| การศึกษาต่อในต่างประเทศและการได้รับปริญญาระดับนานาชาติ ซึ่งครั้งหนึ่งชนชั้นกลางของจีนเคยมองว่าเป็นรากฐานแห่งความสำเร็จในอนาคต กำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจ (ที่มา: SCMP) |
เมื่อตระหนักว่าอนาคตยังไม่แน่นอน คุณเอวา เติ้ง ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลที่อาศัยอยู่ในเซินเจิ้น เมืองทางตอนใต้ของจีน ถูกบังคับให้ตัดสินใจครั้งสำคัญที่เธอไม่เคยคิดถึงมาก่อน นั่นคือการย้ายลูกชายวัย 12 ขวบจากโรงเรียนนานาชาติมาเรียนที่โรงเรียนของรัฐ
แม้ว่าจะสามารถพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง แต่ในที่สุด อีวา เติ้ง ก็ล้มเลิกแผนการส่งลูกไปเรียนต่อต่างประเทศที่สหราชอาณาจักรหรือสหรัฐอเมริกา และหันไปมุ่งเป้าไปที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนแทน เพื่อศึกษาสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีเกิดใหม่ เช่น เซมิคอนดักเตอร์หรือปัญญาประดิษฐ์ (AI)
เด็กชายคนนี้เรียนจบหลักสูตร การศึกษา หกปีของอังกฤษเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติในสาขาการเขียนโปรแกรม คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่สำคัญสำหรับนักเรียนจีนในการพิจารณาเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ
อีวา เติ้ง กำลังเตรียมความพร้อมให้ลูกชายของเธอเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำแห่งหนึ่งของจีนในอนาคต และได้ใช้เงินหลายหมื่นหยวนไปกับหลักสูตรการเขียนโปรแกรม เธอทำนายว่า “ดูเหมือนว่าบัณฑิตที่เก่งกาจจากมหาวิทยาลัยในประเทศจะมีอนาคตที่สดใสและสอดคล้องกับความต้องการของ เศรษฐกิจ จีนมากขึ้น”
เมื่อการศึกษาระดับนานาชาติไม่ใช่ทางเลือกแรกอีกต่อไป
กรณีเช่นของอีวา เติ้ง กำลังเกิดขึ้นบ่อยครั้งมากขึ้นในประเทศจีน ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปในหมู่คนวัยกลางคนซึ่งเป็นประชากรที่ใหญ่เป็นอันดับสองของโลก ซึ่งครั้งหนึ่งเคยมองว่าการศึกษาในระดับนานาชาติเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระบุว่า แรงผลักดันที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงนี้มาจากความเสี่ยงทางภูมิรัฐศาสตร์และความไม่แน่นอนของสถานการณ์โลก ประกอบกับการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ชะลอตัว ความเสี่ยงทางการเงิน และวิกฤตตลาดอสังหาริมทรัพย์... ทำให้อัตราการว่างงานในกลุ่มคนหนุ่มสาวเพิ่มสูงขึ้นเรื่อยๆ
“ไม่ใช่แค่ลูกชายของฉันเท่านั้น นักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียนก็กำลังคิดที่จะย้ายไปเรียนในโรงเรียนรัฐบาลเช่นกัน เพราะผู้ปกครองเริ่มพิจารณาอนาคตของลูกๆ ท่ามกลางสถานการณ์ระหว่างประเทศที่ผันผวน การเรียนที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นอาจดีกว่าสำหรับลูกๆ ของพวกเขา” อีวา เติ้ง กล่าว
| ข่าวที่เกี่ยวข้อง |
| |
ในขณะเดียวกัน คุณฟางลี่ ผู้ปกครองอีกท่านหนึ่งในเมืองกว่างโจวที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนนานาชาติ เปิดเผยว่า ค่าเล่าเรียนสำหรับการศึกษาในต่างประเทศยังคงเพิ่มสูงขึ้น ซึ่งอาจต้องใช้เงินออมจำนวนมหาศาล โดยเฉลี่ยแล้วครอบครัวชนชั้นกลางจะมีค่าใช้จ่ายประมาณ 600,000 - 700,000 หยวนต่อปี
แม้ว่าก่อนหน้านี้คุณฟางลี่วางแผนที่จะส่งลูกไปเรียนต่อที่เมืองนอกที่สหรัฐอเมริกา แต่ขณะนี้เธอเริ่มระมัดระวังมากขึ้นในการพิจารณาเรื่องการเงิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทเศรษฐกิจภายในประเทศที่กำลังเผชิญปัญหาต่างๆ มากมายเช่นกัน
คุณฟาง หลี่ กล่าวว่า ในอดีตพ่อแม่ชนชั้นกลางส่วนใหญ่ต้องการส่งลูกไปเรียนต่อต่างประเทศ แต่ปัจจุบันมุมมองนั้นเปลี่ยนไปมาก “นักเรียนรุ่นเยาว์ที่ไปเรียนต่อต่างประเทศกำลังตกอยู่ในสถานการณ์ที่ลำบากมากขึ้นเรื่อยๆ พวกเขากำลังเผชิญกับอนาคตที่โอกาสในการทำงานของนักเรียนต่างชาติในยุโรปและสหรัฐอเมริกาอาจลดลงอย่างมากเนื่องจากอิทธิพลทางภูมิรัฐศาสตร์ ขณะเดียวกันตลาดงานภายในประเทศก็มีการแข่งขันกันสูงขึ้นเช่นกัน” เธอวิเคราะห์
ความกังวลอีกประการหนึ่งสำหรับผู้ปกครองชาวจีนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือความรุนแรงและการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติต่อชาวเอเชียที่เพิ่มมากขึ้นในประเทศตะวันตกบางประเทศ ซึ่งเพิ่มสูงขึ้นในช่วงการระบาดใหญ่และหลังจากนโยบายต่อต้านผู้อพยพหลายชุดของรัฐบาลทรัมป์
“เราต้องการให้ลูกๆ ของเราได้สัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างและเปิดโลกทัศน์ของพวกเขาให้กว้างขึ้น แต่ปัญหาด้านการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติและความขัดแย้งทางวัฒนธรรมกลับกลายเป็นสิ่งที่สร้างความสมดุลได้ยากขึ้นเรื่อยๆ” นางสาวเอวา เติ้ง กังวล
ต่างจากหลายปีก่อน เมื่อปริญญาจากต่างประเทศมักได้รับการให้ความสำคัญจากนายจ้างชาวจีนมากกว่าปริญญาจากมหาวิทยาลัยในประเทศโดยเฉลี่ย แต่ปัจจุบันมีสัญญาณหลายอย่างที่บ่งชี้ว่าปริญญาจากต่างประเทศไม่ได้รับความนิยมในตลาดงานของจีนอีกต่อไป
จากรายงานแนวโน้มบุคลากรล่าสุดที่จัดทำโดยบริษัทจัดหางาน Liepin ของจีน พบว่าในไตรมาสแรกและไตรมาสที่สองของปี 2568 เพียงไตรมาสเดียว นายจ้างชาวจีนกว่า 70% กล่าวว่าไม่จำเป็นต้องรับสมัครบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาจากต่างประเทศ
แม้แต่เมืองใหญ่บางแห่ง เช่น กวางตุ้งและปักกิ่ง ก็ได้ออกกฎระเบียบว่าผู้ที่เดินทางกลับจากต่างประเทศจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมโครงการรับสมัครข้าราชการพลเรือนพิเศษ ซึ่งเป็นโครงการสำหรับบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ
นอกจากนี้ “เมื่อเทียบกับรุ่นก่อนๆ แล้ว คนรุ่น GenZ ซึ่งเกิดหลังปี 2000 ในประเทศจีน เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ดีกว่าและมีความภาคภูมิใจในชาติมากกว่า กลับไม่สนใจที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศอีกต่อไป” เฉิน จื้อเหวิน นักวิจัยด้านการศึกษาและสมาชิกของสมาคมยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาจีน กล่าว
สมาคมฯ ยังระบุด้วยว่าบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนจำนวนน้อยลงที่เลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในต่างประเทศ มหาวิทยาลัยปักกิ่งระบุว่าจำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในต่างประเทศในปี 2567 ลดลงประมาณ 21% เมื่อเทียบกับปี 2562 ก่อนเกิดการระบาดใหญ่ มหาวิทยาลัยชิงหัวมีอัตราการลดลง 28% ในช่วงเวลาเดียวกัน สถาบันเทคโนโลยีปักกิ่งมีอัตราการลดลง 50% มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศจีนและมหาวิทยาลัยฟู่ตั้นมีอัตราการลดลง 28.57% และ 17.7% ตามลำดับในช่วงเวลาเดียวกัน
สยง ปิงฉี ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยการศึกษาศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นสถาบันวิจัยในกรุงปักกิ่ง ระบุว่า วัฒนธรรมการศึกษาในต่างประเทศของจีนในปัจจุบันยังคงมุ่งเน้นไปที่การศึกษาระดับปริญญาเป็นหลัก แต่แนวโน้มนี้กำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจ เนื่องจากจำนวนนักศึกษาต่างชาติและนักศึกษาที่กลับประเทศเพิ่มขึ้น
Xiong Bingqi กล่าวว่า "นอกจากจะต้องลงทุนทางการเงินจำนวนมากแล้ว คุณค่าของการศึกษาในต่างประเทศเพื่อรับปริญญาในฐานะแรงจูงใจก็ถูกตั้งคำถามมากขึ้นเรื่อยๆ"
อเมริกากำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจ
นอกจากจะหันไปเรียนมหาวิทยาลัยในประเทศแล้ว ครอบครัวชนชั้นกลางจำนวนมากยังส่งลูกหลานไปเรียนต่อต่างประเทศในประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ซึ่งมีบริการการศึกษาระดับนานาชาติแต่มีค่าครองชีพต่ำกว่าสหรัฐอเมริกาและยุโรปอีกด้วย
รายงานจากบริษัทจัดหางานชั้นนำ Zhaopin.com ระบุว่าสัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาที่กลับมาจากมาเลเซียและสิงคโปร์ในปี 2567 เพิ่มขึ้น 70.5% และเกือบ 35% ตามลำดับ เนื่องมาจากคุณภาพการศึกษาที่ค่อนข้างสูงและค่าครองชีพที่ต่ำ
สหราชอาณาจักรยังเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักศึกษาจีน โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่ามกลางความตึงเครียดที่เพิ่มมากขึ้นระหว่างสองเศรษฐกิจชั้นนำของโลก
“สถาบันการศึกษาในต่างประเทศจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังเสนอหลักสูตร A-level โดยมุ่งเป้าไปที่สหราชอาณาจักร ขณะเดียวกันก็ยกเลิกหลักสูตร Advanced Placement (AP) และมุ่งเป้าไปที่สหรัฐอเมริกา” บารอน วู ผู้เชี่ยวชาญจากบริษัทการศึกษาขนาดใหญ่ระดับนานาชาติแห่งหนึ่งในปักกิ่งกล่าว
| การศึกษาในสหรัฐอเมริกากำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจสำหรับนักเรียนจีน (ที่มา: SCMP) |
ข้อมูลจากสำนักงานกิจการกงสุลของจีนแสดงให้เห็นว่าจำนวนวีซ่านักเรียนสหรัฐฯ ใหม่ หรือวีซ่า F-1 ที่ออกให้กับพลเมืองจีนในปีการศึกษา 2566 ลดลงประมาณ 18% เมื่อเทียบกับปี 2562 สหรัฐอเมริกาซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักเรียนจีน ปัจจุบันสูญเสียความน่าดึงดูดใจไปอย่างมากเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ
ตามรายงาน Open Doors ประจำปี 2023 เกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนทางการศึกษาระหว่างประเทศที่เผยแพร่โดยสถาบันการศึกษานานาชาติ จำนวนนักเรียนชาวจีนในสหรัฐฯ ลดลงสู่ระดับต่ำสุดนับตั้งแต่ปี 2014 โดยมีจำนวนนักเรียนไม่ถึง 290,000 คน
การลดลงอย่างมีนัยสำคัญของจำนวนนักศึกษาชาวจีนที่ศึกษาอยู่ในสหรัฐฯ เป็นผลมาจากนโยบายของรัฐบาลประธานาธิบดีโดนัลด์ ทรัมป์ สำนักข่าวเอ็นบีซี รายงานว่า ณ วันที่ 16 เมษายน รัฐบาลสหรัฐฯ ได้เพิกถอนวีซ่าสำหรับนักศึกษาต่างชาติในอย่างน้อย 32 รัฐ เพียงสามเดือนหลังจากที่ทรัมป์เข้ารับตำแหน่ง ทนายความและผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายการเข้าเมืองกล่าวว่า การให้ความสำคัญกับนักศึกษาต่างชาติเป็นส่วนหนึ่งของการปราบปรามการเข้าเมืองและการเนรเทศครั้งใหญ่ของรัฐบาลทรัมป์ โดยผู้อพยพทุกสถานะอยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างใกล้ชิด
ฝ่ายบริหารชุดใหม่ยังกดดันมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดให้มอบบันทึกโดยละเอียดของนักศึกษาต่างชาติให้กับหน่วยงานรักษาความปลอดภัย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่กว้างขึ้นในการบังคับให้มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐฯ ปฏิบัติตามกฎระเบียบใหม่
“นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของแผนทั้งหมดของพวกเขาที่จะลดจำนวนผู้อพยพให้เหลือน้อยที่สุด” จาธ เชา ทนายความด้านคนเข้าเมืองในคลีฟแลนด์ ผู้บริหารสำนักงานกฎหมายออนไลน์และเป็นตัวแทนของนักศึกษาต่างชาติจำนวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวเอเชีย กล่าว “พวกเขากำลังเล็งเป้าไปที่กลุ่มคนตัวเล็กและอ่อนแอ ซึ่งไม่มีทรัพยากรมากพอที่จะปกป้องตัวเอง”
นักศึกษาและมหาวิทยาลัยกล่าวว่ามีความสับสนอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับเหตุผลเบื้องหลังการเพิกถอนวีซ่า ความถูกต้องตามกฎหมายของการดำเนินการของรัฐบาล และทางเลือกใดบ้างสำหรับผู้ที่สูญเสียวีซ่าหรือสถานะถิ่นที่อยู่เพื่อศึกษาต่อ
นักศึกษาจีนยังคงเป็นกลุ่มนักศึกษาต่างชาติที่ใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกาเป็นเวลา 15 ปี จนกระทั่งอินเดียแซงหน้าไปเมื่อปีที่แล้ว ข้อมูลจากสถาบันการศึกษานานาชาติ (IIE) ระบุว่านักศึกษาจีนมีส่วนสนับสนุนเศรษฐกิจสหรัฐฯ ราว 14.3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ผ่านค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ
ที่มา: https://baoquocte.vn/rui-ro-dia-chinh-tri-gia-tang-cac-bac-cha-me-trung-quoc-dan-quay-lung-voi-giao-duc-quoc-te-314735.html










การแสดงความคิดเห็น (0)