การที่จำนวนผู้สมัครตำแหน่งอาจารย์และรองศาสตราจารย์เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วบ่งบอกอะไร?

สภาศาสตราจารย์แห่งรัฐเพิ่งประกาศรายชื่อผู้สมัคร 933 คน ที่ได้รับการเสนอชื่อเพื่อรับรองว่ามีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ในปี พ.ศ. 2568 ซึ่งเพิ่มขึ้น 260 คนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว นับเป็นการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่สุดในรอบหลายปี

การประชุมสภาศาสตราจารย์แห่งรัฐ ครั้งที่ 3 ประจำภาคการศึกษา 2567-2572 - ภาพ: สภาศาสตราจารย์แห่งรัฐ

เบื้องหลังจำนวนผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ที่น่าประทับใจ คือภาพอันสดใสของระบบ การศึกษา ระดับอุดมศึกษาและคณาจารย์ของเวียดนาม อย่างไรก็ตาม ยังมีคำถามที่ต้องตั้งคำถามว่าการเติบโตนี้สะท้อนถึงอะไรเกี่ยวกับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา และคุณภาพควบคู่ไปกับปริมาณหรือไม่

เพิ่มผู้สมัครเป็นอาจารย์ 26 คน รองศาสตราจารย์ 234 คน

เมื่อเทียบกับปี พ.ศ. 2567 จำนวนผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์เพิ่มขึ้นจาก 63 คน เป็น 89 คน และรองศาสตราจารย์เพิ่มขึ้นจาก 610 คน เป็น 844 คน นั่นหมายความว่าภายในเวลาเพียงปีเดียว เวียดนามมีผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์เพิ่มขึ้น 26 คน และรองศาสตราจารย์เพิ่มขึ้น 234 คน

รายชื่อผู้สมัครในปีนี้แสดงให้เห็นว่าสาขา เศรษฐศาสตร์ แพทยศาสตร์ และเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ ยังคงเป็นผู้นำในด้านจำนวนผู้สมัคร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สาขาเศรษฐศาสตร์มีผู้สมัคร 153 คน (ศาสตราจารย์ 11 คน รองศาสตราจารย์ 142 คน) และสาขาแพทยศาสตร์มีผู้สมัคร 124 คน (ศาสตราจารย์ 15 คน รองศาสตราจารย์ 109 คน)

ความจำเป็นในการเสริมบุคลากรทางวิชาการคือการพัฒนาศักยภาพในการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา ให้คำแนะนำนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และให้แน่ใจว่ามีบทบาททางวิชาการชั้นนำในสาขาสำคัญ

ความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่ง โดยเฉพาะในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี การแพทย์ ฯลฯ กำลังสร้างเงื่อนไขอย่างแข็งขันเพื่อให้อาจารย์ผู้สอนสามารถปรับปรุงมาตรฐานของตนให้ตรงตามข้อกำหนดในการเปิดสาขาวิชาใหม่ การฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา และการบูรณาการระดับนานาชาติ

ในทางกลับกัน สาขา สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์บางสาขายังคงมีผู้สมัครจำนวนน้อย สาขาวรรณกรรมมีผู้สมัครตำแหน่งรองศาสตราจารย์เพียง 1 คน ส่วนสาขาประวัติศาสตร์ โบราณคดี และชาติพันธุ์วิทยามีผู้สมัครเพียง 6 คน และหลายสาขาไม่มีผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์เลย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ อยู่ภายใต้แรงกดดันอย่างหนักในเรื่องมาตรฐานการรับรองคุณภาพ ซึ่งตำแหน่งศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ถือเป็นเกณฑ์สำคัญประการหนึ่งในการยอมรับให้เป็นสถาบันที่ได้มาตรฐานสากล

ความกังวลเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์

ทันทีหลังจากที่สภาศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยเสนอรายชื่อผู้สมัครเพื่อพิจารณารับรองว่ามีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ในปี 2568 ก็มีคำร้องจำนวนมากที่สะท้อนให้เห็นว่าผู้สมัครจำนวนมาก "ละเมิดความซื่อสัตย์" "มนุษย์เหนือมนุษย์" ได้รับการตีพิมพ์ในระดับนานาชาติเป็นจำนวนมาก... ถูกส่งไปทั่วทุกแห่ง

ก่อนหน้านี้ในระหว่างขั้นตอนการคัดเลือกคณะกรรมการบริหารคณะ มีคำร้องหลายฉบับที่พิจารณาถึงคุณภาพของผู้สมัคร รวมถึงผู้ที่ถูกคัดออก 1-2 ครั้งในการพิจารณาและรับรองตำแหน่งทางวิชาการในฤดูกาลก่อนๆ

