ตั้งเป้าหมายเพื่อหลีกเลี่ยง...การเรียนมหาวิทยาลัย

นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเรียนรู้เกี่ยวกับโรงเรียน สาขาวิชา และชีวิตนักศึกษาในงานปรึกษาการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย ประจำปี 2567 ในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: DUYEN PHAN

เมื่อเข้ามหาวิทยาลัย นักศึกษาใหม่หลายคนรู้สึกสับสนและงุนงง เพราะทุกอย่างต่างจากสมัยมัธยมปลายอย่างสิ้นเชิง ที่ปรึกษาหลายคนจำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายตั้งแต่ต้นปีแรก เพื่อหลีกเลี่ยงภาระค่าใช้จ่ายจากการลาออกจากโรงเรียนกลางคัน เปลี่ยนสาขาวิชา หรือ... เรียนหนังสือเพียงเพื่อจบการศึกษา

ชีวิตในมหาวิทยาลัยมักเต็มไปด้วยกิจกรรมนอกหลักสูตร ความสนุกสนาน และกิจกรรมทางสังคมอื่นๆ ดังนั้น นักศึกษาจึงอาจวอกแวกได้ง่าย ซึ่งอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่น่ากังวล

นอกจากการเรียนแล้ว นักศึกษายังสามารถเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อสัมผัสและค้นหาจุดแข็งและจุดอ่อนของตนเอง นอกจากนี้ นักศึกษายังจำเป็นต้องพัฒนาทักษะทางสังคม เช่น ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยี ฯลฯ ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดและเกณฑ์การรับสมัครของธุรกิจต่างๆ เมื่อสำเร็จการศึกษา

อาจารย์ดวง ตรัน มินห์ ดวน

เสียเวลา

ในสมัยเรียนมหาวิทยาลัย NC (นักศึกษามหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมโฮจิมินห์ซิตี้) ไม่ได้ถูกครอบครัวควบคุมอีกต่อไป ด้วยความไม่รู้ว่าจะทำอะไรและไม่มีแผนการที่ชัดเจน ซีจึงมีนิสัยชอบเล่นเฟซบุ๊ก ติ๊กต๊อก และอินสตาแกรม

ซี. เล่าว่าปกติตอนเย็น ซี. จะนอนเล่นโซเชียลเน็ตเวิร์กจนถึงตีสาม เพราะเขานอนดึกและตื่นเช้า วันรุ่งขึ้น ซี. มักจะเหนื่อยและโดดเรียนบ่อยๆ ถ้าเขาไปโรงเรียน เขาก็จะนอนในห้องเรียน

เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าตลอดภาคเรียน ทำให้ซี. ซึ่งเป็นนักเรียนที่เรียนเก่งมากในชั้นมัธยมปลาย สอบตกหลายวิชา นอกจากนี้ แพทย์ยังวินิจฉัยว่าซี. เป็นนิ่วในไต เนื่องจากนอนดึกและกินอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ

ในทำนองเดียวกัน NT (นักศึกษาชั้นปีที่ 4 คณะ การท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยเว้) รู้สึกเสียใจที่เสียเวลาในปีแรกๆ ของมหาวิทยาลัยไปเพราะไม่ได้จัดสรรเวลาให้กับกิจกรรมต่างๆ

ตอนแรก ที. ทำงานพาร์ทไทม์เพื่อหาเงินมาใช้จ่ายกับงานอดิเรกส่วนตัว ต่อมา เขาก็ติดอยู่ในวังวนของการทำงานพาร์ทไทม์ ทำให้เวลาและความพยายามที่ใช้ไปกับการเรียนลดลงและถูกละเลย

"บางครั้งการทำงานก็กินเวลามากกว่าการไปเรียน ตอนนั้นผมไม่เข้าใจว่าทำไมถึงเรียนมหาวิทยาลัย ผมสอบตกหลายวิชา และเครียดตลอดเวลาเพราะรู้สึกอ่อนเพลีย ตอนนี้ผมต้องพยายามตั้งใจเรียนวิชาที่สอบตกอีกครั้งเพื่อจะได้เรียนจบทันเวลา" ที. เผย

ต่างจากนักศึกษาสองคนข้างต้นที่ตัดสินใจสำเร็จการศึกษาเร็วกว่าโปรแกรมการฝึกอบรม Ton Nu Phien Tran อดีตนักศึกษาของมหาวิทยาลัย Duy Tan วางแผนอย่างละเอียดล่วงหน้าและสำเร็จการศึกษาภายใน 3.5 ปีด้วย GPA เฉลี่ย 3.84

