นครโฮจิมินห์จะคัดเลือกโรงเรียนนำร่องจำนวนหนึ่งเพื่อใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง

เมื่อวันที่ 16 สิงหาคม กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จัดการประชุมเพื่อสรุปปีการศึกษา 2566-2567 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2567-2568

ในการพูดที่การประชุม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ประเมินว่าในปีการศึกษา 2566-2567 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้ส่งเสริมข้อได้เปรียบ เอาชนะความยากลำบาก และมุ่งมั่นที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่ครอบคลุมในหลายสาขา โดยติดตามภารกิจหลักที่ได้รับมอบหมายตั้งแต่ต้นปีการศึกษาอย่างใกล้ชิด ในขณะที่ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้ทำให้เป็นรูปธรรมโดยอิงตามสถานการณ์เฉพาะของเมือง

นอกจากนี้ ตามที่รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าว ประเด็นที่น่าประทับใจคือนครโฮจิมินห์มีรูปแบบ โปรแกรม และโครงการที่ประสบความสำเร็จ เช่น รูปแบบห้องเรียนดิจิทัล รูปแบบห้องเรียนแบบเปิด โครงการ 5695 เรื่อง "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการภาษาอังกฤษและโปรแกรมภาษาเวียดนาม" ในโรงเรียนของรัฐในนครโฮจิมินห์มาเป็นเวลา 10 ปี ซึ่งช่วยส่งเสริมข้อได้เปรียบของเมือง

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ชื่นชมความสำเร็จของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์เป็นอย่างยิ่ง

รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า ผลการสอบวัดระดับปริญญาของนครโฮจิมินห์ โดยเฉพาะด้านภาษาอังกฤษ ที่เป็นผู้นำของประเทศ 8 ปีซ้อน ถือเป็นจุดเด่นที่น่าจับตามอง พิสูจน์ให้เห็นว่าโมเดล โครงการ และโปรแกรมต่างๆ ของเมืองมีประสิทธิผลมากมาย และหวังว่านครโฮจิมินห์จะเป็นเมืองแรกที่มีโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง...

ในการประชุมครั้งนี้ นางสาวเหงียน ถิ เล รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ ยอมรับว่าในปีการศึกษา 2566-2567 การศึกษาของเมืองได้บรรลุผลสำเร็จที่โดดเด่น

โดยเฉพาะในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติ ถือเป็นครั้งแรกที่นักเรียนนครโฮจิมินห์คว้ารางวัลสูงสุดได้สำเร็จ หลังจากที่เข้าร่วมแข่งขันในระดับนานาชาติติดต่อกันมา 12 ปี

ทีมนักเรียนดีเด่นของเมืองได้อันดับ 2 ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ สูงกว่าผลการสอบในปีการศึกษา 2565-2566 ถึง 10 อันดับ เมืองยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำด้านคะแนนภาษาอังกฤษในการสอบปลายภาคการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้ 8 ปีติดต่อกัน... "ความสำเร็จอันโดดเด่นข้างต้นตอกย้ำถึงขั้นตอนที่ถูกต้องในการประสานงาน ให้คำปรึกษา และกำกับดูแลภาคส่วนต่างๆ ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม" คุณเลกล่าวเน้นย้ำ

นางสาวเหงียน ถิ เล รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2566-2567 การศึกษาของเมืองได้บรรลุผลสำเร็จที่โดดเด่น

ในปีการศึกษา 2567-2568 ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ขอให้ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองโฮจิมินห์มุ่งเน้นไปที่การดำเนินงานภารกิจสำคัญ เช่น ดำเนินการตามแผนการสร้าง "เมืองการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกในนครโฮจิมินห์สำหรับระยะเวลา 2567-2573" ต่อไปในปี 2567 กรอกใบสมัครเพื่อการประเมินและการรับรอง "ชุมชนการเรียนรู้" ในระดับจังหวัด จากนั้นส่งใบสมัครไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อการประเมินและการรับรองนครโฮจิมินห์ในฐานะ "ชุมชนการเรียนรู้" ในระดับจังหวัด

ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจำเป็นต้องส่งเสริมการศึกษาและปฏิบัติตามอุดมการณ์ คุณธรรม และแบบอย่างของ โฮจิมินห์ ให้กับบุคลากร ครู บุคลากร และนักเรียนทุกคนอย่างต่อเนื่อง รวมถึงดำเนินการสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" อย่างมีประสิทธิผลต่อไป เพื่อให้ครูและนักเรียนทุกคนสัมผัสได้ถึงความสุขและความยินดีในการไปชั้นเรียนและโรงเรียนอย่างแท้จริง

ดำเนินการตามแผนการดำเนินงาน “ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษานครโฮจิมินห์ ตั้งแต่บัดนี้ถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588” ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นศูนย์กลางการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงสำหรับประเทศและภูมิภาคเอเชีย

ดำเนินการตามแผนงานอย่างต่อเนื่องเพื่อให้แน่ใจว่าโครงการและโปรแกรมการศึกษาอันก้าวหน้าของเมืองจะเสร็จสมบูรณ์ ดำเนินการโครงการเพื่อพัฒนาและปรับปรุงความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักเรียนให้เป็นสากลอย่างมีประสิทธิผล โครงการ "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการโปรแกรมภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม"...

ปีการศึกษา 2567-2568 ยังเป็นปีแรกที่ประเทศจัดสอบปลายภาคตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ภาคการศึกษาจำเป็นต้องจัดทำแผนเพื่อชี้แนะนักเรียนในการเรียนและจัดการสอบเพื่อให้เกิดความปลอดภัยและคุณภาพ จัดการสอบนักเรียนดีเด่น งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการสอบอื่นๆ ให้ดี เพื่อสร้างพื้นที่ให้นักเรียนได้ฝึกฝน

หลายกลุ่มได้รับเกียรติบัตรเกียรติคุณจากความสำเร็จที่โดดเด่น

ดำเนินการฝึกอบรมครูให้สอดคล้องกับความต้องการให้มีโครงสร้าง ปริมาณ และคุณภาพที่เพียงพอต่อความต้องการด้านนวัตกรรมการศึกษา วิจัยและพัฒนาโครงการพัฒนาทีมครูและผู้บริหารสถานศึกษาปฐมวัยและสถานศึกษาทั่วไปในช่วงปี พ.ศ. 2569 - 2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2588

หลายกลุ่มได้รับเกียรติบัตรเกียรติคุณจากความสำเร็จที่โดดเด่น

จัดการสรรหาบุคลากรให้ได้ปริมาณและคุณภาพ ให้ความสำคัญกับการสรรหาครูอนุบาลและประถมศึกษาที่ขาดแคลน จัดการและกำกับดูแลครูอนุบาลและครูประถมศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาในท้องถิ่นให้มีความเหมาะสม เน้นการดำเนินโครงการจำลองเพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปี การปลดปล่อยภาคใต้และการรวมชาติ ได้แก่ โครงการการศึกษาอัจฉริยะ โครงการสร้างนครโฮจิมินห์ - ศูนย์ฝึกอบรมบุคลากรคุณภาพของประเทศและภูมิภาค โครงการก่อสร้างห้องเรียน 4,500 ห้อง...

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เข้ารับตำแหน่งผู้อำนวยการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เปิดเผยว่า ภาคการศึกษาและฝึกอบรมจะจัดให้มีการตรวจสอบเบื้องต้นและขั้นสุดท้ายของโครงการและโครงการต่างๆ ที่ได้ผลลัพธ์เชิงบวก เพื่อนำไปต่อยอดและสนับสนุนจังหวัดและเมืองต่างๆ นายเฮียวกล่าวเสริมว่า นอกเหนือจากโครงการ 5695 แล้ว นับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2555 นครโฮจิมินห์ยังได้ดำเนินโครงการเพื่อเผยแพร่และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและนักเรียนอาชีวศึกษาในนครโฮจิมินห์ และได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสอดคล้องกับมติของคณะกรรมการบริหารพรรคคอมมิวนิสต์เวียดนาม (Politburo) เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม ที่ต้องการให้มีการนำภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป... นายเฮียวกล่าวว่า นครโฮจิมินห์จะศึกษาเกณฑ์ในการคัดเลือกโรงเรียนจำนวนหนึ่งเพื่อนำร่องการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-chon-1-so-truong-hoc-thi-diem-su-dung-tieng-anh-lam-ngon-ngu-thu-hai-196240816130645687.htm