สิ่งที่ทำให้คนจำนวนมากในแวดวงวิชาการสงสัยก็คือ ผู้สมัครจำนวนหนึ่งที่ถูกปฏิเสธการรับรองในปีก่อนๆ เนื่องมาจากข้อกล่าวหาว่าละเมิดความซื่อสัตย์ทางวิทยาศาสตร์ เช่น การลอกเลียน การอ้างอิงที่ไม่ชัดเจน การตีพิมพ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์คุณภาพต่ำ เป็นต้น แต่ในปีนี้ยังคงได้รับการแนะนำเพื่อรับการรับรองจากสภาศาสตราจารย์พื้นฐานอยู่

ในแง่ของขั้นตอน กฎหมายปัจจุบันไม่ได้ห้ามผู้สมัครใหม่หลังจากถูกตัดสิทธิ์ อย่างไรก็ตาม การขาดกลไกในการจัดการกับการละเมิดในอดีตอย่างละเอียดถี่ถ้วน หรือการประเมินใหม่อย่างจริงจังก่อนที่จะรวมอยู่ในรายชื่อผู้แนะนำ อาจส่งผลกระทบต่อชื่อเสียงของระบบการตรวจสอบทั้งหมด

จำเป็นต้องยืนยันว่าความซื่อสัตย์ทางวิชาการไม่ใช่เพียงข้อกำหนดอย่างเป็นทางการเท่านั้น แต่เป็นรากฐานทางจริยธรรมของนักวิทยาศาสตร์ ระบบการประเมินผลงานทางวิทยาศาสตร์ที่พิจารณาเพียง "เกณฑ์ที่เพียงพอ" แต่กลับมองข้ามปัจจัยด้านจริยธรรมวิชาชีพ อาจตกอยู่ในสถานการณ์ที่ "บรรลุมาตรฐานบนกระดาษ แต่ขาดมาตรฐานด้านคุณค่า" ได้อย่างง่ายดาย

นี่เป็นสัญญาณเตือนสำหรับสภาศาสตราจารย์วิชาชีพและสหสาขาวิชาทั้งหมด และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสภาศาสตราจารย์แห่งรัฐ ให้เสริมสร้างการตรวจสอบและประเมินประวัติของผู้สมัครอย่างจริงจัง แทนที่จะละทิ้งกลไก "ส่งใหม่และพิจารณาใหม่" โดยไม่คำนึงถึงประวัติที่ขัดแย้งกัน

คุณภาพของผู้สมัครถือเป็นปัจจัยหลักเสมอ

การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของจำนวนผู้สมัครตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ในปี พ.ศ. 2568 ถือเป็นสัญญาณเชิงบวก สะท้อนถึงความพยายามในการพัฒนามาตรฐานของคณาจารย์ อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สังคมให้ความสำคัญไม่ใช่แค่จำนวนคนที่ได้รับการยอมรับเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจำนวนคนที่สมควรได้รับอย่างแท้จริงด้วย

ตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ไม่อาจถือเป็นรางวัลหรือพิธีการใดๆ ได้ แต่ต้องเป็นผลจากกระบวนการทางวิชาการที่ซื่อสัตย์ จริงจัง และต่อเนื่อง หากการพิจารณามีความผ่อนปรนและไม่โปร่งใสเกินไป ความเสี่ยงที่จะเกิด "การอ้างชื่อทางวิชาการเกินจริง" จะบั่นทอนชื่อเสียงและความไว้วางใจในระบบอุดมศึกษา

การบรรลุมาตรฐานของศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเพียงจำนวนบทความ ชั่วโมงการสอน หรือการแนะนำวิทยานิพนธ์เท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับความสามารถในการวิจัยอิสระ อิทธิพลทางวิชาการ และความสามารถในการเป็นผู้นำทีมด้วย

จำนวนผู้สมัครที่เพิ่มขึ้นยังแสดงให้เห็นถึงความปรารถนาในการพัฒนาทางวิชาการ แต่เพื่อให้บรรลุความปรารถนานั้น เราจำเป็นต้องมีวิสัยทัศน์ระยะยาว การลงทุนในบุคลากร การส่งเสริมการวิจัยอย่างจริงจัง และการสร้างวัฒนธรรมทางวิชาการที่ยั่งยืน ตำแหน่งทางวิชาการเป็นเพียงจุดเริ่มต้น ไม่ใช่จุดหมายปลายทาง

ระบบวิชาการที่ดีไม่เพียงแต่ต้องการบุคลากรที่มีตำแหน่งมากมายเท่านั้น แต่ยังต้องการบุคลากรที่เหมาะสม มีความสามารถ และความมุ่งมั่นที่เพียงพอด้วย เมื่อนั้นตำแหน่งทางวิชาการจึงจะเป็นสัญลักษณ์ของความรู้อย่างแท้จริง ไม่เพียงแต่บนกระดาษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวิจัยและการปฏิบัติการสอนด้วย

รายชื่อผู้สมัครที่สภาศาสตราจารย์พื้นฐานเสนอเพื่อพิจารณารับรองว่ามีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ ประจำปี 2568 อยู่ที่นี่

ทราน ฮวินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-tang-manh-noi-len-dieu-gi-20250908184946148.htm