นักศึกษาไอทีคว้าเหรียญทองในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกทั้ง 2 วิชา

Võ Văn Thành - Ảnh: TRẦN HOÀI — Vo Van Thanh - ภาพถ่าย: TRAN HOAI

ด้วยความหลงใหลในคณิตศาสตร์มาตั้งแต่เด็ก นักศึกษาไอทีชั้นปีที่สองคนนี้ได้กลายเป็นความภาคภูมิใจของมหาวิทยาลัยญาจาง ทันห์เป็นนักศึกษาคนแรกของมหาวิทยาลัยที่ทำผลงานโดดเด่นในการแข่งขันครั้งนี้

ความหลงใหลในคณิตศาสตร์อันยิ่งใหญ่

ความสำเร็จพิเศษในการสอบครั้งนี้จะมอบให้กับผู้สมัครที่ทำคะแนนสูงสุดในกลุ่ม หรือผู้สมัครที่ได้รับเหรียญทองสองเหรียญในสองวิชา และคุณถั่นก็กลายเป็นหนึ่งใน 11 คนที่มีความสำเร็จพิเศษเช่นนี้ เมื่อเขาได้รับรางวัลเหรียญทองทั้งในด้านการวิเคราะห์และพีชคณิต

เพื่อบรรลุความสำเร็จอันน่าทึ่งนี้ ทั่นมีความหลงใหลในคณิตศาสตร์อย่างมากและมุ่งมั่นมาอย่างยาวนาน ตั้งแต่ชั้นมัธยมต้น นักเรียนคนนี้ในตำบลนิญฮึง (เมืองนิญฮว้า จังหวัด คั้ญฮว้า ) ชื่นชอบคณิตศาสตร์เป็นอย่างมาก ชอบทำและค้นคว้าเอกสารเพื่อแก้ปัญหายากๆ นับแต่นั้นมา คณิตศาสตร์ก็กลายเป็นจุดแข็งของเขาเช่นกัน เพราะตลอดระยะเวลาหลายปีที่เรียน ทั่นมีผลการเรียนและความสำเร็จในวิชานี้เป็นอย่างดี

เมื่อเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมเหงียนไทร (เมืองนิญฮวา) แท็งก็ได้เข้าร่วมทีมโอลิมปิกของโรงเรียนด้วย แต่เนื่องจากผลกระทบจากการระบาดใหญ่ของโควิด-19 เขาจึงไม่สามารถเข้าร่วมการแข่งขันใดๆ ได้ นอกจากนี้ แท็งยังต้องทุ่มเทเวลาให้กับการเรียนเพื่อสอบเข้ามัธยมปลาย ทำให้เขาไม่มีเวลาทุ่มเทให้กับวิชาคณิตศาสตร์มากเท่าเมื่อก่อน

เคยมีช่วงหนึ่งที่ฉันคิดว่าตัวเองไม่หลงใหลในการแก้โจทย์คณิตศาสตร์อีกต่อไปแล้ว แต่หลังจากเรียนเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระดับชาติสำหรับนักเรียนและนักศึกษาได้เพียงไม่กี่เดือน ความหลงใหลในคณิตศาสตร์ก็กลับมาลุกโชนในตัวฉันอีกครั้ง - ถั่นห์เล่า

Võ Văn Thành (bìa phải) nhận huy chương và bằng khen của BTC kỳ thi Olympic toán học vừa qua - Ảnh: NVCC — หวอ วัน ถั่นห์ (ปกขวา) ได้รับเหรียญรางวัลและประกาศนียบัตรจากคณะกรรมการจัดงานการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกเมื่อเร็วๆ นี้ - ภาพ: NVCC

สร้างแรงบันดาลใจด้านคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียน

ครอบครัวของเขาอาศัยอยู่ในชนบท พ่อของเขาเสียชีวิตตั้งแต่ยังเล็ก แม่ของเขาทำงานเป็นคนงานในโรงงานและต้องดูแลปู่ย่าตายายที่อายุมาก ดังนั้นจึงค่อนข้างลำบาก แต่นั่นก็เป็นแรงบันดาลใจที่ช่วยให้เขาพยายามและพยายามอย่างเต็มที่เสมอ

