โดยจะจัดสัปดาห์การเรียนรู้ตลอดชีวิตทั่วประเทศ ระหว่างวันที่ 1-7 ตุลาคม 2568 นับเป็นกิจกรรมประจำปีที่สำคัญในการขับเคลื่อนโครงการ “สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ พ.ศ. 2564-2573” และ “ทั้งประเทศร่วมแรงร่วมใจสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต พ.ศ. 2566-2573” ที่ นายกรัฐมนตรี อนุมัติ

ภายใต้การกำกับดูแลของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม สัปดาห์ประจำปีนี้มุ่งเน้นไปที่วัตถุประสงค์หลัก 3 ประการ ได้แก่ การสร้างความตระหนักรู้ให้กับประชาชนทุกชนชั้นเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาด้วยตนเองและการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อสร้างองค์ความรู้และเทคโนโลยีให้เชี่ยวชาญ ปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสังคมดิจิทัล การเสริมสร้างความเป็นผู้นำและทิศทางของคณะกรรมการพรรค หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง การประสานงานองค์กรทางการเมืองและสังคม วิชาชีพ และภาคธุรกิจ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการเผยแพร่การเรียนรู้อย่างกว้างขวางและมีประสิทธิภาพ การพัฒนารูปแบบและเนื้อหาของกิจกรรม โดยมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การใช้ประโยชน์จากแพลตฟอร์มดิจิทัล สื่อการเรียนรู้แบบเปิด และห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อให้เกิดประโยชน์ในทางปฏิบัติและเหมาะสมกับสภาพของแต่ละท้องถิ่น
จุดเด่นของสัปดาห์นี้ประจำปีนี้คือความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างการเรียนรู้และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล กิจกรรมการเรียนรู้ไม่เพียงแต่เกิดขึ้นในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังขยายไปสู่ชุมชนที่อยู่อาศัย หน่วยงาน และธุรกิจต่างๆ ซึ่งช่วยลดช่องว่างในการเข้าถึงความรู้ระหว่างเมืองและชนบท ระหว่างพื้นที่ที่มีโอกาสและด้อยโอกาส การเรียนรู้ตลอดชีวิตไม่เพียงแต่เป็นความต้องการส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบต่อชุมชนและสังคมอีกด้วย

ในพิธีดังกล่าว คณะครูและนักเรียนของโรงเรียนได้ทบทวนความหมายของขบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต พร้อมยืนยันเจตนารมณ์ที่ว่า "ทุกวันที่โรงเรียนคือวันที่มีความสุข ทุกวันแห่งการเรียนรู้คือโอกาสในการพัฒนาตนเอง" มีการจัดแสดงคำขวัญ ป้ายโฆษณา และโปสเตอร์มากมายที่สื่อถึงเนื้อหาเชิงปฏิบัติ เพื่อส่งเสริมการเผยแพร่แนวคิด "เรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง เชี่ยวชาญความรู้และเทคโนโลยี" อย่างจริงจัง
ตัวแทนผู้บริหารโรงเรียนเน้นย้ำว่า การเรียนรู้ไม่ได้หยุดอยู่แค่หนังสือ แต่จำเป็นต้องเชื่อมโยงกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี ทักษะชีวิต และความตระหนักรู้ในบทบาทพลเมือง ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนก้าวเข้าสู่สังคมดิจิทัลได้อย่างมั่นใจ เป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ และมีส่วนร่วมในการสร้างเขตฟูเลียนให้มีอารยธรรมและความเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น

เพื่อให้สัปดาห์นี้เป็นการเคลื่อนไหวที่มีความหมายอย่างแท้จริง ในพิธีดังกล่าว คณะกรรมการโรงเรียนได้ขอให้บุคลากร ครู และบุคลากรของโรงเรียนดำเนินการดังต่อไปนี้: ดำเนินการตามแนวทางการเลียนแบบอย่างแข็งขันและมีประสิทธิภาพ: ส่งเสริมการเลียนแบบ "สอนดี เรียนดี" และการเคลื่อนไหวเลียนแบบ รณรงค์จากภาคอุตสาหกรรมและท้องถิ่น; มุ่งมั่นและสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้; ศึกษาด้วยตนเองอย่างแข็งขัน พัฒนาตนเอง คิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก ขณะเดียวกัน ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อและระดมผู้ปกครองและชุมชนให้ร่วมมือกันสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
สำหรับนักเรียนที่มุ่งมั่นตั้งใจศึกษาและปฏิบัติตนตามหลักจริยธรรม เพื่อก้าวสู่การเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม นี่คือช่วงเวลาที่พวกเขาได้เสริมสร้างความรู้และทักษะพื้นฐานตั้งแต่วัยเยาว์ ซึ่งเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต นักเรียนควรใช้ประโยชน์จากทุกเวลา ทุกโอกาส และทุกสภาพการณ์ที่มีอยู่ เช่น ความช่วยเหลือจากครู เพื่อน ห้องสมุด และสื่อมวลชน เพื่อมุ่งมั่นศึกษาหาความรู้อย่างต่อเนื่อง รู้จักนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตจริง
ที่มา: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355
การแสดงความคิดเห็น (0)