Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยพิจารณาจากความสามารถและเงื่อนไขในการเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสม

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng23/05/2024


ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีแรกที่นครโฮจิมินห์ได้ปรับโควตาการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐ ในรอบแรกของผู้สมัครที่ลงทะเบียนสมัคร สถิติในช่วง 3 ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าอัตราการย้ายนักเรียนหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่ก็ยังคงก่อให้เกิดข้อถกเถียงในความคิดเห็นสาธารณะมาอย่างยาวนาน

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอน (เขต 3 นครโฮจิมินห์) เรียนรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาพ: THU TAM
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลกวีดอน (เขต 3 นครโฮจิมินห์) เรียนรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาพ: THU TAM

การเปลี่ยนทัศนคติของพ่อแม่เป็นเรื่องยาก

เมื่อเร็วๆ นี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตโฮกมอน (HCMC) ได้ทบทวนความรับผิดชอบของคณะกรรมการบริหารโรงเรียนมัธยมเหงียนวันบัว (เขตโฮกมอน) และบุคคลที่เกี่ยวข้องในเหตุการณ์ที่ผู้ปกครองต้องลงนามในแบบฟอร์ม "ขอไม่เข้าร่วมการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2567-2568" ตามคำอธิบายของหน่วยงาน แบบฟอร์มดังกล่าวมีที่มาจากกรณีหนึ่งในปีการศึกษาที่แล้ว บิดายินยอมให้บุตรของตนไม่ต้องสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่มารดาต้องการให้บุตรของตนเข้าสอบ ส่งผลให้ผู้ปกครองต้องไปที่โรงเรียนเพื่อสอบถามครูประจำชั้น จากประสบการณ์ที่ผ่านมา โรงเรียนจึงกำหนดให้ผู้ปกครองลงนามยืนยันโดยความเห็นร่วมกันเป็นเอกฉันท์ แท้จริงแล้ว กรณีดังกล่าวไม่ได้เกิดขึ้นเพียงลำพัง ครูใหญ่โรงเรียนมัธยมต้นในเขต 12 เล่าว่าเมื่อสองปีก่อน ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต้องรับมือกับนักเรียนคนหนึ่งที่เครียดทางจิตใจ เพราะพ่อแม่บังคับให้เขาสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 ทั้งที่เขาเองก็อยากเรียนต่อที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่แล้วหลังจากจบมัธยมศึกษาปีที่ 3 “ถึงแม้ทางโรงเรียนจะจัดให้มีการปรึกษาหารือกับผู้ปกครองสองสามครั้ง แต่ทุกปีก็เกิดการร้องเรียนเนื่องจากสมาชิกในครอบครัวมีความเห็นไม่ตรงกัน เด็กลงทะเบียนไม่สอบ แต่ผู้ปกครองต้องการให้เขาสอบ” ตัวแทนของโรงเรียนกล่าว

นายเหงียน อันห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเล วัน ทัม (เขตบิ่ญ ถั่น) กล่าวว่า ในปีนี้ การลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดำเนินการทางออนไลน์ นักเรียนส่วนใหญ่จึงลงทะเบียนเรียนที่บ้าน นอกจากการลงทะเบียนออนไลน์แล้ว ทางโรงเรียนยังพิมพ์แบบฟอร์มกระดาษให้ผู้ปกครองลงทะเบียนและยื่นต่อครูประจำชั้น ก่อนหน้านี้ ทางโรงเรียนได้จัดให้มีการปรึกษาหารือหลายครั้งและส่งคลิป วิดีโอ แนะนำวิธีการลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้กับผู้ปกครองแต่ละท่าน เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองไม่สับสนในการลงทะเบียน ตัวแทนจากทุกโรงเรียนกล่าวว่า ทางโรงเรียนดำเนินการเพียงการปรึกษาหารือเท่านั้น สิทธิ์ในการเลือกลงทะเบียนเป็นของนักเรียนและครอบครัว ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ไม่มีสิทธิ์แทรกแซงหากครอบครัวของนักเรียนยินยอมตามความประสงค์ในการลงทะเบียน

จากสถิติของกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ พบว่าการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีนี้มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 16,252 คนที่ไม่ได้เข้าสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของรัฐ คิดเป็น 14.15% ของจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นทั้งหมด ก่อนหน้านี้ในปีการศึกษา 2566-2567 อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 15.35% และในปีการศึกษา 2565-2566 อัตราดังกล่าวอยู่ที่ 14.33% ดังนั้น อัตรานักเรียนที่ไม่ได้สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จึงค่อนข้างคงที่ตลอดปีการศึกษา เหตุผลบางประการที่นักเรียนไม่ลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้แก่ มีสิทธิ์ได้รับการตอบรับโดยตรง มีแผนจะไปศึกษาต่อต่างประเทศ ย้ายไปยังจังหวัดหรือเมืองอื่น เลือกรูปแบบการศึกษาอื่นๆ เช่น วิทยาลัยชุมชน ศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชน เป็นต้น

