Ruh sağlığı için 5.500 girişim: Vinschool öğrencileri okul mutluluğuna giden yolculuklarında kontrolü ele aldıklarında

Vietnam'da ilk kez, Vinschool öğrencileri tarafından okul ruh sağlığı bakımı için 5.500'den fazla girişim önerildi, uygulandı ve yaygınlaştırıldı. Vins öğrencileri sadece duygularını paylaşmakla kalmıyor, aynı zamanda her bireyin dinlendiği, anlaşıldığı ve mutlu olduğu insani ve olumlu bir okul ortamı oluşturmak için proaktif olarak harekete geçiyor.

Öğrenciler başlatır, öğrenciler uygular, öğrenciler mesajı yayar.

Yakın zamanda, “Okul Ruh Sağlığı için Refah Girişimleri – Refah Girişimleri: Daha İyi Öğrenme için Sağlıklı Yaşam Vinschool 2024-2025” programı, öğrenciler tarafından başlatılan ve doğrudan uygulanan en iyi 100 girişimi onurlandırmak için bir tören düzenledi. Bu, Aralık 2024 ile Nisan 2025 tarihleri ​​arasında sistemdeki 38 kampüste eş zamanlı olarak ilk kez uygulanan programın son etkinliğidir.

Vinschool, sistem çapında düzenlenen ödül töreninde 2024-2025 eğitim öğretim yılı için okul ruh sağlığı alanında 100 olağanüstü girişimi ödüllendirdi.

1. sınıftan 12. sınıfa kadar olan öğrenciler için tasarlanan program, bütünsel gelişimin dört temel direğine odaklanmaktadır: Bilişsel Sağlık, Sosyal Sağlık, Duygusal Sağlık ve Fiziksel Sağlık. Öğrenciler, kendi gerçek ihtiyaçlarına ve samimi duygularına dayanarak sorunları belirlemeye, çözümler önermeye, etkinlikler uygulamaya ve mesajlar yaymaya teşvik edilir. Her girişim sadece bir görev değil, aynı zamanda proaktif bir ruhu, sorumluluğu ve okul topluluğu içinde olumlu değişim ve gelişmeye katkıda bulunma arzusunu da göstermektedir.

Vinschool öğrencileri geri dönüştürülmüş malzemelerden "Duygu Çemberleri" oluşturarak toplumun duyguları olumlu ve açık bir şekilde tanımlamasına ve paylaşmasına yardımcı oldular.

Öğrencilerin kendileri tarafından önerilen 5.500'den fazla yaratıcı fikir, her bireyin okulda ruh sağlığına olan ilgisini ve Vinschool'un öğrencilerin kapsamlı gelişimine yönelik sistematik stratejisini göstermektedir. Özellikle, program 2.622 girişimi başarıyla hayata geçirerek Vinschool topluluğunda olumlu etkiler yaratmaya ve topluma değerler yaymaya katkıda bulunmuştur.

İçinizdeki okyanusu keşfetme yolculuğu olan "Senin Okyanusun" sergisi 1.500'den fazla öğrenciyi ağırladı.

"İyi Geceler Dilekleri" projesini yürüten Vinser Ha Ngan'ın annesi Bayan Truong Thi Thuy Ha şunları söyledi: "Geçmişte ailemiz duygularını kelimelerle ifade etmeye alışkın değildi. Ancak çocuğum bu fikri uygulamaya başladıktan sadece bir ay sonra, görünüşte basit olan iyi geceler dileklerinin son derece sıcak ve yayıcı bir güce sahip olduğunu birden fark ettim. Çocuğumun bir gün bunu kendi inisiyatifiyle yapacağını hiç düşünmemiştim , hem şaşırtıcı hem de dokunaklıydı. Çocuğum her gece iyi geceler dileklerini söylemeye başladığından beri, eşim ve ben kendimizi daha hafif ve rahat hissediyoruz. Evdeki atmosfer de daha samimi ve sıcak. Sadece küçük bir eylem ama ebeveynlerin çocuklarının yavaş yavaş büyüdüğünü, nasıl daha çok önemseyeceklerini ve seveceklerini öğrendiklerini görmelerini sağlıyor."

