เหงียน มินห์ ทันห์ สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาจิตวิทยาพัฒนาการและ การศึกษา จากประเทศจีน และได้ทำงานและให้คำปรึกษาแก่ครอบครัวและเด็ก ๆ ในฐานะอาจารย์ประจำที่มหาวิทยาลัยฮวาเซน (นครโฮจิมินห์) มาเกือบสิบปี
อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้ Thanh ศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกด้านจิตวิทยาคลินิกที่มหาวิทยาลัย UCLouvain ประเทศเบลเยียม? Thanh ชี้ให้เห็นประเด็นที่นักจิตวิทยาต้องให้ความสำคัญว่า “ประสบการณ์ภาคปฏิบัติของผมแสดงให้เห็นว่า ปัญหาครอบครัวและเด็กจำนวนมากได้รับผลกระทบจากสุขภาพจิตของพ่อแม่เอง อย่างไรก็ตาม โปรแกรมการศึกษาเชิงป้องกันและแก้ไขปัญหาในขณะนั้นส่วนใหญ่เน้นไปที่การสอนทักษะให้พ่อแม่เข้าใจ ดูแล และแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กและครอบครัว ดังนั้น ปัญหาสุขภาพจิตของพ่อแม่ เช่น ความวิตกกังวล ความเครียด ภาวะหมดไฟ หรือภาวะซึมเศร้า ส่งผลกระทบต่อครอบครัว เด็ก และประสิทธิภาพของโปรแกรมการป้องกันและแก้ไขปัญหาดังกล่าวอย่างไร?” คำถามนี้ทำให้ Thanh หันมาสนใจกรอบแนวคิดของศาสตราจารย์ Isabelle Roskam และ Moira Mikolajczak ที่กล่าวถึงข้างต้น ในขณะที่ Thanh สมัครเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาเอก มีงานวิจัยเกี่ยวกับหัวข้อนี้ในเวียดนามเพียงประมาณ 5 ชิ้น ซึ่งมากกว่าครึ่งหนึ่งดำเนินการโดยกลุ่มวิจัยของ Thanh เพื่อนร่วมงาน และนักศึกษาของเขา
ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่า อัตราภาวะหมดไฟในการเลี้ยงดูบุตรในเวียดนามอยู่ที่ประมาณ 1%-2% ในกลุ่มตัวอย่าง นอกจากนี้ ภาวะหมดไฟนี้ยังมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับปัญหาพฤติกรรมของเด็ก และมีความสัมพันธ์เชิงลบกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับประถมศึกษา ดังนั้น เหงียน มินห์ ทันห์ จึงเชื่อว่าจำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมในหัวข้อนี้ในบริบทของครอบครัวชาวเวียดนาม เพื่อให้ได้ข้อเสนอแนะเชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง

แต่เราจะนำความรู้และแนวทางการแก้ปัญหาทางจิตวิทยาจากตะวันตกมาประยุกต์ใช้กับปัญหาทางจิตวิทยาในบริบทอื่นๆ เช่น เวียดนามได้อย่างไร? มินห์ ทันห์ ตอบคำถามที่ยากนี้ด้วยคำว่า WEIRD ซึ่งเป็นคำที่ใช้กันทั่วไปในวงการจิตวิทยา “WEIRD หมายถึงหลักฐานการวิจัย ทั้งทางทฤษฎีและทางคลินิก ที่ปัจจุบันดำเนินการเป็นหลักในบริบทของตะวันตกที่มีการศึกษาดี เป็นอุตสาหกรรม ร่ำรวย และเป็นประชาธิปไตย แต่ยังขาดหลักฐานการวิจัยอย่างกว้างขวางในบริบทที่ไม่ใช่ตะวันตก นอกจากนี้ จิตวิทยายังเผชิญกับวิกฤตการทำซ้ำได้ในการวิจัย ซึ่งทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของหลักฐานการวิจัย เมื่อเราใช้คำว่า “ภายนอก” กับเวียดนาม เราจำเป็นต้องพิจารณาปัจจัยหลายอย่างอย่างรอบคอบ เช่น การรับฟังเสียงของคนในท้องถิ่น การเพิ่มการวิจัยในเวียดนาม และการสื่อสาร ทางวิทยาศาสตร์ …” มินห์ ทันห์ อธิบาย
ในส่วนของกลุ่มอาการ PB นั้น ปัจจุบันยังไม่มีการศึกษาวิจัยแบบ RCT ที่ทำการทดลองกับผู้ปกครองในประเทศเวียดนาม วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกเรื่อง “การศึกษาปัจจัยครอบครัวที่สัมพันธ์กับ PB: การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างสหราชอาณาจักรและเวียดนาม” ช่วยให้ Thanh สามารถเจาะลึกถึงบทบาทของปัจจัยเชิงระบบในครอบครัวและปัจจัยข้ามรุ่นในแนวทางข้ามวัฒนธรรม เพื่อระบุความคล้ายคลึงและ/หรือความแตกต่าง จากนั้นจึงสามารถพัฒนาข้อโต้แย้งและข้อเสนอแนะที่เหมาะสมสำหรับการวิจัยและการปฏิบัติเกี่ยวกับ PB ในบริบทต่างๆ โดยเฉพาะในประเทศเวียดนามได้
ในเดือนมิถุนายนนี้ เหงียน มินห์ ทันห์ ได้รับเชิญให้เป็นผู้เชี่ยวชาญในงานประชุมสุดยอดด้านการเลี้ยงดูบุตรประจำปี 2025 ซึ่งเป็นสถานที่ที่ผู้ปกครองสามารถหาคำตอบสำหรับข้อกังวลต่างๆ ในการเลี้ยงดูบุตรได้ นอกจากนี้ เขายังจะนำการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการฝึกฝนเชิงบวกและการวิเคราะห์พฤติกรรมเด็ก และดำเนินการสอนหลักสูตรจิตวิทยาเด็กปฐมวัยโดยตรง (สำหรับผู้ปกครองในอนาคต ครู และผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานกับเด็ก...)
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/nguoi-dong-hanh-with-parents-in-raising-children-post797674.html










การแสดงความคิดเห็น (0)