มติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรในฐานะการปฏิวัติครั้งใหม่

GD&TĐ - มติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรเปรียบเสมือนการปฏิวัติครั้งใหม่ นวัตกรรมทางการศึกษาไม่ใช่แค่การปฏิรูปและการแก้ไข แต่ต้องเป็นการพัฒนาที่ก้าวกระโดด

ในการแถลงข่าวประจำเดือนสิงหาคมของรัฐบาล ช่วงบ่ายของวันที่ 6 กันยายน ฝ่าม หง็อก เทือง รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เปิดเผยว่า เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 โต ลัม เลขาธิการใหญ่ ในนามของกรมการเมือง ได้ลงนามและออก มติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าใน การพัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรม (มติที่ 71) ไม่เพียงแต่ภาคการศึกษาเท่านั้น แต่ทั่วประเทศต่างรู้สึกยินดีที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมได้รับการยกย่องให้เป็นนโยบายระดับชาติชั้นนำ และเป็นปัจจัยสำคัญต่ออนาคตของประเทศ

ความก้าวหน้าทางการศึกษาเริ่มต้นจากแนวคิด การรับรู้ และสถาบันต่างๆ โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง มีความต้องการสูง และมีลักษณะการปฏิวัติ ครอบคลุมขั้นตอนต่างๆ ได้แก่ ปี พ.ศ. 2568-2573 และ พ.ศ. 2573-2588 โดยมี 8 กลุ่มแนวทางแก้ไขปัญหาที่ปฏิบัติได้จริง ก้าวล้ำ และเป็นไปได้ ความหมายของมติฉบับนี้เปรียบเสมือนการปฏิวัติครั้งใหม่ นวัตกรรมทางการศึกษาไม่ใช่แค่การปฏิรูปและการแก้ไข แต่ต้องเป็นก้าวล้ำ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังหารือและประสานงานกับคณะกรรมการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนกลางอย่างเร่งด่วนเพื่อเผยแพร่และปฏิบัติตามมติที่ 71 โดยเร็วที่สุด

ภายในขอบเขตความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การดำเนินการตามมติจะรวมถึงการแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา เป็นต้น ซึ่งจะนำเสนอต่อ รัฐสภา ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2568 โดยไม่เพียงแต่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ได้กำหนดขอบเขตงานและหน่วยงานทุกระดับไว้อย่างชัดเจนในมติ โดยมีบุคคล ภารกิจ และวัตถุประสงค์ในการดำเนินการที่ชัดเจน

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong: มติที่ 71-NQ/TW (มติที่ 71) ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นการปฏิวัติครั้งใหม่ - ภาพ: VGP

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวว่า มตินี้เป็นมติที่ปฏิบัติได้จริงและปฏิวัติวงการอย่างมาก เป็นครั้งแรกที่มติระบุอย่างชัดเจนว่า คณะกรรมการพรรคสมัชชาแห่งชาติได้สั่งการให้หน่วยงานและภาคส่วนต่างๆ จัดสรรทรัพยากรให้เพียงพอสำหรับการดำเนินการตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป คณะกรรมการพรรครัฐบาลยังสั่งการให้หน่วยงาน ภาคส่วน จังหวัด และเมืองต่างๆ เลือกภารกิจที่จะแล้วเสร็จในปีการศึกษา 2568-2569

สิ่งนี้แสดงถึงความมุ่งมั่น ทิศทาง และความแข็งแกร่ง ดังที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวในสุนทรพจน์ของเขา: มติฉบับนี้แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจของพรรคและรัฐต่อการศึกษาและการฝึกอบรม ความห่วงใย ความปรารถนา และความรู้สึกพิเศษของเลขาธิการใหญ่โตลัม

เรื่องนี้ถูกแสดงออกอย่างชัดเจนผ่านข้อเสนอ มุมมอง แนวทางแก้ไข และภารกิจที่ชัดเจน มุ่งเน้นการปฏิบัติ สร้างแรงบันดาลใจอย่างสูง เป็นความก้าวหน้าที่ปฏิวัติวงการ ไม่ใช่การปฏิรูปหรือแก้ไข จากนั้น กระทรวงและหน่วยงานต่างๆ ตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่นต้องดำเนินการในระดับสูงเช่นกัน

ในการประชุมประจำปีของภาคการศึกษา นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กล่าวว่า จำเป็นต้องมีนวัตกรรมการคิดเชิงบริหาร และงานต่างๆ เหล่านี้ไม่ใช่เฉพาะของภาคการศึกษาเท่านั้น แต่รวมถึงสังคมโดยรวมด้วย

เมื่อนั้นนโยบายระดับชาติสูงสุดจะเป็นปัจจัยชี้ขาดอนาคตของชาติ และเป็นหนทางเดียวที่จะเปลี่ยนแปลงชะตากรรมของชาติได้ เรามีทรัพยากรบุคคล บุคลากรที่มีคุณสมบัติครบถ้วนและศักยภาพที่จะก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ได้ทัดเทียมกับมหาอำนาจโลก ดังที่ลุงโฮปรารถนา

“ด้วยความตระหนักดังกล่าว เราเชื่อว่ามติ 71 ได้รับการตอบรับอย่างกระตือรือร้นจากสังคมโดยรวม โดยเฉพาะภาคการศึกษา ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความรับผิดชอบของภาคส่วนนี้ในการกำกับดูแลและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติ โดยมีกลุ่มงานและแนวทางแก้ไขที่ชัดเจน” รองรัฐมนตรีเน้นย้ำ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-nhu-mot-cuoc-cach-mang-moi-post747404.html