลและเหรียญรางวัล มินห์ คานห์ เป็นที่รู้จักในฐานะ “นักล่า” รางวัลตั้งแต่สมัยที่เขายังเป็นนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาฮวงมาย นางสาว Pham Minh มารดาของ Minh Khanh กล่าวว่า เมื่อลูกชายอายุได้เกือบ 2 ขวบ เขาก็แสดงทักษะด้านตัวเลขได้รวดเร็ว “ตอนนั้นลูกของฉันสามารถนับและจดจำตัวอักษรได้แล้ว เรื่องนี้ก็ทำให้ฉันประหลาดใจเช่นกัน” นางมินห์เล่า เด็กชายมีความอยากรู้อยากเห็นและมักถามแม่เกี่ยวกับโลก ที่อยู่รอบตัวเขา เมื่อต้องเผชิญหน้ากับคำถามยากๆ จากลูกๆ บางครั้งคุณมินห์ก็ "รู้สึกสูญเสีย" และต้องขอความช่วยเหลือจาก Google

Nam sinh từ chối học trường chuyên dẫn dầu đoàn Việt Nam ở Olympia khoa học - 1

Minh Khanh เป็น “นักล่ารางวัล” ของโรงเรียน Newton Inter-level (ภาพถ่าย: NVCC)

แม้ว่าลูกของฉันจะพัฒนาไปอย่างยอดเยี่ยม แต่ฉันก็ไม่ได้คาดหวังหรือกดดันเขามากเกินไป ในช่วงประถมศึกษา มินห์คานห์ยังคงถูกแม่ส่งไปเรียนที่ "โรงเรียนหมู่บ้าน" ระหว่างนั้นนักศึกษาชายก็ยอมรับว่าการเรียนของเขาค่อนข้างง่ายและไม่กดดันมากนัก “ฉันไม่ได้ไปเรียนพิเศษที่ไหนเลย หลังจากเรียนจบ ฉันก็วางกระเป๋าลงบนโต๊ะ จากนั้นก็ไปเล่นบาสเก็ตบอลที่สนามบ้านวัฒนธรรมจนดึกดื่น” ข่านห์กล่าว ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มินห์ คานห์เรียนที่โรงเรียนมัธยมฮว่างไม เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ความรู้เริ่มยากขึ้น คุณครูมินห์จึงค้นคว้าและปล่อยให้ลูกของเธอลองเรียนวิชาฟิสิกส์และเคมีออนไลน์ดู ความปรารถนาเดียวของเธอในเวลานั้นคือช่วยให้ลูกของเธอได้รับความรู้มากขึ้นและทำให้การเรียนไม่ยากเกินไป แต่มินห์คานห์เรียนรู้ได้เร็วมาก ถึงขนาดเรียนจบหลักสูตรเกรด 8 ในเวลาอันสั้นและขอให้แม่ให้เขาเรียนหลักสูตรเกรด 9 ต่อ ทุกครั้งที่เขาเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ข่านห์ก็รู้สึกพอใจมากและเรียนรู้ด้วยความหลงใหล ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงค่อยๆ มีความสนใจและความโน้มเอียงไปทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมากขึ้น เมื่อเห็นว่าข่านห์มีความโดดเด่นด้านเคมี เมื่อข่านห์อยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 คุณครู Chu Thi Xuan Huong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Mai จึงเสนอให้นักเรียนเข้าแข่งขันในระดับเมืองกับเพื่อนร่วมชั้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีนั้นข่านห์ได้รับรางวัลที่สาม เขายังเป็นนักเรียนคนแรกในอำเภอฮวงมายที่ได้เข้าร่วมการแข่งขัน "ข้ามชั้น" และได้รับรางวัลอีกด้วย ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 นักเรียนชายยังคงคว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ในระดับเมืองได้ถึง 2 ครั้ง

Nam sinh từ chối học trường chuyên dẫn dầu đoàn Việt Nam ở Olympia khoa học - 2

มินห์ คานห์ (คนที่ 3 จากซ้าย) ถ่ายภาพร่วมกับคณะผู้แทนนานาชาติ (ภาพถ่าย: NVCC)

ในปี 2021 Khanh ได้เข้าร่วมและได้รับรางวัลมากมายจากการแข่งขันหลายรายการ เช่น เหรียญทองในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติอเมริกัน (AMO) เหรียญทองในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ (CISO) เหรียญทองและถ้วยรองชนะเลิศในการแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ (HKISO) ... ไม่ได้เลือกโรงเรียนที่เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 Minh Khanh ตัดสินใจลองสอบเข้าโรงเรียนที่เชี่ยวชาญเฉพาะทางและผ่านชั้นเรียนคณิตศาสตร์และเคมีเฉพาะทางของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและชั้นเรียนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์เฉพาะทางของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ฮานอย - อัมสเตอร์ดัม ในบรรดาตัวเลือกที่ดีมากมาย ในที่สุด Minh Khanh ก็ตัดสินใจที่น่าประหลาดใจที่จะไม่เรียนวิชาเอกใด ๆ แต่จะมุ่งเน้นไปที่การล่าทุนการศึกษาเพื่อไปเรียนต่อต่างประเทศ “ฉันไม่ลังเลใจมากนัก เพราะอันที่จริงแล้ว ฉันได้รับการปฐมนิเทศตั้งแต่เนิ่นๆ และปรารถนาที่จะศึกษา AI และระบบอัตโนมัติที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) สหรัฐอเมริกา ฉันเลือกโรงเรียนที่เหมาะกับการปฐมนิเทศของฉัน และสามารถช่วยฉันเรียนวิชาเฉพาะทางได้ พร้อมทั้งเตรียมเอกสารที่จำเป็น เช่น SAT, IELTS... เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการก้าวออกไปสู่โลกกว้าง” มินห์ ข่านห์ กล่าว

