มติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรในฐานะการปฏิวัติครั้งใหม่

GD&TĐ - มติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรเปรียบเสมือนการปฏิวัติครั้งใหม่ นวัตกรรมทางการศึกษาไม่ใช่แค่การปฏิรูปและแก้ไข แต่ต้องเป็นการพัฒนาที่ก้าวกระโดด

ในการแถลงข่าวประจำเดือนสิงหาคมของรัฐบาล ช่วงบ่ายของวันที่ 6 กันยายน ฝ่าม หง็อก เทือง รัฐมนตรีช่วย ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เปิดเผยว่า เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 โต ลัม เลขาธิการใหญ่ ในนามของกรมการเมือง ได้ลงนามและออก มติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการ พัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรม (มติที่ 71) ไม่เพียงแต่ภาคการศึกษาเท่านั้น แต่ทั่วประเทศต่างรู้สึกยินดีที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมได้รับการยกย่องให้เป็นนโยบายระดับชาติชั้นนำ และเป็นปัจจัยสำคัญต่ออนาคตของประเทศ

ความก้าวหน้าทางการศึกษาเริ่มต้นจากแนวคิด การรับรู้ และสถาบันต่างๆ โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนและเฉพาะเจาะจง มีความต้องการสูง และมีลักษณะการปฏิวัติ ครอบคลุมขั้นตอนต่างๆ ได้แก่ ปี พ.ศ. 2568-2573 และ พ.ศ. 2573-2588 โดยมี 8 กลุ่มแนวทางแก้ไขปัญหาที่ปฏิบัติได้จริง ก้าวล้ำ และเป็นไปได้ ความหมายของมติฉบับนี้เปรียบเสมือนการปฏิวัติครั้งใหม่ นวัตกรรมทางการศึกษาไม่ใช่แค่การปฏิรูปและการแก้ไข แต่ต้องเป็นก้าวล้ำ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังเร่งปรึกษาหารือและประสานงานกับคณะกรรมการประชาสัมพันธ์และการระดมมวลชนส่วนกลาง เพื่อเผยแพร่และดำเนินการตามมติหมายเลข 71 โดยเร็วที่สุด

ภายในขอบเขตความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การดำเนินการตามมติจะรวมถึงการแก้ไขเพิ่มเติมกฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา เป็นต้น ซึ่งจะนำเสนอต่อ รัฐสภา ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2568 โดยไม่เพียงแต่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ได้กำหนดขอบเขตงานและหน่วยงานทุกระดับไว้อย่างชัดเจนในมติ โดยมีบุคคล ภารกิจ และวัตถุประสงค์ในการดำเนินการที่ชัดเจน

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฟาม ง็อก เถือง: มติที่ 71-NQ/TW (มติที่ 71) ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในฐานะการปฏิวัติครั้งใหม่ - ภาพ: VGP

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวว่า มตินี้เป็นมติที่ปฏิบัติได้จริงและปฏิวัติวงการอย่างมาก เป็นครั้งแรกที่มติระบุอย่างชัดเจนว่า คณะกรรมการพรรคสมัชชาแห่งชาติได้สั่งการให้หน่วยงานและภาคส่วนต่างๆ จัดสรรทรัพยากรให้เพียงพอสำหรับการดำเนินการตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป คณะกรรมการพรรครัฐบาลยังสั่งการให้หน่วยงาน ภาคส่วน จังหวัด และเมืองต่างๆ เลือกภารกิจที่จะแล้วเสร็จในปีการศึกษา 2568-2569

นี่แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำที่เด็ดเดี่ยว เด็ดเดี่ยว และแข็งแกร่ง ดังที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ในสุนทรพจน์ว่า มติฉบับนี้สะท้อนให้เห็นถึงความห่วงใยของพรรคและรัฐที่มีต่อการศึกษาและการฝึกอบรม ตลอดจนความกังวล ความปรารถนา และความรักอันพิเศษของเลขาธิการใหญ่โต ลัม

สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนผ่านข้อเสนอ มุมมอง แนวทางแก้ไข และการมอบหมายงานที่ชัดเจนมาก ซึ่งมุ่งเน้นการปฏิบัติและสร้างแรงจูงใจสูง แสดงถึงการปฏิวัติครั้งสำคัญ ไม่ใช่แค่การปฏิรูปหรือการปรับปรุง ดังนั้น กระทรวงและหน่วยงานส่วนกลาง ตลอดจนหน่วยงานท้องถิ่น จึงต้องดำเนินการในระดับสูงเช่นกัน

ในการประชุมทบทวนประจำปีของภาคการศึกษา นายกรัฐมนตรีฟาม มินห์ ชินห์ เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงแนวคิดด้านการบริหาร โดยระบุว่าภารกิจต่างๆ ไม่ควรเป็นความรับผิดชอบของภาคการศึกษาเพียงอย่างเดียว แต่ควรเป็นความรับผิดชอบของสังคมโดยรวมด้วย

เมื่อนั้นนโยบายระดับชาติสูงสุดจะเป็นปัจจัยชี้ขาดอนาคตของชาติ และเป็นหนทางเดียวที่จะเปลี่ยนแปลงชะตากรรมของชาติได้ เรามีทรัพยากรบุคคล บุคลากรที่มีคุณสมบัติครบถ้วนและศักยภาพที่จะก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ได้ทัดเทียมกับมหาอำนาจโลก ดังที่ลุงโฮปรารถนา

"ด้วยความเข้าใจเช่นนั้น เราเชื่อว่ามติที่ 71 ได้รับการตอบรับอย่างดีจากสังคมโดยรวม โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาคการศึกษา ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความรับผิดชอบของภาคการศึกษาในการเป็นผู้นำและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการตามมติด้วยภารกิจและแนวทางแก้ไขที่ชัดเจน" รองรัฐมนตรีเน้นย้ำ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-nhu-mot-cuoc-cach-mang-moi-post747404.html