การศึกษาต่อในต่างประเทศและการได้รับปริญญาจากต่างประเทศ ซึ่งครั้งหนึ่งชนชั้นกลางของจีนเคยมองว่าเป็นรากฐานของความสำเร็จในอนาคต กำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจ (ที่มา: SCMP) |
เมื่อตระหนักว่าอนาคตยังไม่แน่นอน คุณเอวา เติ้ง ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคลที่อาศัยอยู่ในเซินเจิ้น เมืองทางตอนใต้ของจีน ถูกบังคับให้ตัดสินใจครั้งสำคัญที่เธอไม่เคยคิดถึงมาก่อน นั่นคือการย้ายลูกชายวัย 12 ขวบจากโรงเรียนนานาชาติมาเรียนที่โรงเรียนของรัฐ
แม้ว่าจะสามารถพูดภาษาอังกฤษได้คล่อง แต่ในที่สุด อีวา เติ้ง ก็ล้มเลิกแผนการส่งลูกๆ ไปเรียนต่อต่างประเทศที่สหราชอาณาจักรหรือสหรัฐอเมริกา และหันไปมุ่งเป้าไปที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนเพื่อศึกษาสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น เซมิคอนดักเตอร์และปัญญาประดิษฐ์ (AI) แทน
เด็กชายคนนี้เรียนจบหลักสูตร การศึกษา หกปีของอังกฤษเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติในสาขาการเขียนโปรแกรม คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่สำคัญสำหรับนักเรียนจีนในการพิจารณาเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ
อีวา เติ้ง ซึ่งกำลังเตรียมความพร้อมให้ลูกชายของเธอเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงของจีนในอนาคต ได้ทุ่มเงินหลายหมื่นหยวนไปกับหลักสูตรการเขียนโปรแกรม เธอทำนายว่า “ดูเหมือนว่าบัณฑิตที่เก่งกาจจากมหาวิทยาลัยในประเทศจะมีอนาคตที่สดใสและสอดคล้องกับความต้องการของ เศรษฐกิจ จีนมากขึ้น”
เมื่อการศึกษาระดับนานาชาติไม่ใช่ทางเลือกแรกอีกต่อไป
กรณีเช่นกรณีของเอวา เติ้ง กำลังเกิดขึ้นบ่อยครั้งมากขึ้นในประเทศจีน สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในความต้องการของคนวัยกลางคนซึ่งเป็นประชากรที่ใหญ่เป็นอันดับสองของโลก ซึ่งครั้งหนึ่งเคยมองว่าการศึกษาในระดับนานาชาติเป็นทางเลือกที่ดีที่สุด
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระบุว่า แรงผลักดันที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงนี้มาจากความเสี่ยงทางภูมิรัฐศาสตร์และความไม่แน่นอนของโลก ประกอบกับการเติบโตทางเศรษฐกิจที่ชะลอตัว ความเสี่ยงทางการเงิน และวิกฤตตลาดอสังหาริมทรัพย์ ล้วนส่งผลให้อัตราการว่างงานของเยาวชนเพิ่มสูงขึ้น
“ไม่ใช่แค่ลูกชายของฉันเท่านั้น นักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียนของเขาก็กำลังคิดที่จะย้ายไปเรียนในโรงเรียนรัฐบาลเช่นกัน เพราะผู้ปกครองเริ่มพิจารณาอนาคตของลูกๆ ท่ามกลางสถานการณ์ระหว่างประเทศที่เปลี่ยนแปลงไป การเรียนที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นอาจดีกว่าสำหรับลูกๆ ของพวกเขา” อีวา เติ้ง กล่าว
ข่าวที่เกี่ยวข้อง |
|
