โรงเรียนแห่งความสุข: ฮานอย มุ่งเน้นการพัฒนาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน

เช้าวันที่ 24 ตุลาคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอยได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนการดำเนินงาน 1 ปี และริเริ่มการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องของขบวนการเลียนแบบเพื่อสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" ในช่วงปี พ.ศ. 2568-2573 ณ สถาบันการศึกษาในพื้นที่ การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นในขณะที่กรุงฮานอยกำลังดำเนินการเสนอให้ยูเนสโกรับรองเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก

ขอยกย่องตัวอย่างที่ดีในการขับเคลื่อนการสร้างโรงเรียนแห่งความสุข

ในพิธีเปิดการประชุม ผู้อำนวย การกรมการศึกษา และฝึกอบรมฮานอย ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่า เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานในภาคส่วนต่างๆ ให้ดียิ่งขึ้น กรมฯ ได้ออกแผนการดำเนินงานและเกณฑ์มาตรฐานสำหรับการสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" ซึ่งเป็นหนึ่งในรากฐานสำคัญที่จะช่วยให้สถาบันการศึกษาสามารถดำเนินกระบวนการนี้ได้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ นับเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความมุ่งมั่นของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เป็นมิตร และมีความสุข

“โรงเรียนแห่งความสุข” คือการเดินทางแห่งความรักและความคิดสร้างสรรค์ ผมหวังว่านักเรียนทุกคนจะรู้สึกมีความสุข ปลอดภัย และเคารพเมื่อมาโรงเรียน ครูทุกคนจะได้รับการสนับสนุนให้ปฏิบัติภารกิจทางการศึกษาอย่างสุดหัวใจ ผู้ปกครองทุกคนจะรู้สึกมั่นคงเมื่อลูกๆ เรียนในสภาพแวดล้อมที่เปี่ยมด้วยความรัก เมื่อดำเนินกิจกรรมนี้ ครูจะมีโอกาสมากมายในการคิดค้นและส่งเสริมวิธีการสอนที่สร้างสรรค์ นักเรียนจะได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างรอบด้านทั้งด้านสติปัญญา ความแข็งแรงทางร่างกาย จิตวิญญาณ และทักษะชีวิต จากนั้นจึงสร้างความสัมพันธ์และความผูกพันที่แน่นแฟ้นระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม” คุณ Tran The Cuong กล่าว

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย ตรัน เดอะ เกือง เสนอว่าในช่วงปี พ.ศ. 2568-2573 เพื่อพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพของขบวนการอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมผลลัพธ์ที่บรรลุผล ขจัดข้อบกพร่องและข้อจำกัด โรงเรียนจำเป็นต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ “โรงเรียนแห่งความสุข” ที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมกำหนดไว้ โรงเรียนควรส่งเสริมงานโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักรู้ในหมู่บุคลากร ครู และนักเรียนเกี่ยวกับเป้าหมายและความสำคัญของขบวนการ พัฒนาวิธีการสอนโดยให้นักเรียนเป็นศูนย์กลาง และพัฒนาคุณธรรม สติปัญญา สมรรถภาพทางกาย และสุนทรียศาสตร์ของนักเรียนอย่างครอบคลุม

นอกจากนี้ โรงเรียนยังเสริมสร้างการฝึกอบรมและการสอนทักษะการสอนให้แก่ครู เพื่อให้ครูมีความมั่นใจและมีทักษะในการจัดการกับสถานการณ์จริงในกระบวนการสอน มุ่งเน้นการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกที่สะอาด สวยงาม และเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม มุมสร้างสรรค์ และพื้นที่สำหรับการเรียนรู้ เพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเป็นมิตร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนเสริมสร้างการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับครอบครัวและชุมชน การดูแลเอาใจใส่ แบ่งปัน รับฟัง และร่วมสร้างความสัมพันธ์ที่ดี เพื่อให้ครูและนักเรียนมีความสุขอยู่เสมอ

นักศึกษาได้สัมผัสประสบการณ์กิจกรรมต่างๆ ภายในกรอบการประชุม

คุณมิกิ โนซาวะ หัวหน้าฝ่ายการศึกษา (ยูเนสโกประจำเวียดนาม) ได้เข้าร่วมการประชุม โดยได้กล่าวว่า ตั้งแต่การรณรงค์ต่อต้านความรุนแรงในโรงเรียน การศึกษาด้านสังคมและอารมณ์ ไปจนถึงห้องเรียนสีเขียวและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ฮานอยได้พิสูจน์แล้วว่าความสุขคือรากฐานของคุณภาพ ความเท่าเทียม และความยืดหยุ่น โครงการริเริ่มนี้มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของยูเนสโกที่ว่าการเรียนรู้ไม่ได้หมายถึงความสำเร็จทางวิชาการเพียงอย่างเดียว แต่ยังรวมถึงความสุข ความเห็นอกเห็นใจ และความเคารพ วิสัยทัศน์นี้ยังสอดคล้องกับกรอบการทำงานระดับโลกของยูเนสโกว่าด้วย "โรงเรียนแห่งความสุข" (World Framework for "Happy Schools") ที่มุ่งให้โรงเรียนเป็นพื้นที่บ่มเพาะและสร้างสรรค์

“แนวทางของฮานอยยังส่งเสริมวิสัยทัศน์การเรียนรู้ตลอดชีวิตของเมือง ซึ่งพลเมืองทุกคนไม่ว่าจะอายุ เพศ หรือภูมิหลังใด สามารถเรียนรู้และมีส่วนร่วมเพื่ออนาคตที่ดีกว่าได้” คุณมิกิ โนซาวะ กล่าว “ยูเนสโกยินดีกับข้อเสนอของฮานอยในการเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ซึ่งปัจจุบันมีเมืองมากกว่า 350 เมืองทั่ว โลก ที่มุ่งมั่นพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืนผ่านการเรียนรู้”

แลกเปลี่ยนเนื้อหาการสร้างโรงเรียนแห่งความสุข

ในการประชุม ผู้นำโรงเรียนและนักเรียนจำนวนมากมีความเห็นตรงกันว่าการเคลื่อนไหวเบื้องต้นที่ดำเนินการในช่วงปีที่ผ่านมานำมาซึ่งผลลัพธ์เชิงบวก และจำเป็นต้องขยายและดำเนินการต่อในอนาคต

ครูเหงียน ทู ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมมีดิงห์ (เขตมีดิงห์ ฮานอย) กล่าวว่า การสร้างโรงเรียนแห่งความสุขต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคน ทั้งครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนจะมุ่งมั่นเชื่อมโยงจิตวิญญาณแห่งมิตรภาพ เพื่อให้ทุกคนตระหนักถึงความรับผิดชอบในการสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" บนพื้นฐานของความเป็นมนุษย์และความรับผิดชอบ

ในโอกาสนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ยกย่องและมอบรางวัลแก่กลุ่มตัวอย่างดีเด่น 104 กลุ่มและบุคคล 20 รายในการเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข"

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-hanh-phuc-ha-noi-chu-trong-phat-trien-toan-dien-cho-hoc-sinh-20251024122313853.htm