Nam sinh từ chối học trường chuyên dẫn dầu đoàn Việt Nam ở Olympia khoa học - 3

มินห์คานห์ ถ่ายรูปเป็นที่ระลึกร่วมกับผู้อำนวยการโรงเรียนที่เขาเข้าเรียน (ภาพ: NVCC)

ในช่วงมัธยมปลาย Khanh เป็นนักเรียนชั้นปีที่ 10 เป็นตัวแทนของนักเรียนชั้นปีที่ 12 ในฮานอย และได้รับรางวัลอันดับ 3 ในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับเมือง ฉันยังเป็นตัวแทนของโรงเรียน “นอกสายอาชีพ” ที่เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์เยาวชนนานาชาติที่จัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายนที่ผ่านมาด้วย นี่ถือเป็นความสำเร็จที่หายากสำหรับนักเรียนอายุ 15 ปี การสอบต้องมีความรู้ครอบคลุมโดยบูรณาการวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 3 วิชา (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) ผู้สมัครจะเข้าสอบเป็นภาษาอังกฤษโดยแบ่งเป็น 3 ส่วน คือ แบบตัวเลือก แบบทฤษฎี (การให้คะแนนแบบรายบุคคล) และแบบปฏิบัติ (การให้คะแนนแบบทีม) ดังนั้นนอกเหนือจากความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และความสามารถทางภาษาอังกฤษที่ดีแล้ว ผู้สมัครยังต้องมีความรู้ด้านคณิตศาสตร์ ความสามารถในการทำงานเป็นทีมและทักษะอื่นๆ อีกมากมาย เพื่อเป็นตัวแทน 6 อันดับแรกของการแข่งขัน นักเรียนชายจะต้องแข่งขันกับนักเรียน 180 คนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศและรองชนะเลิศสำหรับนักเรียนดีเด่นระดับเมืองในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์ “ในช่วงเตรียมสอบ ฉันได้มีโอกาสทดลองทำข้อสอบที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอยสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ความรู้ในการสอบครั้งนี้ค่อนข้างมากและครอบคลุมหลายวิชา ดังนั้นจึงต้องใช้สมาธิและความตั้งใจในการเรียนอย่างมาก” ข่านห์กล่าว เมื่อเข้าสอบ นักเรียนชายคนหนึ่งบอกว่าส่วนปฏิบัติถือเป็นจุดอ่อนของนักเรียนเวียดนาม เพราะแต่ก่อนนั้นไม่มีเวลาและสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกซ้อมอย่างต่อเนื่องมากนัก เนื่องจากไม่สามารถทำความคล่องแคล่วได้เท่ากับประเทศอื่นๆ ทั้งทีมจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากทำการทดสอบทฤษฎีให้ดีที่สุด อย่างไรก็ตามนักเรียนเวียดนามทั้ง 6 คนสามารถคว้าเหรียญรางวัลมาได้ทั้งหมด ตามที่ Khanh กล่าว นี่ถือเป็นความสำเร็จอันคู่ควรหลังจากที่ทีมงานฝึกซ้อมกันอย่างหนักมาหลายวัน มินห์คานห์ยังเชื่ออีกว่าหากคุณสังเกตอย่างระมัดระวัง ความรู้ในเรื่องเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับชีวิต ดังนั้นเมื่อคุณเจาะลึกลงไปเพื่อค้นหาและอธิบาย การเรียนรู้ก็จะง่ายขึ้นมาก ด้วยความหลงใหลดังกล่าว Khanh หวังว่าจะได้ไปสหรัฐอเมริกาในอนาคตและเรียนที่สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์เพื่อติดตามสิ่งที่เขาหลงใหลต่อไป คุณ Pham Minh ก็พอใจกับผลลัพธ์ที่ลูกชายของเธอได้รับเช่นกัน ตามที่เธอได้กล่าวไว้ เมื่อได้สัมผัสกับเรื่องราวธรรมชาติและวิทยาศาสตร์แล้ว Khanh จะมีความสนใจมาก เนื่องจากเธอสามารถอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ ในชีวิตที่อยู่รอบตัวเธอได้ “ดังนั้นฉันจึงเรียนเพราะฉันหลงใหลในสิ่งนี้ ไม่ใช่เพราะฉันถูกบังคับ”