กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์: จะกำหนดเวลาเลิกเรียนภาคบ่ายไม่ก่อน 16.30 น.

(NLDO) - เวลาเรียนเช้าของนักเรียนจะไม่เริ่มก่อน 7.00 น. และหลัง 8.00 น. เวลาเรียนบ่ายจะไม่เลิกก่อน 16.30 น.

นายโฮ ตัน มิงห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เขากำลังขอความเห็นจากผู้อำนวยการเพื่อออกเอกสารควบคุมเวลาเริ่มและเลิกเรียนของนักเรียนทุกระดับชั้นในปีการศึกษา 2568-2569 ในนครโฮจิมินห์ ดังนั้น จึงกำหนดให้โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนออกจากโรงเรียนเร็วเกินไป

คุณมินห์กล่าวว่า กฎระเบียบจะกำหนดให้นักเรียนต้องเริ่มเรียนภาคเช้าไม่เกิน 7.00 น. และหลัง 8.00 น. ภาคเช้าต้องไม่เลิกเรียนก่อน 10.30 น. ภาคบ่ายต้องไม่เลิกเรียนก่อน 16.30 น.

อธิบดีกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมกล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหลายแห่งในเมืองมีตารางเรียนที่ไม่เหมาะสมสำหรับนักเรียน โดยบางแห่งอนุญาตให้นักเรียนเลิกเรียนเวลา 15.00 น. หรือ 15.30 น. ซึ่งทำให้ผู้ปกครองประสบปัญหาและไม่สะดวกในการรับและส่งบุตรหลาน

ชั้นเรียนตอนเช้าเลิกเรียนไม่เร็วกว่า 10.30 น. ชั้นเรียนตอนบ่ายเลิกเรียนไม่เร็วกว่า 16.30 น.

ก่อนหน้านี้ ในการประชุมเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับแผนการ ศึกษา ทั่วไปของกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 10 กันยายนที่ผ่านมา นายเหงียน บ๋าว ก๊วก รองอธิบดีกรมศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้เรียกร้องให้โรงเรียนต่างๆ มีความยืดหยุ่นในการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ไม่ควรจัดการเรียนการสอนในวันเสาร์สำหรับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561

คุณเหงียน บ๋าว ก๊วก กล่าวว่า โรงเรียนจำเป็นต้องสร้างความมั่นคงในการไปโรงเรียนของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเวลาเช้า เที่ยง และบ่าย เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถรับส่งบุตรหลานได้อย่างสะดวกและเหมาะสมที่สุด ปัจจุบัน ผู้อำนวยการโรงเรียนบางคนเชื่อว่าตนมีอำนาจเต็มที่ในการจัดตารางเรียน และจากตรงนั้น ทำให้เกิดเสียงวิพากษ์วิจารณ์ เช่น "5 คาบเช้า 2 คาบบ่าย แล้วกลับบ้าน" เป็นสิ่งที่ไม่ควรทำ

การจัดเวลาเลิกเรียนแบบยืดหยุ่นสำหรับภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนที่ 2 ของสัปดาห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แนวทางการจัดอบรม 2 ครั้ง/วัน ของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กำหนดไว้อย่างชัดเจนว่า การจัดอบรมครั้งที่ 1 ครั้งที่ 2 จำนวนคาบอบรมครั้งที่ 1 และจำนวนคาบอบรมครั้งที่ 2 ในแต่ละวันและแต่ละสัปดาห์ ให้จัดได้อย่างยืดหยุ่นตามระยะเวลาที่กำหนด เหมาะสมและสะดวกต่อสภาพการดำเนินงานของโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครอง

รูปแบบการนำไปใช้: จัดทำรูปแบบการสอนที่หลากหลาย ครอบคลุม เหมาะสม และมีประสิทธิภาพ (เช่น การเรียนเป็นกลุ่ม การเรียนรู้ด้วยตนเอง ชมรม การผสมผสานใน/นอกชั้นเรียน การสอนโดยตรง ออนไลน์ หรือประสานงาน การประสานงานระหว่างครูและผู้เชี่ยวชาญจากองค์กรทางสังคม มหาวิทยาลัย ธุรกิจ ฯลฯ) หลังจากกำหนดเนื้อหาการสอน กิจกรรมทางการศึกษา ระยะเวลา และรูปแบบการนำไปใช้แล้ว ผู้นำโรงเรียนจะพัฒนาแผนงานที่เหมาะสม:

แผนการสอน กิจกรรมการศึกษา ภาคการศึกษาที่ 1 : จัดให้มีจำนวนภาคการศึกษาที่ 1 ของจำนวนภาคการศึกษาทั้งหมด/สัปดาห์ ให้มีรายวิชาบังคับ กิจกรรมการศึกษา วิชาเลือก และหัวข้อการเรียนรู้เฉพาะทาง เพียงพอต่อระยะเวลา/สัปดาห์ ตามระเบียบในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

แผนการสอนและกิจกรรมการศึกษาในภาคการศึกษาที่ 2 ดำเนินการโดยใช้งบประมาณ ได้แก่ การรวมกลุ่มนักศึกษาเพื่อจัดทำเนื้อหาการเรียนรู้ให้ครบถ้วน ทบทวนและติวเตอร์นักศึกษาที่มีผลการเรียนรู้ในรายวิชาสุดท้ายของภาคการศึกษาที่แล้วไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด

- การพัฒนานักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในแต่ละวิชา ทบทวนสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และทบทวนสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กิจกรรมวิชาชีพจะถูกแปลงเป็นช่วงเวลาการเรียนการสอนตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฉบับที่ 05/2025 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อย่าใช้เวลาสำหรับการสอนและกิจกรรมการศึกษาในภาคเรียนที่สองเพื่อสอนเนื้อหาวิชาบังคับและวิชาเลือก กิจกรรมการศึกษา และหัวข้อการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป รวมถึงการทดสอบและประเมินผลนักเรียน

แผนการสอน กิจกรรมการศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ดำเนินกิจกรรมการเข้าสังคม: จำเป็นต้องให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าร่วมโดยสมัครใจ ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง และเป็นไปตามเงื่อนไขการดำเนินการของโรงเรียน พร้อมเอกสารประกอบ

ที่มา: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-se-quy-dinh-gio-tan-hoc-buoi-chieu-khong-truoc-16-gio-30-phut-196250911093814481.htm