Program kapsamında 4.200'den fazla öğrenci, kendi okullarında anlamlı girişimlere ilham veren ve onları hayata geçiren liderler olarak "Refah Elçileri" olarak atandı. Ayrıca, 20.800'den fazla öğrenci, öğretmen ve veli programın uygulanmasına doğrudan katıldı veya destek verdi.

11. sınıf öğrencisi Nguyen Ha Anh şunları paylaştı : " Sadece kişisel duygularımı paylaşmak yerine, etrafımdaki arkadaşlarımın da kendilerini güvende ve duyulmuş hissetmeleri için harekete geçmeyi tercih ediyorum. Sadece ruh sağlığından bahsetmiyoruz, aynı zamanda gerçekten bir değişim yaratıyoruz ."

Vinschool'da kapsamlı sağlık stratejisinde çığır açan bir gelişme.

Vinschool, bilgiyi "beslemenin" yanı sıra, politikalarından, süreçlerine, profesyonel kadrosuna kadar sistemini sürekli güçlendirerek temel bir strateji geliştiriyor: Okul ruh sağlığına özen göstererek, öğrencileri sürdürülebilir ve kapsamlı bir gelişim yolculuğuna çıkarmayı hedefliyor.

“Okul Ruh Sağlığı Girişimi” programı güçlü bir değişimi işaret ediyor ve Vinschool'un öğrencilerin desteklenip faydalanmaktan “kontrolü ele geçirmeye” kadar güçlendirildiği kapsamlı bir öğrenme ortamı oluşturmaya odaklandığını gösteriyor.

Canlı bir öğrenme ortamında duyguların paylaşıldığı bir alan olan “Vinser Corner”, lansmanından bu yana geçen iki haftada yaklaşık 400 etkileşim kaydetti.

“Öğrenciler için – öğrenciler tarafından – öğrenciler tarafından” mottosuyla hareket eden Vinschool, öğrencilerin kendileri tarafından başlatılan, doğrudan planlanan, organize edilen, uygulanan ve etkileri değerlendirilen girişimleri sürekli olarak desteklemektedir. “Gizli sır köşesi”, “duygusal günlük”, “anne babaya iyi geceler dilekleri göndermek” gibi küçük fikirlerden, atölye çalışmaları düzenlemek, podcast üretmek, sınıf ortamını iyileştirmek, akran destek zincirleri oluşturmak gibi büyük ölçekli projelere kadar her şey, öğrencilerin kendilerine ve topluma karşı duydukları farkındalık, empati ve sorumluluk duygusunun derinliğini yansıtmaktadır. Bu, öğrencilerin öz-anlayış, eleştirel düşünme, duygusal yönetim, takım çalışması vb. konularda bilgi edinmelerine ve bu becerileri gerçek hayatta uygulayarak gerçek bir etki yaratmalarına yardımcı olan kapsamlı bir eğitim yönteminin açık bir göstergesidir.

Vinschool öğrencileri, okul topluluğu içerisinde zihinsel bakım konusunda bilgi ve becerileri yayarak zihinsel sağlık atölyelerinin liderleri oluyorlar.

Bir hareket olmanın ötesine geçen Refah Girişimleri, öğrencilerin kendi gelişimlerinin kontrolünü ele alıp topluma katkıda bulundukları gerçek bir eğitim yolculuğuna dönüştü. Vinschool, bilgi ve ruh bakımından güçlü, eylemlerinde bağımsız ve hayattan mutlu bir genç nesil yetiştirmeyi hedefleyerek, öğrenci liderliğindeki okul ruh sağlığı bakım programlarını genişletmeye kararlıdır.

PV

Source: https://tienphong.vn/5500-sang-kien-vi-suc-khoe-tam-ly-khi-hoc-sinh-vinschool-lam-chu-hanh-trinh-hanh-phuc-hoc-duong-post1746171.tpo