หลังจากการสอบจำลองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว โรงเรียนได้ปรับแผนการสอนและการทบทวนให้เหมาะสม

ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Ha Tinh กรมการศึกษาและการฝึกอบรม Ha Tinh ได้จัดชั่วโมงการสอนในรูปแบบผสมผสานระหว่างการสอนแบบตรงและทางออนไลน์ กิจกรรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเหลือนักเรียนชั้นปีที่ 12 จัดระบบความรู้ พัฒนาทักษะการสอบ และให้แน่ใจว่าพวกเขาได้รับการเตรียมพร้อมอย่างเต็มที่ทั้งด้านเนื้อหาและทักษะเชิงปฏิบัติ ตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2561

บทเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยคุณครู Nguyen Ngoc Hieu ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Ha Tinh เชื่อมต่อกับจุดเชื่อมต่อ 150 จุดทั่วจังหวัด

นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสให้คณาจารย์แกนกลางได้ร่วมแบ่งปันประสบการณ์ แนวทางแก้ไข วิธีการที่ดีและมีประสิทธิภาพในการสอนและทบทวน จึงดึงดูดความสนใจจากคณาจารย์ ครู และนักเรียนทั่วทั้งจังหวัดจำนวนมาก โดยเฉพาะการสอนวิชาบังคับในการสอบรับปริญญามัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ได้แก่ คณิตศาสตร์ และวรรณคดี

ตามความเห็นของผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในบริบทของการสอนและการทบทวนที่ต้องให้แน่ใจว่าปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและข้อกำหนดในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้ การจัดบทเรียนในรูปแบบการผสมผสานแบบตรงและออนไลน์ ถือเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

ผ่านแบบฟอร์มออนไลน์ โรงเรียนจะทำการตรวจสอบให้กับนักเรียนภายใต้คำแนะนำของครูแกนนำ

ด้วยการเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก โครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิค และระบบเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรอบคอบ ทำให้บทเรียนต่างๆ ดำเนินไปได้อย่างราบรื่น โดยรับประกันความเชื่อมโยงอย่างต่อเนื่องระหว่างสะพานหลักและสะพานออนไลน์ ควบคู่ไปกับคำตอบที่กระตือรือร้นของครูและการโต้ตอบที่กระตือรือร้นของนักเรียนได้สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่จริงจังและน่าตื่นเต้น การจัดชั้นเรียนเพื่อให้เกิดการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างจุดเชื่อมต่อ เพื่อความสะดวกแก่ผู้เรียน โดยเฉพาะผู้เรียนในพื้นที่ห่างไกล

ครูจากโรงเรียนมัธยม Thanh Sen (เมืองห่าติ๋ญ) คอยร่วมตรวจสอบความรู้และฝึกฝนทักษะให้กับนักเรียน

พร้อมๆ กับการนำการสอนออนไลน์มาใช้ในอุตสาหกรรม หลังจากผลการสอบทดลองครั้งแรกแล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยังได้ปรับแผนการสอนและทบทวนให้เหมาะสมกับนักเรียนอีกด้วย

ปัจจุบันคุณครูที่โรงเรียนมัธยม Thanh Sen (เมืองห่าติ๋ญ) พยายามอย่างเต็มที่ที่จะให้ความสำคัญและเอาใจใส่เด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นพิเศษ นางสาว Tran Thi Thanh Tam ครูสอนวิชาฟิสิกส์ (โรงเรียนมัธยม Thanh Sen) กล่าวว่า “เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ผลการสอบจำลองของปีนี้ลดลง สาเหตุหลักประการหนึ่งคือรูปแบบการสอบใหม่ ซึ่งกำหนดให้เด็กนักเรียนต้องมีความเข้าใจในเนื้อหาอย่างมั่นคงจึงจะทำคะแนนได้ดี ดังนั้น ด้วยการปรับแผนการสอนของโรงเรียน เราจึงแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและปรับปรุงการทบทวน นอกจากนี้ ครูยังเตือนให้นักเรียนมีวินัยและตั้งใจเรียนในช่วงเวลาที่นักเรียนมีสมาธิสูงอีกด้วย”