“ผมหวังว่าความสำเร็จอันน่าภาคภูมิใจของผมในวันนี้จะเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนในโรงเรียนที่มีใจรักคณิตศาสตร์เหมือนกัน หวังว่าจากนี้ไปจะมีนักเรียนที่โดดเด่นมากขึ้น เป็นตัวแทนโรงเรียนในการแข่งขันครั้งต่อไป” - ทั่นกล่าว

อาจารย์เหงียน กวาง ตวน อาจารย์ประจำภาควิชาคณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยญาจาง ผู้เป็นวิทยากรให้โว วัน ถั่น ในการแข่งขันพีชคณิตเมื่อปีที่แล้ว เล่าว่า เมื่อปีที่แล้ว เมื่อท่านค้นพบว่าสมุดแบบฝึกหัดของถั่นมีวิธีแก้โจทย์คณิตศาสตร์ที่ค่อนข้างโดดเด่นเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่นๆ ท่านจึงเกิดความคิดที่จะจัดตั้งทีมคณิตศาสตร์โอลิมปิกของโรงเรียนขึ้น นับแต่นั้นมา ท่านได้มุ่งเน้นการฝึกฝนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์กับถั่นและนักเรียนในทีมคณิตศาสตร์ของโรงเรียน

“โรงเรียนของเราไม่ได้แข็งแกร่งด้านการแข่งขันคณิตศาสตร์ ในการแข่งขันโอลิมปิกระดับชาติที่ผ่านมา เราชนะแค่รางวัลปลอบใจและรางวัลที่สามในปี 2009 และ 2019 เท่านั้น ดังนั้น ความสำเร็จอันโดดเด่นของ Thanh ในครั้งนี้จึงถือเป็นก้าวสำคัญ เป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนรุ่นต่อไปของโรงเรียนมีความหลงใหลในคณิตศาสตร์” คุณตวนกล่าว

การแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกแห่งชาติสำหรับนักเรียนและนักศึกษาเริ่มต้นขึ้นในปี พ.ศ. 2536 โดยสมาคมคณิตศาสตร์เวียดนาม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับองค์กรอื่นๆ

ในปี 2567 การสอบจะจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัย Duy Tan (เมือง ดานัง ) ระหว่างวันที่ 8 ถึง 13 เมษายน การสอบในปีนี้มีตัวแทนจากสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาเข้าร่วม 95 ราย โดยมีนักศึกษา 699 คนลงทะเบียนสอบ 809 ครั้ง

ผลปรากฏว่า คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศในสาขาพีชคณิต 36 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 72 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 93 รางวัล และรางวัลชมเชย 21 รางวัล ส่วนการวิเคราะห์ผลรางวัล มีรางวัลชนะเลิศ 37 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 72 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 93 รางวัล และรางวัลชมเชย 20 รางวัล

ใช้เวลา 4 ชั่วโมงในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ทุกวัน

ระหว่างกระบวนการทบทวนตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2566 ถั่นใช้เวลาประมาณสี่ชั่วโมงทุกวันในการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ เพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาแต่ละข้ออย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ความรู้มากมายประกอบกับการต้องจัดสรรเวลาเพื่อศึกษาวิชาต่างๆ ในโรงเรียน ถือเป็นอุปสรรคสำคัญสำหรับถั่นในการสอบครั้งล่าสุด

ตามที่ Thanh กล่าว เคล็ดลับในการเก่งคณิตศาสตร์คือการค้นคว้า ฝึกคิด และปรับแก้โจทย์ที่ยากแต่ละข้อ และที่สำคัญอย่ายอมแพ้เมื่อเผชิญกับความล้มเหลว

แหล่งที่มา