นครโฮจิมินห์ประกาศผลสำรวจความสามารถทางภาษาอังกฤษของครู

ผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครูทั่วเมืองโดยกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมนครโฮจิมินห์

โดยมีครูเข้ารับการทดสอบความสามารถภาษาอังกฤษจำนวน 50,278 ราย โดยเฉพาะ: โรงเรียนประถมศึกษามีครู 22,284 คน โรงเรียนมัธยมศึกษามีครู 10,088 คน และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีครู 8,229 คน

ในจำนวนครู 50,278 คน มีครูสอนภาษาอังกฤษ 4,721 คน และครูสอนวิชาอื่น 45,557 คน

ครู 35.09% ได้ระดับ B1 หลังการสำรวจ

ผลปรากฏว่าได้ผลดังนี้:

จากครู 50,278 คนที่ตอบแบบสำรวจ มีครู 9.45% ที่สามารถสอบผ่านระดับ A1 A2 คือ 11.35%; B1 อยู่ที่ 35.09% B2 อยู่ที่ 13.63% C1 อยู่ที่ 3.69% C2 อยู่ที่ 0.29% และระดับอื่นๆ อยู่ที่ 26.5%

ในโรงเรียนประถมศึกษา มีครูจำนวน 22,284 คนเข้าร่วมการสำรวจ ครูจำนวน 9.95% ได้ระดับ A1 A2 คือ 11.85%; B1 อยู่ที่ 34.46% B2 อยู่ที่ 13.43% C1 อยู่ที่ 1.91% C2 คือ 0.17%...

ผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครูประถมศึกษาทั่วเมืองโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์

ในกลุ่มโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น มีครูเข้าร่วมการสำรวจ 10,088 คน ครู 9.94% สอบผ่านระดับ A1 A2 คือ 12.05% B1 อยู่ที่ 34.57% B2 อยู่ที่ 14.24% C1 อยู่ที่ 3.14% C2 คือ 0.22%...

ผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครูมัธยมศึกษาตอนปลายโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์

ผลสถิติแสดงให้เห็นว่าในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีครูเข้าร่วมจำนวน 8,229 คน ร้อยละ 7.23 ได้ระดับ A1 A2 คือ 8.7% B1 อยู่ที่ 34.74% B2 อยู่ที่ 12.91% C1 อยู่ที่ 9.27% C2 คือ 0.71%...

ผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษของครูมัธยมศึกษาตอนปลายโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า กรมได้แจ้งผลการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษให้ครูแต่ละคนทราบเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม พ.ศ. 2568

อะไรคือ “ความน่าเชื่อถือ”?

ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ครูจะต้องเพิ่มวลีต่อไปนี้เมื่อได้รับผลการทดสอบความสามารถภาษาอังกฤษ:

วลี “น่าเชื่อถือ” คือ ครูสอนภาษาอังกฤษ ครูสอนวิชาอื่นและผลลัพธ์ของเซสชั่น 2 ทักษะบนระบบมีค่าเท่ากับหรือแตกต่างจากใบรับรองที่ได้รับเพียง 1 ระดับเท่านั้น หรือครูสอนวิชาอื่น ๆ ไม่มีใบประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ และผลคะแนน 2 ทักษะในระบบอยู่ต่ำกว่าระดับ B1 (A1, A2)

กรณีที่ใช้คำว่า "ไม่น่าเชื่อถือพอ" คือ ครูสอนวิชาอื่น และผลลัพธ์ของเซสชั่น 2 ทักษะบนระบบนั้นแตกต่างกัน 2 ระดับจากใบรับรองที่ได้รับ และระยะเวลาในการทำแบบทดสอบก็สั้น

กรณีที่ใช้คำว่า “ไม่มีข้อมูลที่เชื่อถือได้” คือ ครูที่วิชาและใบรับรองไม่ถูกระบุ แต่ผลการเรียนเป็นระดับ B2 ขึ้นไป

จุดประสงค์ของการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษ

ในการพูดคุยกับ Tuoi Tre Online นาย Ho Tan Minh หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ได้ยืนยันว่า:

“วัตถุประสงค์ของการสำรวจครั้งนี้คือการประเมินภาพรวมความสามารถทางภาษาอังกฤษของคณาจารย์ในอุตสาหกรรมทั้งหมด จากนั้นภาควิชาจะมีฐานข้อมูลเพื่อจัดทำโครงการ “ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน” ซึ่งถือเป็นเป้าหมายสำคัญในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการบูรณาการระหว่างประเทศ โดยปฏิบัติตามมติที่ 91 ของ โปลิตบูโร ”

โดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าโรงเรียนจะมีการจัดบทเรียนภาษาอังกฤษกี่บทเรียน จะจัดกิจกรรมอะไรเป็นภาษาอังกฤษ มีแผนการฝึกอบรมและการสนับสนุนอะไรบ้างเพื่อพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศของทีม... ต้องมีมุมมองที่เป็นกลาง คำนวณข้อมูลตามการวิเคราะห์ ทางวิทยาศาสตร์ และไม่สามารถทำแบบเลื่อนลอยได้

ขอเน้นย้ำว่านี่ไม่ใช่การสอบเพื่อประเมินหรือจำแนกความสามารถหรือความเชี่ยวชาญของครูแต่ละคน ผลการทดสอบความสามารถภาษาอังกฤษจะไม่ถูกนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่นใด เช่น การประเมินการแข่งขัน การพิจารณาเงินเดือน การลงโทษ หรือวัตถุประสงค์ส่วนตัวอื่นๆ โดยเด็ดขาด ข้อมูลผลลัพธ์ของแต่ละบุคคลจะถูกเก็บไว้เป็นความลับ เฉพาะครูเองและทีมสนับสนุนคณะกรรมการกำกับดูแลโครงการ (แผนกเฉพาะทางที่ได้รับมอบหมายให้สังเคราะห์และวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อใช้ในการวางแผนโดยรวม) เท่านั้นที่สามารถเข้าถึงได้

จากผลลัพธ์โดยรวม แผนกจะคำนวณ พัฒนาแผนและแผนงานเพื่อฝึกอบรมและสนับสนุนการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศให้กับทีมในลักษณะที่เหมาะสม มีประสิทธิภาพ และเป็นไปได้ ตอบสนองข้อกำหนดของนวัตกรรมการศึกษาตามข้อสรุป 91-KL/TW” – นายมินห์ กล่าว

ทราบกันดีว่าการสำรวจความสามารถภาษาอังกฤษจัดทำขึ้นทางออนไลน์ในรูปแบบการทดสอบปรนัยซึ่งใช้เวลา 90 นาทีที่ https://englishsurvey.hcm.edu.vn ระหว่างวันที่ 23 ถึง 29 เมษายน

เนื้อหาแบบสำรวจได้รับการออกแบบและมาตรฐานโดย Cambridge Assessment English การทดสอบครอบคลุมทักษะการฟัง การอ่าน และการเขียน เพื่อประเมินความสามารถทางภาษาอังกฤษตามกรอบอ้างอิงร่วมด้านภาษาของยุโรป (CEFR) (จาก A1 ถึง C2)

อ่านเพิ่มเติม กลับไปยังหัวข้อ

ฮวง ฮวง

ที่มา: https://tuoitre.vn/tp-hcm-cong-bo-ket-qua-khao-sat-nang-luc-tieng-anh-cua-giao-vien-20250508064323971.htm