ในขณะเดียวกัน คุณฟางลี่ ผู้ปกครองอีกท่านหนึ่งในเมืองกว่างโจวที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนนานาชาติ เปิดเผยว่า ค่าเล่าเรียนสำหรับการศึกษาในต่างประเทศยังคงเพิ่มสูงขึ้น ซึ่งอาจต้องใช้เงินออมจำนวนมหาศาล โดยเฉลี่ยแล้วครอบครัวชนชั้นกลางจะมีค่าใช้จ่ายประมาณ 600,000 - 700,000 หยวนต่อปี
แม้ว่าก่อนหน้านี้ คุณฟางลี่ เคยวางแผนจะส่งลูกไปเรียนต่อที่อเมริกา แต่ปัจจุบัน เธอเริ่มระมัดระวังเรื่องการเงินมากขึ้น โดยเฉพาะเศรษฐกิจภายในประเทศที่กำลังเผชิญปัญหาต่างๆ มากมายเช่นกัน
คุณฟาง หลี่ กล่าวว่า ในอดีตพ่อแม่ชนชั้นกลางส่วนใหญ่ต้องการส่งลูกไปเรียนต่อต่างประเทศ แต่ปัจจุบันมุมมองดังกล่าวได้เปลี่ยนไปอย่างมาก “นักเรียนรุ่นเยาว์ที่ไปเรียนต่อต่างประเทศกำลังตกอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากมากขึ้นเรื่อยๆ พวกเขากำลังเผชิญกับอนาคตที่โอกาสในการทำงานของนักเรียนต่างชาติในยุโรปและสหรัฐอเมริกาอาจลดลงอย่างมากเนื่องจากอิทธิพลทางภูมิรัฐศาสตร์ ขณะเดียวกันตลาดงานภายในประเทศก็มีการแข่งขันกันสูงขึ้นเช่นกัน” เธอวิเคราะห์
ความกังวลอีกประการหนึ่งสำหรับผู้ปกครองชาวจีนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคือความรุนแรงและการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติต่อชาวเอเชียที่เพิ่มมากขึ้นในประเทศตะวันตกบางประเทศ ซึ่งเพิ่มสูงขึ้นในช่วงการระบาดใหญ่และหลังจากนโยบายต่อต้านผู้อพยพหลายชุดของรัฐบาลทรัมป์
“เราต้องการให้ลูกๆ ของเราได้สัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างและเปิดโลกทัศน์ของพวกเขาให้กว้างขึ้น แต่ปัญหาด้านการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติและความขัดแย้งทางวัฒนธรรมกลับกลายเป็นสิ่งที่สร้างความสมดุลได้ยากขึ้นเรื่อยๆ” นางสาวเอวา เติ้ง กังวล
เมื่อเทียบกับหลายปีก่อน ซึ่งเมื่อก่อนนั้น ปริญญาจากต่างประเทศมักได้รับการให้ความสำคัญจากนายจ้างชาวจีนมากกว่าปริญญาจากมหาวิทยาลัยในประเทศโดยทั่วไป แต่ปัจจุบัน มีสัญญาณบ่งชี้ว่าปริญญาจากต่างประเทศไม่ได้รับความนิยมในตลาดงานของจีนอีกต่อไป
จากรายงานแนวโน้มบุคลากรล่าสุดที่จัดทำโดยบริษัทจัดหางาน Liepin ของจีน พบว่าในไตรมาสแรกและไตรมาสที่สองของปี 2568 เพียงไตรมาสเดียว นายจ้างชาวจีนกว่า 70% กล่าวว่าไม่จำเป็นต้องรับสมัครบุคลากรที่มีวุฒิการศึกษาจากต่างประเทศ
แม้แต่เมืองใหญ่บางแห่ง เช่น กวางตุ้งและปักกิ่ง ก็ได้ออกกฎระเบียบว่าผู้ที่เดินทางกลับจากต่างประเทศจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมโครงการรับสมัครข้าราชการพลเรือนพิเศษ ซึ่งจัดทำขึ้นสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ
นอกจากนี้ “เมื่อเทียบกับรุ่นก่อนๆ แล้ว GenZ ซึ่งเกิดหลังปี 2000 ในจีน เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ดีกว่าและมีความภาคภูมิใจในชาติมากกว่า ไม่สนใจที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศอีกต่อไป” เฉิน จื้อเหวิน นักวิจัยด้านการศึกษาและสมาชิกของสมาคมยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาจีน กล่าว
