นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเลฮ่องฟองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (HCMC) ในพิธีเปิดเมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน - ภาพโดย: DUYEN PHAN
ในปีการศึกษา 2567-2568 ระบบการศึกษา ของประเทศจะมีนักเรียนและนักศึกษา 25,255,251 คน ในจำนวนนี้ 2,068,522 คนจะเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย
มีนักศึกษาศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษา 53,979 แห่ง มีจำนวนอาจารย์ อาจารย์ ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษารวม 1,659,589 คน
ข้อมูลดังกล่าวจัดทำโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ณ เวลา 17.30 น. วันที่ 4 กันยายน 2567
เมื่อพิจารณาจากจำนวนนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษามีจำนวนมากที่สุด คือ มากกว่า 8.8 ล้านคน
ถัดมาคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและอนุบาล จำนวนนักศึกษามหาวิทยาลัยน้อยกว่านักเรียนมัธยมปลายประมาณ 900,000 คน
ในขณะเดียวกัน โรงเรียนอนุบาลเป็นระดับที่มีจำนวนโรงเรียนมากที่สุด โดยมีโรงเรียนมากกว่า 13,000 แห่ง ขณะเดียวกัน โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนอนุบาลเอกชนกว่า 12,000 แห่งล้วนเป็นโรงเรียนเอกชน
หากเรานับโรงเรียนอนุบาลที่ไม่ใช่ของรัฐมากกว่า 3,000 แห่ง จำนวนโรงเรียนอนุบาลที่ไม่ใช่ของรัฐจะมีมากกว่าโรงเรียนของรัฐ
นี่เป็นระดับการศึกษาเดียวเท่านั้นที่จำนวนโรงเรียนเอกชนมีมากกว่าโรงเรียนของรัฐ
หากนับจำนวนครู โรงเรียนประถมศึกษามีจำนวนนักเรียนมากที่สุด ดังนั้นจำนวนครูจึงมากที่สุดเช่นกัน คือมากกว่า 403,000 คน โรงเรียนอนุบาลมีจำนวนครูมากเป็นอันดับสอง คือมากกว่า 381,000 คน
ภาคการศึกษาขาดแคลนครูกว่า 113,000 ราย
สถิติจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในเดือนเมษายน พ.ศ. 2567 ระบุว่าทั้งประเทศยังขาดแคลนครูจำนวน 113,491 คนในทุกระดับชั้นตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงการศึกษาทั่วไป
ปัญหาการขาดแคลนครูในท้องถิ่นเกิดขึ้นเกือบทุกท้องถิ่น โดยเฉพาะครูที่สอนวิชาใหม่ๆ (ภาษาอังกฤษ ไอที ดนตรี และวิจิตรศิลป์)
โครงสร้างบุคลากรผู้สอนยังคงไม่สมดุลระหว่างกลุ่มวิชาในระดับชั้นเดียวกันและระหว่างภูมิภาคที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างกัน โควตาการจัดสรรครูไปยังท้องถิ่นส่วนใหญ่ต่ำกว่าความต้องการที่แท้จริง
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ระบุว่า สาเหตุของปัญหาการขาดแคลนครูคือ แรงดึงดูดของอุตสาหกรรมยังมีจำกัด จำนวนครูที่ลาออกจากงานยังคงมีสูง และแหล่งครูผู้สอนเฉพาะทางบางวิชายังคงขาดแคลน นอกจากนี้ การสรรหาบุคลากรในพื้นที่ยังล่าช้า โดยยังมีตำแหน่งงานว่างประมาณ 72,000 ตำแหน่ง
ที่มา: https://tuoitre.vn/toan-canh-giao-duc-viet-nam-nam-hoc-2024-2025-2024090510153954.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)