คุณครู Vo Kim Bao ครูสอนวรรณคดี โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในระหว่างการสอบ นักเรียนต้องตั้งใจฟังเพื่อหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาด ซึ่งก็คือไม่เดาคำถามโดยเด็ดขาด
ปีนี้ ข้อสอบวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะมีเนื้อหาเฉพาะเจาะจง โดยมีขอบเขตจำกัดเพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนออกนอกเรื่อง ดังนั้น นักเรียนจึงควรให้ความสำคัญกับการจำกัดเนื้อหาการวิเคราะห์ในบทนำ และในขณะเดียวกันก็ต้องแก้โจทย์ให้อยู่ในขอบเขตที่กำหนดในโจทย์
หลีกเลี่ยงการท่องจำตัวอย่างข้อสอบที่มีคำมากเกินไปและนอกประเด็น ดังนั้น หากนักเรียนยังคงเดาคำถามก่อนสอบ แสดงว่านักเรียนได้ทบทวนไปในทิศทางและวิธีที่ผิดทั้งหมด และอาจไม่มีเวลาเพียงพอที่จะเริ่มทบทวนอีกครั้ง
ผู้สมัครสอบเข้าทำแบบทดสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ณ สถานที่สอบ โรงเรียนมัธยมศึกษาโว่จวงโตอัน (เขต 1)
เน้นการฟังระเบียบการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ข้อผิดพลาดอีกประการหนึ่งที่ควรหลีกเลี่ยงคือการเขียนย่อหน้าโดยไม่มีหัวข้อที่ชัดเจน ซึ่งจะส่งผลให้ได้คะแนนต่ำ นักเรียนไม่มีทักษะในการสร้างประโยคหัวข้อสำหรับย่อหน้านั้น หากคุณเลือกเขียนย่อหน้าคู่ขนาน (ย่อหน้าที่ไม่จำเป็นต้องมีประโยคหัวข้อ) คุณจำเป็นต้องแสดงคำหัวข้อและวิธีการอธิบายเนื้อหาให้ชัดเจนด้วย
นักเรียนยังมีนิสัยที่ไม่ดีในการแบ่งย่อหน้าโดยพลการโดยไม่เข้าใจหน้าที่ของย่อหน้าอย่างชัดเจน ประโยคในย่อหน้าขาดความเชื่อมโยงระหว่างกันและกับย่อหน้าก่อนหน้า และไม่ได้แก้ไขปัญหาเฉพาะเจาะจงใดๆ ในเรียงความ
ดังนั้นหากนักเรียนรู้สึกว่าตนเองไม่เก่งการเขียน ก็ควรเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเขียนอย่างละเอียด เช่น การเขียนย่อหน้าสั้นๆ ที่มีหัวข้อและฟังก์ชันชัดเจน
ระเบียบการสอบก่อนวันสอบครั้งแรก 6 มิถุนายน
คุณเป่ากล่าวว่า นักเรียนต้องหลีกเลี่ยงความผิดพลาดจากการพึ่งพาตัวอย่างเรียงความ พวกเขามักจะนำคำตอบของคำถามเก่าหรือตัวอย่างเรียงความที่ได้เรียนรู้มาคัดลอกลงในเรียงความที่มีสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรียงความที่ตนเองทำหรือเรียนรู้มา
"ข้อสอบอยู่ในเกณฑ์หรือง่าย ไม่ยากอย่างแน่นอน ปัญหาคือข้อสอบต้องการให้นักเรียนแสดงความรู้และทักษะเฉพาะด้านบางด้าน คำตอบอยู่ในข้อกำหนดของข้อสอบ นักเรียนจำเป็นต้องฝึกอ่านข้อสอบ วิเคราะห์ข้อกำหนดของข้อสอบ เพื่อทำความเข้าใจว่าควรเขียนอะไรและไม่ควรเขียนอะไรในเรียงความ หลีกเลี่ยงการเขียนเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับข้อสอบเพียงเพื่อให้เรียงความยาวขึ้น" คุณเป่ากล่าว
คุณเป่ากล่าวว่า แนวคิดที่ว่าการเขียนดีและเขียนยาวๆ จะได้คะแนนสูงนั้นไม่ถูกต้อง การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สาขาวรรณกรรมในนครโฮจิมินห์มุ่งเน้นไปที่ทักษะมากกว่าสิ่งอื่นใด นักเรียนเพียงแค่ต้องมีความรู้พื้นฐานที่สอนในหลักสูตรก็เพียงพอที่จะสามารถบรรลุข้อกำหนดด้านความรู้ของการสอบได้
ในการสอบ นักเรียนต้องแสดงทักษะการเขียนของตนเอง เกณฑ์การให้คะแนนสำหรับทักษะเหล่านี้ค่อนข้างสูง แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่การเขียนเรียงความยาวๆ โดยเหลือเวลาเพียงไม่กี่นาทีสำหรับบทสรุป นักเรียนควรเน้นการฝึกฝนทักษะและวิธีการทำแบบทดสอบ
ที่มา: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)