ทรานกล่าวว่าเช่นเดียวกับนักศึกษาคนอื่นๆ ในปีแรกของเธอ เนื่องจากเธอไม่รู้จักวิธีจัดการเวลาและกำหนดเป้าหมายหลักของตนเอง เธอจึงเข้าร่วมกิจกรรมนอกห้องเรียนมากมายและละเลยการเรียน

เมื่อเริ่มเข้าเรียนปีที่สอง ทรานก็ตระหนักว่ากิจกรรมเหล่านั้นไม่ได้ช่วยเธอมากนัก ดังนั้นเธอจึงตัดสินใจเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาขาวิชาเอกของเธอและกำหนดเส้นทางที่เธอต้องการจะดำเนินหลังจากสำเร็จการศึกษา

ทรานหาข้อมูลมากมายและแชร์กับรุ่นพี่ และเริ่มสร้างตัวเองให้ใกล้เคียงกับงานที่เธอใฝ่ฝัน ปัจจุบัน ทรานทำงานอยู่ที่บริษัทแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์

นักศึกษาใหม่ของมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์นครโฮจิมินห์ในพิธีรับนักศึกษาใหม่ - ภาพโดย: HO THI NHUONG

หลีกเลี่ยงการคลุมเครือและหลงไป

ตามที่อาจารย์ Dao Duy Duyen อาจารย์ภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ กล่าวไว้ว่า นักศึกษาจำนวนมากไม่สามารถกำหนดเป้าหมายต่อไปได้หลังจากบรรลุเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ส่งผลให้สูญเสียทิศทางและแรงจูงใจที่จะพยายามและศึกษาต่อ

นอกจากนี้ การเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนมัธยมศึกษาไปสู่การศึกษาระดับสูง ทำให้นักเรียนค่อยๆ ลดการพึ่งพาและควบคุมจากผู้ใหญ่ลง และมีโอกาสพัฒนาความเป็นอิสระมากขึ้น

แต่หากไม่รับรู้และควบคุมตนเองอย่างเหมาะสม เยาวชนก็จะตกอยู่ในกับดักของการขาดวินัยในตนเองและใช้ชีวิตแบบไม่เป็นระเบียบ

ม.อ. ดวง ตรัน มินห์ ดวน อาจารย์ประจำภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนและการทำกิจกรรมนันทนาการอื่นๆ มากเกินไป นักศึกษาจำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายของมหาวิทยาลัยให้ชัดเจนตั้งแต่ต้นปีแรก

“แผนการศึกษาและการทำงานต้องได้รับการพัฒนาอย่างชัดเจน แบ่งเวลาอย่างเหมาะสม และจัดทำรายการสิ่งที่ต้องทำรายวันและรายสัปดาห์” - นายโดอันแนะนำ

เพื่อใช้ชีวิตและศึกษาอย่างประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัย

การย้ายจากโรงเรียนมัธยมศึกษาไปสู่มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ต้องมีการเปลี่ยนแปลงความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องมีการเปลี่ยนแปลงด้านจิตวิทยา รูปแบบการเรียนรู้ และความสามารถในการปรับตัวเข้ากับชีวิตใหม่ด้วย

อันที่จริง ประสบการณ์การสอนในมหาวิทยาลัยและการติดตามข่าวสารผ่านสื่อมวลชนมาหลายปี แสดงให้เห็นว่านักศึกษาใหม่หลายคนรู้สึกสับสนเมื่อก้าวเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย นักศึกษาบางคนปรับตัวได้อย่างรวดเร็ว แต่หลายคนกลับรู้สึกสับสนเมื่อต้องย้ายไปยังสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตและการเรียนรู้ใหม่ และผลการเรียนของพวกเขาก็มักจะลดลงด้วยเหตุผลหลายประการ

นักศึกษาบางคนต้องเผชิญกับผลกระทบร้ายแรง เช่น ความเครียด ความก้าวหน้าทางการศึกษาที่ย่ำแย่ การสอบตก การสอบซ่อม หรือแม้แต่การถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัย ตัวเลขเหล่านี้อาจสูงถึงนักศึกษาหลายร้อยคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงและมีชื่อเสียง ซึ่งมีการทดสอบและประเมินผลอย่างเข้มงวด