นักเรียนจะเน้นฝึกฝนการทำข้อสอบ

ความเอาใจใส่ของครูและความตระหนักถึงความสำคัญของการสอบยังกระตุ้นให้นักเรียนชั้นปีที่ 12 ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์และพยายามทบทวนความรู้ของตนเอง Le Quoc Khanh (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Sen เมือง Ha Tinh) เล่าว่า “การสอบจำลองครั้งล่าสุดช่วยให้ฉันประเมินความสามารถในแต่ละวิชาได้แม่นยำขึ้น สิ่งที่ทำให้ฉันกังวลคือวิชาประวัติศาสตร์ เพราะคะแนนของฉันยังต่ำอยู่ ครั้งนี้ ฉันจะใช้เวลากับวิชานี้มากขึ้นโดยฝึกทำข้อสอบมากขึ้น ค้นหาและสะสมความรู้จากเว็บไซต์ข้อมูลมากขึ้นเพื่อปรับปรุงคะแนน”

ทบทวนความพยายามของครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมกีอันห์

เป็นครั้งแรกที่มีการดำเนินการสอบตามโครงการนวัตกรรมพร้อมความประหลาดใจมากมาย เมื่อเข้าสู่ภาคเรียนที่ 2 ประกาศที่ 29 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าการสอนและการทบทวนความรู้สำหรับนักเรียนในโรงเรียนมีอย่างจำกัด ส่งผลกระทบต่อผลการเรียนรู้ของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญ ดังนั้นผลการสอบทดลองนี้จึงเป็นพื้นฐานให้ทางโรงเรียนมัธยมกีอันห์ (เมืองกีอันห์) ปรับปรุงแผนการสอนต่อไป

นางสาวเล ทิ ตู อันห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมกีอันห์ แจ้งว่า “เราได้จัดการประชุมครู วิเคราะห์ผลการทดสอบจำลองโดยใช้สถิติเปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่สอบผ่านและสอบไม่ผ่านในแต่ละวิชา ระบุข้อผิดพลาดทั่วไป ประเภทของแบบฝึกหัด ความรู้ที่ไม่เพียงพอของนักเรียนในแต่ละวิชา... จากนั้นจึงจำแนกตามความสามารถในการปรับปรุงเนื้อหาและวิธีการทบทวนที่เหมาะสม”

จนถึงขณะนี้ โรงเรียน ครู และนักเรียนกำลังทำงานอย่างหนักในการหาวิธีแก้ไขเพื่อทบทวนความรู้และฝึกฝนทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมให้ดีที่สุดสำหรับการสอบที่ประสบความสำเร็จ

ในการทดสอบทดลองครั้งแรกเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดห่าติ๋ญได้กำกับดูแลอย่างเคร่งครัดตั้งแต่ขั้นตอนการสร้างคำถามไปจนถึงการตรวจสอบและการให้คะแนน เพื่อให้นักเรียนสามารถประเมินความสามารถที่แท้จริงของตนเองได้ ผลการสอบไม่เพียงแต่เป็นพื้นฐานให้โรงเรียนปรับแผนการสอนและทบทวนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนมีความตระหนักรู้และมีวินัยในตนเองมากขึ้นในการเรียนอีกด้วย

เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา นอกเหนือจากการฝึกอบรม การให้คำแนะนำในการเตรียมสอบปลายภาค การดำเนินการสอนออนไลน์และแผนทบทวน ภาคอุตสาหกรรมยังกำหนดให้โรงเรียนต่างๆ เพิ่มความรู้สึกถึงความรับผิดชอบของครูแต่ละคนในการอยู่เคียงข้างและสนับสนุนนักเรียนในช่วงเวลาสำคัญนี้ให้มากที่สุด

นายเหงียน ง็อก เล นาม รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม

ที่มา: https://baohatinh.vn/th/th/thpt-nha-truong-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-on-tap-phu-hop-post288089.html