กรมการศึกษาและฝึกอบรมไฮฟองเสริมกำลังการฝึกอบรมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (DoET) ได้จัดการฝึกอบรมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ในระดับมัธยมศึกษา

การประชุมฝึกอบรมจัดขึ้นในรูปแบบออนไลน์ โดยแบ่งเป็น 1 ช่วงสำหรับโรงเรียนมัธยมต้น และ 1 ช่วงสำหรับโรงเรียนมัธยมปลาย ในรูปแบบการเชื่อมต่อระหว่างสะพานกลางที่กรมการศึกษาและฝึกอบรม กับสะพานเกือบ 600 แห่งของสถาบัน การศึกษา ทั่วเมือง ผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมประกอบด้วยตัวแทนผู้บริหารของกรม ผู้นำ ผู้เชี่ยวชาญจากกรมการศึกษามัธยมศึกษา ตัวแทนผู้บริหาร และครูจากโรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย และโรงเรียนทั่วไปทุกระดับชั้น

กิจกรรมนี้จัดขึ้นโดยกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา - กรมการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อดำเนินงานด้านการศึกษาระดับมัธยมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2568-2569และเพื่อระบุ แนวทางปฏิบัติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการนำกรอบสมรรถนะดิจิทัลมาใช้ การนำ AI มาใช้ในระบบการศึกษามีความหมายสำคัญหลายประการ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาประสิทธิภาพและการเรียนรู้เฉพาะบุคคล AI สามารถช่วยครูวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้ของนักเรียนเพื่อกำหนดเส้นทางการเรียนรู้ที่เหมาะสม สร้างการบรรยายแบบอินเทอร์แอคทีฟ และสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นี่เป็นก้าวสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทันสมัย ​​ตอบสนองความต้องการของการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0 การ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง AI ในการสอนและการจัดการการศึกษา เป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพและตอบสนองความต้องการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง -

ในการประชุมฝึกอบรม ผู้สื่อข่าวได้เน้นย้ำ ประเด็นหลักสองประเด็น ได้แก่ การประยุกต์ใช้ AI ในการสอนและการทดสอบ การประเมินผล และทักษะในการออกแบบบทเรียน E-learning ซึ่งจะทำให้คณาจารย์มีความรู้และทักษะที่จำเป็นในการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและพัฒนาคุณภาพการสอน 

ในพิธีเปิดการประชุมฝึกอบรม คุณ Pham Thi Thu Ha หัวหน้าฝ่ายมัธยมศึกษา ได้กล่าวยืนยันว่า นี่ เป็น โอกาสสำหรับครูในการแสวงหาความรู้ ทำความรู้จักกับเครื่องมือที่ทันสมัย ​​และในขณะเดียวกันก็เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน เพื่อเอาชนะอุปสรรคในกระบวนการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน เนื้อหาเหล่านี้มีความสำคัญเชิงกลยุทธ์ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอน ซึ่งจะช่วยพัฒนาประสิทธิภาพการศึกษาในยุคดิจิทัล กรม สามัญศึกษาและฝึกอบรมจะมุ่งมั่นสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการส่งเสริมศักยภาพของครูอย่างต่อเนื่อง เพื่อเสริมสร้างระบบการศึกษาของเมืองให้แข็งแกร่งและทันสมัยยิ่งขึ้น ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมขั้นพื้นฐานและครอบคลุม

หลังการฝึกอบรมกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการ อย่างจริงจัง เพื่อให้ครูได้ศึกษา ฝึก อบรม และค้นคว้าเอกสารประกอบการสอน เพื่อสร้างการบรรยายออนไลน์ที่มีคุณภาพ เพื่อตอบสนองการเรียนรู้และการวิจัยด้วยตนเองของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ การบรรยายเหล่านี้ต้องสอดคล้องกับแผนการสอนอย่างเคร่งครัด เพื่อให้มั่นใจว่ามีความถูกต้อง แม่นยำ สอดคล้องกับ หลักวิทยาศาสตร์ และเหมาะสมกับนักเรียน การบรรยายต้องระบุวัตถุประสงค์การเรียนรู้อย่างชัดเจน มีระบบคำถาม แบบฝึกหัด สถานการณ์การเรียนรู้ บทสรุป และคำแนะนำการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในทางเทคนิค การบรรยายจะสร้างขึ้นบนแพลตฟอร์มการจัดการการบรรยาย  การเรียนรู้แบบออนไลน์ต้องผสมผสานมัลติมีเดีย (ข้อความ รูปภาพ เสียง วิดีโอ ) และเพิ่มการโต้ตอบ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะจัดให้มีการประเมินและให้คะแนนการบรรยาย เพื่อประเมินประสิทธิภาพของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสอนและการเรียนรู้

การฝึกอบรมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอนและการเรียนรู้ถือเป็นก้าวเชิงกลยุทธ์ที่ยืนยันถึงความมุ่งมั่นในการปรับปรุงศักยภาพด้านดิจิทัลของคณาจารย์ เพื่อให้มีระบบการศึกษาที่มีความเข้มแข็งและทันสมัยมากขึ้นในไฮฟอง

ที่มา: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334