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยคือความเป็นอิสระและการควบคุมตนเอง หากไม่มีครูหรือผู้ปกครองคอยเตือนทุกวัน คุณก็ต้องบริหารเวลา การเรียน และชีวิตส่วนตัว ซึ่งจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะการบริหารเวลา วางแผน และตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน

นอกจากนี้ นักศึกษาใหม่จะพบว่าวิธีการเรียนในมหาวิทยาลัยแตกต่างจากการเรียนในโรงเรียนมัธยมปลายอย่างมาก หากนักเรียนมัธยมปลายคุ้นเคยกับการที่ครูอธิบายแต่ละประโยคอย่างละเอียดแล้ว ในมหาวิทยาลัย การศึกษาด้วยตนเองและการค้นคว้า รวมถึงการอ่านเอกสารอ้างอิงเพิ่มเติมจะมีบทบาทสำคัญมากขึ้น

นักเรียนมีโอกาสพบปะกับครูน้อยกว่าตอนเรียนมัธยมปลาย การบรรยายในมหาวิทยาลัยมักจะให้เพียงแนวคิดพื้นฐาน แต่นักเรียนต้องเข้าใจและขยายความรู้ของตนเอง

โดยทั่วไปแล้ว การเรียนในมหาวิทยาลัยจะแตกต่างจากการเรียนในระดับมัธยมปลายอย่างมาก ทั้งในด้านวัตถุประสงค์ เนื้อหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบ และการประเมินผล การโกงข้อสอบหรือการคัดลอกผลงานจะถูกลงโทษรุนแรงกว่าการเรียนในระดับมัธยมปลายมาก

เคารพ รับฟัง และแบ่งปันกับคนรอบข้าง ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพจะช่วยให้คุณร่วมมือในการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมได้ง่ายขึ้น

แม้แต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ เช่น บริการด้านอาหารและที่พัก ร้านสะดวกซื้อ การรักษาความปลอดภัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อย สถานที่ช่วยเหลือตัวเองเมื่อประสบปัญหาในการเรียน เช่น การกู้ยืมเงิน... คุณต้องใส่ใจและรู้ข้อมูลเหล่านี้เพื่อช่วยให้คุณรู้สึกมั่นใจและสบายใจในการใช้ชีวิตและการเรียนในสภาพแวดล้อมใหม่

นักเรียนจำนวนมากมีนิสัยชอบใช้ชีวิตอยู่กับพ่อแม่แบบเฉยๆ และเมื่อพวกเขาไปมหาวิทยาลัย พวกเขามักจะเสียเวลาและเงินไปกับสิ่งที่ไร้ประโยชน์หลายๆ อย่าง

แทนที่จะบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อจัดการการศึกษาด้วยตนเองหรือทำงานนอกเวลา นักเรียนบางคนมักจะเดินไปเดินมาเพื่อหาความบันเทิงในร้านอินเทอร์เน็ต ร้านอาหาร หรือใช้เวลาส่วนใหญ่ในการเล่นอินเทอร์เน็ตโดยละเลยการเรียน

ทัศนคติเช่นนี้พบได้บ่อยมาก เพราะหลังจากผ่านช่วงเวลาที่เครียดๆ ในการอ่านหนังสือสอบ จิตใจของมนุษย์มักจะต้องการคลายความเครียด และหากไม่ปรับการเรียนรู้ให้ทันเวลา ก็อาจสอบตกในมหาวิทยาลัยได้ง่าย

ทักษะการจัดการเงินเป็นสิ่งสำคัญ ควรมีการวางแผนการใช้จ่าย และควรออมเงินส่วนหนึ่งไว้สำหรับกรณีฉุกเฉิน จำกัดการใช้จ่ายในสิ่งที่ไม่จำเป็น และหาวิธีออมเงินเมื่อทำได้ เพื่อให้รู้สึกมั่นคงในการใช้เงิน อย่าใช้จ่ายมากเกินไปจนกระทบต่อความสัมพันธ์และการเรียนรู้

นอกจากนี้ ยังมีเรื่องอื่นๆ ที่ต้องใส่ใจอีก เช่น การดูแลสุขภาพตนเอง ออกกำลังกาย สม่ำเสมอ เพื่อช่วยให้ลูกๆ มีนิสัยที่ดี ลดการเจ็บป่วยเมื่อต้องอยู่ห่างไกลบ้าน...

ดร. ฮวง ง็อก วินห์

ที่มา: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm