นายกรัฐมนตรี : การสอบต้องได้รับการปรับปรุง ลดความกดดันและค่าใช้จ่าย และสร้างความสะดวกสบายสูงสุดให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง

เมื่อวันที่ 19 สิงหาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปีการศึกษา 2566-2567 และกำหนดภารกิจสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 นายกรัฐมนตรี ฝ่าม มิญ จิ่ง ได้กล่าวในการประชุมว่า ควรมีการปรับปรุงการสอบให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ลดความกดดันและค่าใช้จ่าย และสร้างความสะดวกสบายสูงสุดให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง

ในการพูดที่การประชุม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เน้นย้ำว่าการศึกษาและการฝึกอบรมมีบทบาทสำคัญและพื้นฐานอย่างยิ่งในการก่อตัวและพัฒนามนุษย์ ส่งผลให้เกิดการเคลื่อนย้ายและการพัฒนาสังคม และเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่ทำให้การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ประสบความสำเร็จ โดยเฉพาะทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ซึ่งเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืนของประเทศ

นายกรัฐมนตรีชื่นชมปีการศึกษา 2566-2567 เป็นอย่างยิ่ง โดยภาค การศึกษา โดยรวมประสบความสำเร็จอย่างมาก โดยมีจุดเด่นที่โดดเด่น 10 ประการ ได้แก่ การนำนวัตกรรมด้านหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนมาใช้อย่างค่อยเป็นค่อยไป ซึ่งในเบื้องต้นบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ คุณภาพการศึกษาที่สำคัญยังคงได้รับการยกระดับอย่างต่อเนื่อง การฝึกอบรมระดับอุดมศึกษาได้รับการมุ่งเน้นและพัฒนาคุณภาพอย่างมีนัยสำคัญ

นายกรัฐมนตรี ยินดีต้อนรับมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่ชะลอการขึ้นค่าเล่าเรียนในช่วงที่ผ่านมา เพื่อร่วมแบ่งปันความยากลำบากในช่วงเศรษฐกิจฟื้นตัว โดยเปิดโอกาส ให้นักศึกษาจำนวนมากได้ศึกษาต่อ...

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ยืนยันว่าพรรคและรัฐจะถือว่าการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดเสมอมา

อย่างไรก็ตาม นายกรัฐมนตรียังชี้ว่าการศึกษาและการฝึกอบรมยังคงมีข้อบกพร่อง ข้อจำกัด ความยากลำบาก และความท้าทาย รวมถึงการขาดแคลนครูในท้องถิ่น คุณภาพของบุคลากรทางการศึกษายังไม่เป็นมาตรฐานเดียวกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการตอบสนองต่อความต้องการใหม่ๆ ในยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล... นโยบายและแรงจูงใจต่างๆ ยังคงไม่เพียงพอ ไม่น่าดึงดูด และยากที่จะดึงดูดและรักษาครูไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเมืองใหญ่หรือพื้นที่ที่มีความยากลำบาก...

นายกรัฐมนตรี กล่าวว่า การบริหารจัดการด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการบริหารสถานศึกษาของรัฐ จำเป็นต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดยติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิด ตรวจจับปัญหาที่เกิดขึ้นและปัญหาใหม่ ๆ อย่างจริงจัง และแก้ไขปัญหาเหล่านั้นอย่างทันท่วงที การบริหารต้องใช้ความชาญฉลาด ให้ความสำคัญกับการพัฒนาครูและบุคลากรบริหารการศึกษา โดยให้มีความสามารถเพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรม ความรับผิดชอบ ความกระตือรือร้น และความทุ่มเท และเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนปฏิบัติตามอย่างแท้จริง

นายกรัฐมนตรีวิเคราะห์บริบทและสถานการณ์ปัจจุบัน (ปัญญาประดิษฐ์มีผลกระทบอย่างครอบคลุมในทุกด้านของภาคการศึกษา การพัฒนาที่แข็งแกร่งของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อุตสาหกรรมและสาขาใหม่ ๆ และเทคโนโลยีขั้นสูงกำลังสร้างความต้องการเร่งด่วนสำหรับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง) ... นายกรัฐมนตรีชี้ให้เห็นภารกิจหลักและแนวทางแก้ไขสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 และในอนาคตอันใกล้นี้

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายกรัฐมนตรีได้ขอให้เตรียมการสำหรับปีการศึกษาใหม่อย่างรอบคอบ ทบทวน แก้ไข และเพิ่มเติมสถาบัน กลไก และนโยบายด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐ สรุปและประเมินผลการนำนวัตกรรมไปใช้ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนอย่างครอบคลุม ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยังคงวิจัย พัฒนา และปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาทั่วไปให้สมบูรณ์แบบตามเป้าหมายและข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในวาระใหม่

