นายกรัฐมนตรี ฝ่าม มิญ จิ่ง เพิ่งลงนามในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการ เลขที่ 10/CD-TTg ลงวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2568 ว่าด้วยการเสริมสร้างทิศทางการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย รวมถึงการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนเสริม หนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการกำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ ดำเนินการประกาศแผนการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ให้แล้วเสร็จภายในเดือนกุมภาพันธ์ 2568
โทรเลขที่ส่งถึงรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ ในส่วนกลาง ระบุว่า ในอดีต ภาคการศึกษาทั้งหมดได้มุ่งเน้นการดำเนินงานด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานและครอบคลุม ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2556 ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ว่าด้วยนวัตกรรมหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ตามมติที่ 88/2014/QH13 ของรัฐสภา และได้บรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ เป็นรูปธรรม และโดดเด่นหลายประการ อย่างไรก็ตาม การรับนักเรียนเข้าโรงเรียนมัธยมต้น การรับนักเรียนเข้าโรงเรียนมัธยมปลาย และการจัดการกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมในบางพื้นที่ยังคงมีข้อบกพร่องที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไป และก่อให้เกิดความคิดเห็นเชิงลบต่อสังคม นายกรัฐมนตรีขอให้รัฐบาลปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการรับนักเรียนเข้าโรงเรียนมัธยมต้น การรับนักเรียนเข้าโรงเรียนมัธยมปลาย และกิจกรรมการเรียนการสอนเสริมอย่างต่อเนื่อง ดังนี้
1- ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่บริหารจัดการโดยส่วนกลางมุ่งเน้นไปที่การกำกับดูแลการดำเนินการตามภารกิจและแนวทางแก้ไขอย่างสอดประสานและมีประสิทธิภาพ และรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย และการจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในพื้นที่ โดยมีเนื้อหาดังต่อไปนี้:
ก) มอบหมายให้หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเตรียมความพร้อมสำหรับการจัดการรับสมัครนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย เพื่อให้เกิดความโปร่งใส สะดวก มีประสิทธิภาพ ลดแรงกดดัน และลดต้นทุนให้กับสังคม จัดทำประกาศแผนการรับสมัครนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2568-2569 ให้แล้วเสร็จภายในเดือนกุมภาพันธ์ 2568 เพื่อให้นักเรียน ครู โรงเรียน และสถาบันการศึกษาทั่วไปสามารถเตรียมความพร้อมสำหรับการรับเข้าเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ข) จัดสรรงบประมาณท้องถิ่นและเพิ่มการระดมทรัพยากรสังคมเพื่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียนให้เพียงพอและมีคุณภาพเพื่อให้นักเรียนวัยเรียนถ้วนหน้าทุกคนได้ไปโรงเรียน ลดแรงกดดันต่อการลงทะเบียนเรียนโดยเฉพาะในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และเด็ดขาดไม่ปล่อยให้นักเรียนวัยเรียนถ้วนหน้าไม่ได้ไปโรงเรียน
ค) กำกับดูแลสถาบันการศึกษาทั่วไปในพื้นที่ให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษอย่างเคร่งครัด ดำเนินการกับการละเมิดกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ตรวจตรา ยกย่อง ให้รางวัล และส่งเสริมตัวอย่างของกลุ่มและบุคคลที่อุทิศตน กระตือรือร้น และทุ่มเทให้กับนักเรียนอย่างทันท่วงที ให้การสนับสนุนทางการเงินที่เหมาะสมแก่โรงเรียนต่างๆ เพื่อสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
2- รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม:
ก) กำชับและเร่งรัดให้ท้องถิ่นชี้แนะสถานศึกษาและสถาบันการศึกษาทั่วไปให้ปฏิบัติตามระเบียบการรับนักเรียนชั้นมัธยมต้นและมัธยมปลาย ระเบียบการจัดการเรียนการสอนพิเศษที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกให้โดยเคร่งครัด
ข) เสริมสร้างข้อมูล การโฆษณาชวนเชื่อ การตรวจสอบ การตรวจสอบ และการกำกับดูแลการปฏิบัติตามระเบียบว่าด้วยการรับสมัครนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ระเบียบว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนพิเศษ กำหนดให้มีการจัดการและเปิดเผยต่อสาธารณะอย่างเคร่งครัดในกรณีที่มีการฝ่าฝืนระเบียบ
ค) พิจารณาและรวบรวมข้อมูลอย่างจริงจังและสม่ำเสมอ เพื่อแก้ไข เพิ่มเติม และปรับปรุงระเบียบการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมต้นและมัธยมปลายให้เหมาะสมและเหมาะสมอย่างรวดเร็ว ระเบียบการรับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ให้มีการจัดการเรียนการสอนพิเศษให้เหมาะสมกับความเป็นจริงและตอบสนองความต้องการในสถานการณ์ใหม่
3- ให้สำนักงานรัฐบาลติดตามและเร่งรัดให้หน่วยงานและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการตามประกาศฯ นี้ ตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย และประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เพื่อรายงานปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินการให้นายกรัฐมนตรีทราบโดยเร็ว
ที่มา: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-chi-dao-tang-cuong-cong-tac-tuyen-sinh-thcs-thpt-va-quan-ly-day-them-hoc-them-386383.html
การแสดงความคิดเห็น (0)