สมาคมฯ ยังระบุด้วยว่าบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของจีนจำนวนน้อยลงที่เลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในต่างประเทศ มหาวิทยาลัยปักกิ่งระบุว่าจำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในต่างประเทศในปี 2567 ลดลงประมาณ 21% เมื่อเทียบกับปี 2562 ก่อนเกิดการระบาดใหญ่ มหาวิทยาลัยชิงหัวมีอัตราการลดลง 28% ในช่วงเวลาเดียวกัน สถาบันเทคโนโลยีปักกิ่งมีอัตราการลดลง 50% มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศจีนและมหาวิทยาลัยฟู่ตั้นมีอัตราการลดลง 28.57% และ 17.7% ตามลำดับในช่วงเวลาเดียวกัน
สยง ปิงฉี ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยการศึกษาศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นสถาบันวิจัยในกรุงปักกิ่ง ระบุว่า วัฒนธรรมการศึกษาในต่างประเทศของจีนในปัจจุบันยังคงมุ่งเน้นไปที่การศึกษาระดับปริญญาเป็นหลัก แต่แนวโน้มดังกล่าวกำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจไป เนื่องจากจำนวนนักศึกษาต่างชาติและนักศึกษาที่กลับประเทศเพิ่มขึ้น
Xiong Bingqi กล่าวว่า "นอกจากจะต้องลงทุนทางการเงินจำนวนมากแล้ว คุณค่าของการศึกษาในต่างประเทศเพื่อรับปริญญาในฐานะแรงจูงใจก็ถูกตั้งคำถามมากขึ้นเรื่อยๆ"
อเมริกากำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจ
นอกจากจะหันไปเรียนมหาวิทยาลัยในประเทศแล้ว ครอบครัวชนชั้นกลางจำนวนมากยังส่งลูกหลานไปเรียนต่อต่างประเทศในประเทศเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ซึ่งมีบริการการศึกษาระดับนานาชาติแต่มีค่าครองชีพต่ำกว่าสหรัฐอเมริกาและยุโรปอีกด้วย
รายงานจากบริษัทจัดหางานชั้นนำ Zhaopin.com ระบุว่าสัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาที่กลับมาจากมาเลเซียและสิงคโปร์ในปี 2567 เพิ่มขึ้น 70.5% และเกือบ 35% ตามลำดับ เนื่องมาจากคุณภาพการศึกษาที่ค่อนข้างสูงและค่าครองชีพที่ต่ำ
สหราชอาณาจักรยังเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักศึกษาจีน โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่ามกลางความตึงเครียดที่เพิ่มสูงขึ้นระหว่างสองเศรษฐกิจชั้นนำของโลก
“สถาบันการศึกษาในต่างประเทศจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ เสนอหลักสูตรระดับ A-level โดยมุ่งเป้าไปที่สหราชอาณาจักร ในขณะที่ละเลยหลักสูตร Advanced Placement (AP) โดยมุ่งเป้าไปที่สหรัฐอเมริกา” บารอน วู ผู้เชี่ยวชาญจากบริษัทการศึกษาระดับนานาชาติชั้นนำแห่งหนึ่งในปักกิ่งกล่าว
การศึกษาในสหรัฐอเมริกากำลังสูญเสียความน่าดึงดูดใจสำหรับนักเรียนจีน (ที่มา: SCMP) |