การประชุมวิชาการ วันที่ 19 สิงหาคม

นายกรัฐมนตรียังกล่าวอีกว่า ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่จะจัดสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ โดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะทำหน้าที่เป็นประธานและร่วมกับกระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่นเตรียมการจัดสอบอย่างรอบคอบเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพ ความปลอดภัย ความจริงจัง ประสิทธิภาพ ความเหมาะสม ความกระชับ ลดความกดดัน ลดต้นทุน และสร้างความสะดวกสบายสูงสุดให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง

นายกรัฐมนตรีได้เสนอให้พัฒนา ทบทวน แก้ไข เพิ่มเติมนโยบายและระบบการจ่ายเงินเดือนครูให้เหมาะสม ดำเนินการสรรหาและปรับโครงสร้างบุคลากรทางการศึกษาให้สอดคล้องกับเงินเดือนที่ได้รับมอบหมาย แก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนในสถาบันการศึกษา ยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นต้องมีครู” และให้เหมาะสมและมีประสิทธิภาพในการปฏิบัติ

นายกรัฐมนตรีเสนอให้ศึกษา กำหนดแนวทางปฏิบัติให้ชัดเจนและปฏิบัติให้มีประสิทธิภาพตามคติพจน์ “ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นกำลังขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นเสาหลัก ครอบครัวเป็นศูนย์กลาง สังคมเป็นรากฐาน”

ไทย ในสุนทรพจน์ปิดการประชุม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าวว่าในปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาจะดำเนินการตามเนื้อหาของข้อสรุปที่ 91 ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องอย่างเป็นพื้นฐานและครอบคลุมตามมติที่ 29 ของคณะกรรมการกลาง ดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ให้เสร็จสมบูรณ์อย่างมีประสิทธิผลและจัดให้มีการประเมินกระบวนการดำเนินการทั้งหมดในช่วงเวลาที่ผ่านมา ดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนใหม่ เสริมสร้างความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยเพื่อให้มีคุณภาพสูงขึ้น โดยให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและมีเทคโนโลยีสูง รวมถึงอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์...

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

ในการประชุมครั้งนี้ ความเห็นจากหน่วยงานท้องถิ่นและมหาวิทยาลัยต่างแนะนำถึงความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูและปรับปรุงคุณภาพของทีมงาน... ศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thi Doan อดีตรองประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม เน้นย้ำว่าปัญหาคอขวดหลักประการหนึ่งของการศึกษาในปัจจุบันคือคุณภาพของครู

ศาสตราจารย์เหงียน ถิ ดวน กล่าวว่า มีหลายประเด็นที่ส่งผลกระทบและกระทบต่อคุณภาพของครู เช่น ปัญหาด้านความสำเร็จที่ยังคงมีอยู่ ซึ่งส่งผลกระทบต่อครูอย่างมาก ดังจะเห็นได้จากตัวอย่างเรียงความและบทเรียนที่ท่องจำ แม้ว่าระบบหนังสือและรายงานสำหรับครูจะพัฒนาเป็นดิจิทัลแล้ว แต่ยังคงมีจำนวนมากและใช้เวลานาน หรือปัญหาคือ เนื่องจากชีวิตยังคงยากลำบาก ครูจำนวนมากจึงไม่ค่อยมีเวลาศึกษาและอ่านหนังสือด้วยตนเอง เมื่อเร็ว ๆ นี้ ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนสูงขึ้น ช่องว่างรายได้ระหว่างครูอนุบาลกับครูระดับอื่น ๆ ยิ่งกว้างขึ้น ครูอนุบาลยังคงประสบปัญหามากมาย เงินเดือนไม่เพียงพอต่อการดำรงชีวิตและเลี้ยงดูบุตร ดังนั้นจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องให้ความสำคัญกับกลุ่มนี้...

ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ โดอัน อดีตรองประธานและประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม

“นักเรียนในปัจจุบันต่างจมอยู่กับเทคโนโลยี ดังนั้นครูจึงต้องขยันหมั่นเพียรและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มิฉะนั้นการศึกษาจะไม่ใช่การศึกษาแบบเสรีนิยม ครูต้องมุ่งมั่นสร้างสรรค์และพัฒนาคุณวุฒิของตนเอง รัฐและท้องถิ่นต้องพัฒนานโยบาย สร้างแรงจูงใจ และสร้างเงื่อนไขให้ครูได้รับการฝึกอบรมและพัฒนาคุณวุฒิของตนเอง” ศาสตราจารย์เหงียน ถิ ดวน กล่าว

พันท้าว

ที่มา: https://www.sggp.org.vn/thu-tuong-thi-cu-phai-gon-nhe-giam-ap-luc-chi-phi-tao-thuan-loi-nhat-cho-hoc-sinh-va-phu-parents-post754739.html