ตามที่ผู้นำของมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ (UEB) กล่าวไว้ แนวทางแก้ไขเพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับเสาหลักต่างๆ ได้แก่ มาตรฐานผลลัพธ์ภาษาต่างประเทศ การสอนเป็นภาษาอังกฤษ การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ระดับนานาชาติ และการส่งเสริมวัฒนธรรมการใช้ภาษาอังกฤษในการวิจัย
ด้วยแนวทางการฝึกอบรมที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติจริง และพันธกิจในการจัดหาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงให้แก่สังคม มุ่งสู่การเป็นผู้เชี่ยวชาญและผู้นำ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา UEB ได้กำหนดมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนให้ได้อย่างน้อยระดับ B2 ตามกรอบอ้างอิงร่วมของสหภาพยุโรปว่าด้วยภาษา (CEFR) มาตรฐานนี้เทียบเท่ากับระดับ 4 ในกรอบความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับสำหรับเวียดนาม (VSTEP) หรือเทียบเท่ากับคะแนน IELTS 5.5...

เพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว UEB มุ่งเน้นการฝึกอบรมและปรับปรุงทักษะภาษาของนักเรียนผ่านหลักสูตรภาษาอังกฤษจนถึงระดับ B2 ในโปรแกรมการฝึกอบรม
ภายในปี 2568 จำนวนหน่วยกิตรวมของแต่ละหลักสูตรการฝึกอบรมที่สอนเป็นภาษาอังกฤษจะมีสัดส่วนเกือบ 30% โดยเน้นการฝึกอบรมภาษาอังกฤษในวิชาที่เป็นของอุตสาหกรรมและกลุ่มความรู้เฉพาะทาง
ความสำเร็จนี้เป็นผลมาจากการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมของโรงเรียนให้บรรลุมาตรฐานสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งบุคลากรผู้สอนที่มีคุณภาพสูง โดย 71.3% มีวุฒิการศึกษาและคุณวุฒิทางวิชาการ เช่น ปริญญาเอก รองศาสตราจารย์ ศาสตราจารย์ สัดส่วนอาจารย์ผู้สอนที่สามารถสอนภาษาอังกฤษได้มากกว่า 73% (มีคะแนน IELTS มากกว่า 6.5 หรือเทียบเท่า) อาจารย์ของ UEB 71% มีประสบการณ์การฝึกอบรมในต่างประเทศอย่างน้อยหนึ่งระดับ และในจำนวนนี้ อาจารย์หลายท่านสำเร็จการศึกษาจากประเทศที่มีการพัฒนาการ ศึกษา ชั้นนำ เช่น สหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย ญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกา เป็นต้น
มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย (UEB) มุ่งเน้นการเชิญวิทยากรที่เป็น นักวิทยาศาสตร์ วิทยากร นักธุรกิจ และผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงจากทั่วโลกมาบรรยายและแบ่งปันความรู้และประสบการณ์จริงในหลักสูตร สัมมนา และเวิร์กช็อป หลักสูตรเฉพาะทางทั้งหมดสอนโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง ซึ่ง 20% เป็นผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ
นอกจากนี้ นักศึกษา UEB ยังมีโอกาสมากมายในการเข้าร่วมสัมมนาและฟอรัมเศรษฐกิจระหว่างประเทศกับพันธมิตรจากประเทศและภูมิภาคต่างๆ เช่น สหภาพยุโรป สหรัฐอเมริกา สหพันธรัฐรัสเซีย สหราชอาณาจักร เกาหลี เป็นต้น กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักศึกษาอัปเดตความรู้ของตนเองเท่านั้น แต่ยังสร้างโอกาสในการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ และเชื่อมต่อกับนักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญระดับนานาชาติอีกด้วย

สิทธิพิเศษเฉพาะของนักศึกษา UEB คือโอกาสในการศึกษาต่อต่างประเทศและแลกเปลี่ยนภาคการศึกษา ณ มหาวิทยาลัยเกือบ 60 แห่งใน 16 ประเทศ การเข้าร่วมโครงการเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์การศึกษาขั้นสูงเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญ เช่น การเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และภาษาอังกฤษ นอกจากโครงการแลกเปลี่ยนหน่วยกิตภาคการศึกษาแล้ว นักศึกษา UEB ยังสามารถเข้าร่วมโครงการศึกษาดูงาน หรือ "โครงการศึกษาระยะสั้นในต่างประเทศ" ซึ่งเป็นโอกาสให้นักศึกษาได้สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้และการทำงานในต่างประเทศเป็นระยะเวลา 1-2 สัปดาห์ ในประเทศต่างๆ เช่น ไทย สิงคโปร์ ญี่ปุ่น อินเดีย บัลแกเรีย กรีซ โรมาเนีย โปแลนด์ สาธารณรัฐเช็ก เยอรมนี และอื่นๆ
เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน UEB ได้รับการรับรอง ACBSP อย่างเป็นทางการจากสภารับรองคุณภาพสำหรับโรงเรียนธุรกิจและหลักสูตรต่างๆ หลักสูตรฝึกอบรมระดับปริญญาตรี 4 หลักสูตรของ UEB ได้รับการรับรอง ACBSP ได้แก่ เศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศ บริหารธุรกิจ การเงินการธนาคาร และการบัญชี (คิดเป็น 70% ของจำนวนหลักสูตรฝึกอบรมทั้งหมด) เป้าหมายสำหรับปี 2569-2570 คือ UEB จะยังคงรับรอง ACBSP ให้กับหลักสูตรฝึกอบรมระดับปริญญาตรีทั้งหมด 100%
มหาวิทยาลัย UEB มุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการสอนที่ครอบคลุมและเป็นสากลตามข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW เพื่อบรรลุเป้าหมาย "การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน" ความมุ่งมั่นและความพยายามเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนของ UEB มีความรู้ทางวิชาชีพที่แข็งแกร่งเท่านั้น แต่ยังพัฒนาความสามารถในการปรับตัวและแข่งขันในเวทีระหว่างประเทศ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคลของประเทศ ตอบสนองความต้องการด้านการบูรณาการและการพัฒนาในยุคใหม่
ที่มา: https://tienphong.vn/tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-second-language-tai-ueb-huong-toi-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-hoi-nhap-post1772090.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)