ข้อมูลจากสำนักงานกงสุลจีนแสดงให้เห็นว่าจำนวนวีซ่านักเรียนสหรัฐฯ ใหม่ หรือวีซ่า F-1 ที่ออกให้กับพลเมืองจีนในปีการศึกษา 2566 ลดลงประมาณ 18% เมื่อเทียบกับปี 2562 สหรัฐอเมริกาซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับนักศึกษาจีน กลับสูญเสียความน่าดึงดูดใจอย่างมากเมื่อเทียบกับประเทศอื่นๆ
ตามรายงาน Open Doors ประจำปี 2023 เกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนทางการศึกษาระหว่างประเทศที่เผยแพร่โดยสถาบันการศึกษานานาชาติ จำนวนนักเรียนชาวจีนในสหรัฐฯ ลดลงสู่ระดับต่ำสุดนับตั้งแต่ปี 2014 โดยมีจำนวนนักเรียนไม่ถึง 290,000 คน
การลดลงอย่างมากของจำนวนนักศึกษาชาวจีนที่ศึกษาในสหรัฐอเมริกายังเป็นผลมาจากนโยบายของรัฐบาลทรัมป์อีกด้วย สำนักข่าว NBC รายงานว่า ณ วันที่ 16 เมษายน รัฐบาลสหรัฐฯ ได้เพิกถอนวีซ่าสำหรับนักศึกษาต่างชาติในอย่างน้อย 32 รัฐ เพียงสามเดือนหลังจากที่ทรัมป์เข้ารับตำแหน่ง ทนายความด้านคนเข้าเมืองและผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายกล่าวว่า การให้ความสำคัญกับนักศึกษาต่างชาติเป็นส่วนหนึ่งของการปราบปรามการอพยพและการเนรเทศในวงกว้างของรัฐบาลทรัมป์ โดยผู้อพยพทุกสถานะอยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างใกล้ชิด
ฝ่ายบริหารชุดใหม่ยังกดดันมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดให้มอบบันทึกโดยละเอียดของนักศึกษาต่างชาติให้กับหน่วยงานรักษาความปลอดภัย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่กว้างขึ้นในการบังคับให้มหาวิทยาลัยชั้นนำของสหรัฐฯ ปฏิบัติตามกฎระเบียบใหม่
“มันเป็นเพียงส่วนหนึ่งของแผนการทั้งหมดของพวกเขาที่จะปิดระบบตรวจคนเข้าเมืองโดยสมบูรณ์” จาธ เชา ทนายความด้านกฎหมายคนเข้าเมืองในคลีฟแลนด์ ผู้บริหารสำนักงานกฎหมายออนไลน์และเป็นตัวแทนของนักศึกษาต่างชาติจำนวนมาก ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชาวเอเชีย กล่าว “พวกเขากำลังเล็งเป้าไปที่กลุ่มคนตัวเล็กและอ่อนแอ — คนที่ไม่มีทรัพยากรมากพอที่จะปกป้องตัวเอง”
นักศึกษาและมหาวิทยาลัยกล่าวว่ามีความสับสนอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับเหตุผลเบื้องหลังการเพิกถอนวีซ่า ความถูกต้องตามกฎหมายของการดำเนินการของรัฐบาล และทางเลือกใดบ้างสำหรับผู้ที่สูญเสียวีซ่าหรือสถานะถิ่นที่อยู่เพื่อศึกษาต่อ
นักศึกษาจีนยังคงเป็นกลุ่มนักศึกษาต่างชาติที่ใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกาเป็นเวลา 15 ปี จนกระทั่งอินเดียแซงหน้าไปเมื่อปีที่แล้ว ข้อมูลจากสถาบันการศึกษานานาชาติ (IIE) ระบุว่านักศึกษาจีนมีส่วนสนับสนุนเศรษฐกิจสหรัฐฯ ราว 14.3 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ผ่านค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ
ที่มา: https://baoquocte.vn/rui-ro-dia-chinh-tri-gia-tang-cac-bac-cha-me-trung-quoc-dan-quay-lung-voi-giao-duc-quoc-te-314735.html
การแสดงความคิดเห็น (0)