เปลี่ยนหนังสือเรียนบ่อยๆ ทำให้เกิดการสิ้นเปลือง รมว.ศึกษาธิการว่าอย่างไร?

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ตอบเป็นลายลักษณ์อักษรต่อคำร้องของผู้มีสิทธิออกเสียงในจังหวัดหุ่งเอียนที่ส่งมาหลังการประชุมสมัยที่ 7 ของรัฐสภาชุดที่ 15

ข้อเสนอให้จำกัดการตีพิมพ์หนังสือที่ไม่จำเป็น

จากข้อมูลของผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัด ฮึงเยน ระบุว่าในแต่ละปีสำนักพิมพ์ต่างๆ จะพิมพ์ตำราเรียนหลายร้อยเล่มสำหรับทุกระดับการศึกษา ตำราเรียนจะถูกเปลี่ยนและเพิ่มเติมอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรใหม่ และบางเล่มก็ถูกมองว่าไม่จำเป็น

ผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงเชื่อว่าการกระทำดังกล่าวทำให้เกิดการสูญเสียทรัพยากรทางสังคมจำนวนมหาศาล ไม่ต้องพูดถึงการพิมพ์และจำหน่ายหนังสือปลอมในราคาสูงอย่างแพร่หลาย

จากนั้นผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงได้เรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกคำสั่งที่ทันท่วงทีเพื่อหลีกเลี่ยงการพิมพ์และการค้าหนังสือปลอม และจำกัดการตีพิมพ์หนังสือที่ไม่จำเป็นจริงๆ

Sách giáo khoa thay đổi liên tục gây lãng phí, Bộ trưởng GDĐT nói gì? - 1 — รัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน (ภาพ: Pham Thang)

ในการตอบสนองต่อคำร้องของผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียง นายเหงียน คิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ตั้งแต่ปี 2543 เป็นต้นมา โปรแกรมการศึกษาทั่วไปได้รับการดำเนินการตามมติ 40/2000/QH10 และมติ 88/2014/QH13 ว่าด้วยนวัตกรรมของโปรแกรมการศึกษาทั่วไป

จึงได้จัดทำตำราเรียนขึ้นเพื่อใช้ในการเรียนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเพื่อระบุข้อกำหนดของหลักสูตรให้ชัดเจน

ในการดำเนินการตามมติที่ 88 ว่าด้วยนวัตกรรมโปรแกรมการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน นายซอนกล่าวว่าแต่ละวิชาจะมีตำราเรียนจำนวนหนึ่ง และการรวบรวมตำราเรียนก็เป็นแบบสังคม และการจัดพิมพ์ตำราเรียนก็ดำเนินการตามบทบัญญัติของกฎหมาย

ไทย นายซอน ระบุว่า ในหนังสือเวียนที่ 32/2018/TT-BGDDT การประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาทั่วไปและหลักสูตรตำราเรียนใหม่ จะดำเนินการตามแผนงานประจำปีการศึกษา 2563-2564 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ปีการศึกษา 2564-2565 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, ปีการศึกษา 2565-2566 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10, ปีการศึกษา 2566-2567 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11, ปีการศึกษา 2567-2568 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 9 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า ภายในปี พ.ศ. 2568 วงจรการใช้ตำราเรียนตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 จะสิ้นสุดลง กระทรวงจะจัดทำสรุปและนำประสบการณ์จากกระบวนการส่งเสริมการรวบรวม การจัดจำหน่าย การพิมพ์ และการใช้ตำราเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

บนพื้นฐานดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีคำสั่งให้สถาบันการศึกษาทั่วไปใช้ตำราเรียนสำหรับวิชาและกิจกรรมการศึกษาอย่างมีประสิทธิผล

นายซอน กล่าวว่า ทุกปี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประสานงานกับกระทรวงอุตสาหกรรมและการค้าและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดระบบการบังคับใช้กฎหมายเพื่อป้องกัน ปราบปราม และจัดการการผลิตและการค้าตำราเรียนปลอม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกเอกสารขอให้ผู้จัดพิมพ์ประสานงานเชิงรุกกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสถาบันการศึกษาเพื่อดำเนินงานปราบปรามการละเมิดลิขสิทธิ์อย่างเด็ดขาดและมีประสิทธิภาพ เพื่อให้แน่ใจว่าสิทธิของนักเรียน ชื่อเสียงและคุณภาพการจัดพิมพ์ของผู้จัดพิมพ์ ตลอดจนรักษาเสถียรภาพของตลาดจัดหาหนังสือเรียน

เจ้าหน้าที่โรงเรียนเงินเดือนน้อยไม่มีสวัสดิการ

ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในจังหวัดหุ่งเยนยังกล่าวอีกว่าโรงเรียนตั้งแต่อนุบาลไปจนถึงมัธยมศึกษาตอนปลายมีทีมเจ้าหน้าที่ห้องสมุดและอุปกรณ์ที่ได้รับมอบหมายงานจำนวนมากตามตำแหน่งงาน แต่ไม่ได้รับเงินช่วยเหลือใดๆ นอกเหนือจากระบบเงินเดือนที่กำหนดไว้ (รวมถึงเงินช่วยเหลืออันตราย) อีกด้วย

ผู้มีสิทธิลงคะแนนเสียงเสนอให้รัฐบาลพิจารณานโยบายเพิ่มค่าจ้างและเงินช่วยเหลือให้กับกลุ่มนี้เพื่อให้พวกเขายังชีพได้

เกี่ยวกับเรื่องนี้ นายซอน กล่าวว่า นโยบายเงินเดือนยังคงอยู่ในระหว่างการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 204/2004 และพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 73/2024 ของรัฐบาลที่ควบคุมระบบเงินเดือนพื้นฐานและโบนัสสำหรับบุคลากร ข้าราชการ พนักงานราชการ และทหาร

ระบบการจ่ายเงินช่วยเหลือ (รวมถึงเงินช่วยเหลือกรณีมีพฤติกรรมเป็นพิษ) สำหรับบรรณารักษ์ เจ้าหน้าที่ธุรการ และนักบัญชีในกลุ่มตำแหน่งงานวิชาชีพร่วม ให้ดำเนินการตามหลักเกณฑ์ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ออกประกาศที่ 20/2566 เรื่อง ตำแหน่งงาน โครงสร้างบุคลากรตามชื่อวิชาชีพ และโควตาอัตรากำลังคนในสถาบันการศึกษาทั่วไปและโรงเรียนเฉพาะทางของรัฐกำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงดำเนินการทบทวนและวิจัยเพื่อให้คำแนะนำและเสนอการแก้ไขและเพิ่มเติมนโยบายเงินเดือนปัจจุบันสำหรับเจ้าหน้าที่ภาคการศึกษา รวมถึงเจ้าหน้าที่โรงเรียน เพื่อให้ตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว

ที่มา: https://dantri.com.vn/xa-hoi/sach-giao-khoa-thay-doi-lien-tuc-gay-lang-phi-bo-truong-gddt-noi-gi-20241018173324658.htm