ผู้ปกครอง 'ตั้งตารอ' การกลับมาของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียน Hanoi Amsterdam High School for the Gifted

TPO - คณะกรรมการประชาชนเขต Cau Giay เพิ่งตัดสินใจจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted Secondary School) ของมหาวิทยาลัยการศึกษา ผู้ปกครองมีความยินดีที่บุตรหลานของตนมีโอกาสเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มากขึ้น และตั้งตารอการกลับมาของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted School) ที่โรงเรียน Hanoi Amsterdam High School

TPO - คณะกรรมการประชาชนเขต Cau Giay เพิ่งตัดสินใจจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted Secondary School) ของมหาวิทยาลัยการศึกษา ผู้ปกครองมีความยินดีที่บุตรหลานของตนมีโอกาสเลือกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มากขึ้น และตั้งตารอการกลับมาของโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (Gifted School) ที่โรงเรียน Hanoi Amsterdam High School

โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษของมหาวิทยาลัยการศึกษาเป็นสังกัดมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ตั้งอยู่ที่ 136 Xuan Thuy, Dich Vong Hau Ward, Cau Giay District (ฮานอย)

นี่คือโรงเรียนของรัฐในระบบ การศึกษา ระดับชาติและระบบโรงเรียนทั่วไปของอำเภอเก๊าจาย

ทันทีหลังจากข่าวการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมต้นภายในโรงเรียนมัธยมปลาย ผู้ปกครองหลายคนในฮานอยก็รู้สึกดีใจ เพราะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีโอกาสมากขึ้นในการเลือกสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีคุณภาพสูง นอกเหนือจากการลงทะเบียนเรียนตามเขตพื้นที่

นอกจากนี้ หลายๆ คนยังคาดหวังให้โรงเรียนมัธยมศึกษากลับมาเปิดทำการอีกครั้ง เนื่องจากเชื่อว่าโรงเรียน Hanoi Amsterdam High School for the Gifted จะเป็นโรงเรียนที่มีสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีคุณภาพ ซึ่งเป็นความฝันของผู้ปกครองและนักเรียนหลายๆ คน

ไม่มีการกำหนดกฎเกณฑ์ในการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง

ในปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ระบุว่า กฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2548 กำหนดให้โรงเรียนเฉพาะทางมีเฉพาะในระดับมัธยมปลายเท่านั้น เนื้อหานี้ยังคงได้รับการคงไว้ในกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 เช่นกัน รูปแบบของอาคารเรียนระดับมัธยมต้นในโรงเรียนเฉพาะทางไม่ได้อยู่ภายใต้กฎหมายใดๆ ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ขอให้ท้องถิ่นต่างๆ ปฏิบัติตามกฎระเบียบและระงับการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การตัดสินใจครั้งนี้ก่อให้เกิดข้อถกเถียงมากมายในตอนนั้น หลายคนสนับสนุน เพราะการระงับการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอยอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จะช่วยลดความกดดันในการเตรียมตัวสอบของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ซึ่งในแต่ละครั้งมีผู้สมัครหลายพันคน นอกจากนี้ หลายคนยังเสียใจและหลั่งน้ำตาเพราะไม่มีโอกาสให้บุตรหลานได้เรียนในสภาพแวดล้อมที่มีครูผู้สอนดีและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ดีอีกต่อไป

มาตรา 22 แห่งกฎหมายทุนที่ออกเมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2567 กำหนดว่า: การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมเพื่อให้ทุนเมืองเป็นศูนย์กลางขนาดใหญ่ของประเทศในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง สอดคล้องกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ นวัตกรรม และการบูรณาการระหว่างประเทศ ฮานอยลงทุนและสร้างระบบโรงเรียนของรัฐ สถาบันการศึกษาคุณภาพสูง สถาบันการศึกษาที่มีระดับการศึกษาหลากหลายระดับ เพื่อให้มั่นใจว่ามีพื้นที่ สภาพแวดล้อมทางการสอนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน และบุคลากรทางการสอนที่สามารถตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนได้ดีที่สุด พร้อมทั้งจัดสรรที่ดินสำหรับการก่อสร้างโรงเรียนในทำเลที่สะดวก

คณะกรรมการประชาชนเมืองจะกำหนดเกณฑ์สำหรับสิ่งอำนวยความสะดวก เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร ครู หลักสูตร วิธีการสอน และบริการทางการศึกษาของสถาบันการศึกษาคุณภาพสูงและสถาบันการศึกษาหลายระดับ นอกจากนี้ เมืองอาจปรับปรุงและเสริมหลักสูตรการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปสำหรับวิชาต่างๆ และกิจกรรมการศึกษาเสริมในสถาบันการศึกษาของรัฐคุณภาพสูง เพื่อให้เหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจ วัฒนธรรม และสังคมของเมืองหลวง เพื่อมุ่งสู่การศึกษาระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

เมื่อเร็วๆ นี้ Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า นอกเหนือจากการรอคำสั่งจากกฎหมายเมืองหลวงแล้ว ยังสามารถศึกษาแผนที่เสนอเพื่อจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภายในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Chu Van An ได้อีกด้วย

นอกจากนี้ ตามที่ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย ระบุว่า กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังใช้กฎหมายทุนเป็นแนวทางในการดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาที่อยู่ในโรงเรียนเฉพาะทาง เช่น โรงเรียนอัมสเตอร์ดัม ซึ่งระงับการลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นการชั่วคราว เนื่องจากตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ไม่อนุญาตให้มีโรงเรียนมัธยมศึกษาในโรงเรียนเฉพาะทาง

การวิจัยและหาแนวทางในการประยุกต์ใช้รูปแบบโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทางคือสิ่งที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอยกำลังมุ่งหวัง เนื่องจากการประเมินคุณภาพการศึกษาตลอดหลายปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่านักเรียนระดับมัธยมศึกษาได้เติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ได้เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติและนานาชาติมากมาย และได้รับรางวัลมากมาย

เป็นที่ทราบกันว่าจนถึงขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังไม่มีกฎเกณฑ์ในการจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภายในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/phu-huynh-ngong-su-tro-lai-cua-bac-thcs-trong-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-post1722209.tpo