โรงเรียนแฮปปี้ สคูลส์: ฮานอย มุ่งเน้นการพัฒนาแบบองค์รวมสำหรับนักเรียน

เช้าวันที่ 24 ตุลาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนผลการดำเนินงานในปีแรกและเปิดตัวการดำเนินงานต่อเนื่องของโครงการ "โรงเรียนแห่งความสุข" สำหรับช่วงปี 2025-2030 ในสถาบันการศึกษาต่างๆ ทั่วเมือง การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นในขณะที่ฮานอยกำลังอยู่ในขั้นตอนการยื่นขอการรับรองจากองค์การยูเนสโกให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก

Báo Tin Tức•24/10/2025

คำบรรยายภาพ — ขอชื่นชมบุคคลตัวอย่างที่มีส่วนร่วมในขบวนการสร้างโรงเรียนที่มีความสุข

ในการเปิดการประชุม นายเจิ่น เท ควง ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการทำงานให้ดียิ่งขึ้นทั่วทั้งภาคการศึกษา กรมฯ ได้ออกแผนและเกณฑ์สำหรับการสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข" ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นฐานสำคัญสำหรับสถาบันการศึกษาในการดำเนินการตามแนวทางนี้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ และเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความมุ่งมั่นของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย เป็นมิตร และมีความสุข

“‘โรงเรียนแห่งความสุข’ คือการเดินทางแห่งความรักและความสร้างสรรค์ ผมหวังว่านักเรียนทุกคนเมื่อมาโรงเรียนจะรู้สึกถึงความสุข ความปลอดภัย และการยอมรับ ครูทุกคนจะได้รับการสนับสนุนในการทำภารกิจทางการศึกษาด้วยหัวใจทั้งหมด และผู้ปกครองทุกคนจะรู้สึกอุ่นใจเมื่อรู้ว่าลูก ๆ ของตนกำลังเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่เปี่ยมด้วยความรัก เมื่อดำเนินการตามแนวคิดนี้ ครูจะมีโอกาสมากมายในการสร้างสรรค์และพัฒนาวิธีการสอนที่สร้างสรรค์ และนักเรียนจะได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างรอบด้านทั้งด้านสติปัญญา สุขภาพกาย จิตใจ และทักษะชีวิต ซึ่งจะสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและใกล้ชิดระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม” นาย Tran The Cuong กล่าว

ตามที่นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย กล่าวว่า ในช่วงปี 2025-2030 เพื่อพัฒนาคุณภาพและประสิทธิผลของการเคลื่อนไหวให้ดียิ่งขึ้น สร้างต่อยอดจากความสำเร็จ และเอาชนะข้อบกพร่องและข้อจำกัดที่มีอยู่ โรงเรียนควรดำเนินการตามเกณฑ์ "โรงเรียนแห่งความสุข" ที่กำหนดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป โรงเรียนควรเสริมสร้างความพยายามในการประชาสัมพันธ์ สร้างความตระหนักรู้ในหมู่บุคลากร ครู และนักเรียนเกี่ยวกับเป้าหมายและความสำคัญของการเคลื่อนไหว ปรับปรุงวิธีการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และพัฒนาคุณธรรม สติปัญญา ร่างกาย และสุนทรียภาพของนักเรียนอย่างรอบด้าน

นอกจากนี้ โรงเรียนยังเสริมสร้างการฝึกอบรมและการพัฒนาวิชาชีพครูในด้านทักษะการสอน เพื่อให้ครูสามารถรับมือกับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้อย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพในระหว่างการสอน อีกทั้งยังมุ่งเน้นการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม สะอาด และสวยงาม มุมสร้างสรรค์ และพื้นที่สำหรับการเรียนรู้จากประสบการณ์ เพื่อให้ครูและนักเรียนสามารถเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเป็นมิตร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนกำลังเสริมสร้างความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครอบครัวและชุมชน แสดงความห่วงใย แบ่งปัน รับฟัง และทำงานร่วมกันเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดี เพื่อให้ครูและนักเรียนรู้สึกมีความสุขอยู่เสมอ

นางมิกิ โนซาวะ หัวหน้าฝ่ายการศึกษา (ยูเนสโกประจำเวียดนาม) ที่เข้าร่วมการประชุม กล่าวว่า ตั้งแต่การรณรงค์ต่อต้านความรุนแรงในโรงเรียนและการศึกษาด้านสังคมและอารมณ์ ไปจนถึงห้องเรียนสีเขียวและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ฮานอยได้แสดงให้เห็นว่าความสุขเป็นรากฐานของคุณภาพ ความเท่าเทียม และความยืดหยุ่น ความคิดริเริ่มนี้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับวิสัยทัศน์ด้านการศึกษาของยูเนสโกที่ว่า การเรียนรู้ไม่ได้เป็นเพียงความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสุข ความเห็นอกเห็นใจ และความเคารพ นอกจากนี้ยังสอดคล้องอย่างสมบูรณ์กับกรอบการทำงานระดับโลกของยูเนสโกสำหรับ "โรงเรียนแห่งความสุข" ซึ่งมุ่งหวังให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ที่เอื้อต่อการพัฒนาและสร้างสรรค์

“แนวทางของฮานอยยังสนับสนุนวิสัยทัศน์ของเมืองในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งพลเมืองทุกคนไม่ว่าจะอายุ เพศ หรือภูมิหลังใด สามารถเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตที่ดีกว่าได้ องค์การยูเนสโกยินดีกับข้อเสนอของฮานอยในการเข้าร่วมเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ซึ่งปัจจุบันมีเมืองเข้าร่วมมากกว่า 350 เมือง ทั่วโลก ที่มุ่งมั่นในการพัฒนาเมืองอย่างยั่งยืนผ่านการเรียนรู้” นางมิกิ โนซาวะ กล่าว

ในการประชุม ผู้บริหารโรงเรียนและนักเรียนจำนวนมากได้แสดงความคิดเห็นว่า โครงการที่ดำเนินการมาตลอดปีที่ผ่านมานั้น เริ่มให้ผลลัพธ์ที่ดีในเบื้องต้น และควรขยายผลและดำเนินการต่อไปในอนาคต

คุณครูเหงียน ทู ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมหมี่ดินห์ (เขตหมี่ดินห์ ฮานอย) เชื่อว่าการสร้างโรงเรียนที่มีความสุขนั้นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคน ทั้งครู นักเรียน และผู้ปกครอง โรงเรียนจะมุ่งมั่นส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งความร่วมมือ เพื่อให้ทุกคนตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนในการสร้าง "โรงเรียนที่มีความสุข" บนพื้นฐานของค่านิยมด้านมนุษยธรรมและความรับผิดชอบ

ในโอกาสนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ยกย่องและมอบรางวัลแก่กลุ่มองค์กรดีเด่น 104 แห่ง และบุคคลดีเด่น 20 คน ในการส่งเสริมการสร้าง "โรงเรียนแห่งความสุข"

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-hanh-phuc-ha-noi-chu-trong-phat-trien-toan-dien-cho-hoc-sinh-20251024122313853.htm