ปรับปรุงประสิทธิภาพการให้คำปรึกษา

ดร. หวู ฟี เยน อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Pham Ngoc Thach (HCMC) กล่าวว่าผู้ปกครองและนักเรียนไม่ควรรู้สึกกดดันมากเกินไปเมื่อเลือกเส้นทางอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น อันที่จริง หลายกรณีเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ไม่เหมาะสม แล้วเลือกใหม่อีกครั้งแต่ก็ยังประสบความสำเร็จ ในอีกมุมมองหนึ่ง อาจารย์เล ฮอง ไห่ หนาน สมาชิกสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ (HCMC National University) ให้ความเห็นว่าการให้คำปรึกษาด้านอาชีพควรดำเนินการตั้งแต่เนิ่นๆ ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่องระหว่างระดับการศึกษา เพื่อช่วยให้นักเรียนกำหนดเส้นทางการเรียนรู้ของตนเองได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และไม่ควรรอจนถึงปีสุดท้ายของการศึกษาจึงจะจัดระบบ นอกจากนี้ ดร. เกียง เทียน วู อาจารย์ประจำคณะจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ HCMC กล่าวว่า หลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2561 ในปัจจุบันมีจุดยืนใหม่เมื่อเทียบกับหลักสูตรเดิม นั่นคือ นอกจากวิชาบังคับแล้ว ยังมีวิชาเลือกอีกด้วย ดังนั้น โรงเรียนมัธยมปลายแต่ละแห่งจึงมีวิธีการจัดกลุ่มวิชาเลือกที่แตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับสภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกและคณาจารย์ผู้สอน เมื่อลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนไม่เพียงแต่สนใจว่าคะแนนมาตรฐานของโรงเรียนเหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ของตนเองหรือไม่ แต่ยังต้องพิจารณาด้วยว่าโรงเรียนจัดกลุ่มวิชาเลือกใดบ้าง และเหมาะสมกับแผนการประกอบอาชีพในอนาคตหรือไม่

รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เล ฮว่าย นาม แนะนำว่าผู้ปกครองของนักเรียนไม่ควร "ต้องเข้าเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของรัฐโดยเด็ดขาด" ซึ่งนำไปสู่ความต้องการลงทะเบียนที่ไม่เหมาะสม นักเรียนที่เข้าเรียนแล้วไม่สามารถไปโรงเรียนได้เนื่องจากระยะทางจากบ้านถึงโรงเรียนไกลเกินไป ขณะเดียวกัน ศูนย์อาชีวศึกษา ทั้งการศึกษาต่อเนื่อง ระบบโรงเรียนมัธยมศึกษา และวิทยาลัยอาชีวศึกษา กำลังพัฒนาอย่างแข็งแกร่งด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย ​​ผสมผสานการสอนหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายและการฝึกอบรมวิชาชีพ เพื่อช่วยให้นักเรียนมีโอกาสโอนย้ายไปยังมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หากเลือกเรียนวิชาชีพ จะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา 100% "กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้เพิ่มโควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐบางแห่ง โดยพิจารณาจากความต้องการและความต้องการของผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม นักเรียนจำเป็นต้องพิจารณาจากความสามารถในการเรียนรู้และสภาพความเป็นจริงของตนเองเพื่อเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เหมาะสม" นายเล ฮว่าย นาม กล่าว

จากการดำเนินโครงการ "การศึกษาวิชาชีพและการปฐมนิเทศนักศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปสำหรับปีการศึกษา 2561-2568" ของ นายกรัฐมนตรี ซึ่งออกตามคำสั่งเลขที่ 522/QD-TTg (ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561) ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ได้รักษาระดับอัตราของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของรัฐไว้ที่ร้อยละ 70 ส่วนนักเรียนอีกร้อยละ 30 เข้าร่วมการเรียนรู้ประเภทอื่น เช่น ศูนย์การศึกษาวิชาชีพ - การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น วิทยาลัยอาชีวศึกษา...

การดำเนินคดี



ที่มา: https://www.sggp.org.vn/phan-luong-hoc-sinh-sau-tot-nghiep-thcs-can-cu-nang-luc-dieu-kien-de-chon-moi-truong-hoc-tap-phu-hop-post741326.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ภาพยนตร์เวียดนามและเส้นทางสู่รางวัลออสการ์
เยาวชนเดินทางไปภาคตะวันตกเฉียงเหนือเพื่อเช็คอินในช่วงฤดูข้าวที่สวยที่สุดของปี
ในฤดู 'ล่า' หญ้ากกที่บิ่ญเลียว
กลางป่าชายเลนกานโจ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

วิดีโอการแสดงชุดประจำชาติของเยนนีมียอดผู้ชมสูงสุดในการประกวดมิสแกรนด์อินเตอร์เนชั่นแนล

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์