Üniversite eğitimini modernize etme ve iyileştirme çözümlerini tartışmak

24 Ekim'de, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Dairesi, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Parti Komitesi ve Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri, Ho Chi Minh Şehrinde "Vietnam yükseköğretimini modernize etme ve yükseltme, yüksek vasıflı insan kaynakları ve yeteneklerin geliştirilmesinde atılımlar yaratma, araştırma ve inovasyona öncülük etme" temalı ulusal bir bilimsel konferansı ortaklaşa düzenledi.

Seminere, Siyasi Büro Üyesi, Parti Merkez Komitesi Sekreteri, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Dairesi Başkanı Sayın Nguyen Trong Nghia; Parti Merkez Komitesi Üyesi, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın Huynh Thanh Dat; Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Sayın Nguyen Van Phuc; Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri yönetim kadrosunun temsilcileri ile eğitim alanında yöneticiler, bilim insanları ve uzmanlar katıldı.

Yükseköğretim kurumları için yetkiyi yükseltmek ve merkeziyetçiliği azaltmak.

Konferanstaki sunumunda, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Politika Geliştirme Enstitüsü Direktörü Doçent Dr. Do Phu Tran Tinh, Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararının uygulanması bağlamında, Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehrine yetki devrini ve merkeziyetçiliğin azaltılmasını güçlendirmeyi amaçlayan bir dizi öneri sundu.

Sayın Tinh'e göre, mali açıdan özerk kamu hizmeti birimlerinde organizasyon yapısı ve personel konusunda yetki devri ve merkeziyetçilikten uzaklaşmaya yönelik mevcut mekanizmanın hâlâ birçok eksikliği bulunmaktadır.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Politika Geliştirme Enstitüsü Direktörü Doçent Dr. Do Phu Tran Tinh, konferansta bir bildiri sundu.

40.000 hatta sadece 4.000 öğrencisi olan bir üniversitenin en fazla 3 rektör yardımcısına sahip olmasına izin verilmesinin, pratik yönetim anlayışıyla bağdaşmadığını örnek gösterdi.

Bu nedenle, bazı önemli üniversitelerde organizasyon yapısı ve personel düzenlemelerinde özerkliğe izin veren bir pilot program uygulanmasını önerdi.

Sayın Tinh, okullara büyüklüklerine ve özel operasyonel özelliklerine bağlı olarak müdür yardımcısı sayısını ve bölüm yapısını belirleme özerkliği verilmesini, şeffaf bir izleme ve değerlendirme mekanizması ile net bir hesap verebilirlik sisteminin kurulmasını önerdi.

Bir diğer önemli öneri ise, güçlü bir itibara ve bilimsel potansiyele sahip önemli, çok disiplinli yükseköğretim kurumlarında profesör ve doçent unvanlarının değerlendirilmesi ve tanınması için bir pilot programın başlatılmasına izin verilmesidir.

Bu kurumlar öz değerlendirmeye tabi tutulacak ve Başbakan tarafından yayınlanan genel standartlara uygunluk esasına göre atanacaktır; tanınma sonuçları ülke çapında yasal geçerliliğe sahip olacaktır.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Politika Geliştirme Enstitüsü Direktörü de, olağanüstü yetenekli bilim insanları için politikalarda daha fazla esnekliğe ihtiyaç duyulduğunu vurgulayarak, 3 yıllık bir pilot dönem önerdi.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Rektör Yardımcısı Profesör Dr. Nguyen Thi Thanh Mai, konferansta bir konuşma yaptı.

Çalıştay, Politbüro'nun eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlara ilişkin 71-NQ/TW sayılı Kararının yaygınlaştırılmasını ve uygulanmasına rehberlik etmeyi amaçlamıştır. Çalıştayın temel odak noktası, Vietnam yükseköğretiminin modernleştirilmesi ve geliştirilmesinde atılımların somutlaştırılması için farkındalık yaratmak ve somut öneriler sunmaktı.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri Rektör Yardımcısı Profesör Nguyen Thi Thanh Mai, 71-NQ/TW sayılı kararın, yükseköğretimin nitelikli insan kaynakları ve inovasyon geliştirmenin temel taşı olduğu yönünde güçlü bir mesaj ilettiğini vurguladı.

Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri'nin öncü rolünün farkında olduğunu ve Parti ve Devletin yönlendirmesi doğrultusunda 2021-2030 dönemi için gelişim stratejisini belirlediğini, 2030 yılına kadar Asya'nın en iyi 100 üniversitesi arasında yer almayı hedeflediğini teyit etti.

Yükseköğretime yapılan yatırımı artırın.

Ekonomist Tran Thi Anh Nguyet (Dünya Bankası), yükseköğretim için finansman ve yatırım konusunu gündeme getirdi.

Bayan Nguyet'e göre, 71-NQ/TW sayılı Karar, yükseköğretim kurumlarının, yüksek nitelikli insan kaynakları ve yeteneklerin yetiştirilmesinin yanı sıra bilim, teknoloji ve inovasyonun geliştirilmesi için kilit bir temel oluşturduğunu vurgulamaktadır.

Şu anda Vietnam'ın yükseköğretim ve bilim ve teknoloji, araştırma ve geliştirme ile inovasyon sektörleri önemli mali ve altyapı sorunlarıyla karşı karşıya. Yükseköğretim kurumlarına ayrılan devlet bütçeleri, öğrenci sayısındaki artışa ayak uyduramıyor ve bu da bu kurumları giderek daha fazla öğrenim ücretlerine bağımlı hale getiriyor.

Ekonomist Tran Thi Anh Nguyet (Dünya Bankası), yükseköğretimin finansmanı konusunu gündeme getirdi.

Bugüne kadar hiçbir Vietnam yükseköğretim kurumu bilim veya mühendislik alanlarında dünyanın en iyi 100'ü arasına giremedi. Bu durum, mükemmel araştırma ve uluslararası alanda tanınan inovasyon yeteneklerinin eksikliğini yansıtmaktadır.

Bu sorunu çözmek için Bayan Nguyet, bilim, teknoloji, inovasyon ve yükseköğretimin geliştirilmesine yönelik programların uygulanması amacıyla 2026-2030 dönemi için 12-17 milyar ABD doları tutarında asgari yatırım bütçesi önerdi.

Bu finansmanın devlet bütçesinden, özel sektörden ve kalkınma ortaklarından sağlanması gerekiyor; amaç, 2030 yılına kadar insan kaynakları geliştirme için harcanan her bir dolar bütçeye karşılık özel sektörün de aynı miktarda katkıda bulunmasıdır.

Yükseköğretimin modernleştirilmesi ve geliştirilmesi.

Çalıştay kapanış konuşmasında, Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, ülke genelindeki liderlerin, uzmanların, bilim insanlarının, işletmelerin ve eğitim kurumlarının temsilcilerinin, 71-NQ/TW sayılı Kararın etkin bir şekilde uygulanması için birçok önemli konuyu görüşüp mutabakata vardıklarını belirtti.

Bakan Yardımcısı Nguyen Van Phuc, çalıştayın kapanış konuşmasını yaptı.

Yükseköğretim reformunun içeriğine ilişkin olarak delegeler, meselenin kurumsal, mekanizma ve yönetim reformlarıyla başlaması ve özerkliğin sağlanması gerektiğini savundu. Bu, üniversitelerin kapasitelerini, yaratıcılıklarını geliştirmeleri ve eğitim kalitesini iyileştirmeleri için temel oluşturmaktadır. Yükseköğretime yapılan harcamalar gelecekte toplam devlet bütçesinin en az %3'üne ulaşacaktır.

Üniversitelerin, devlet, üniversiteler ve işletmeler arasındaki bağlantıları güçlendirirken, üniversite bünyesinde araştırma, inovasyon ve girişimcilik için bir ekosistem oluşturmaları gerekiyor. Eğitim alanında ise delegeler, dijital çağın taleplerini karşılamak için yapay zeka ve sürdürülebilir kalkınma gibi yeni teknolojilerin önemini özellikle vurguladılar.

Dördüncüsü, birçok görüş, Vietnam yükseköğretiminin kalitesini ve saygınlığını belirlemede entelektüellerin, eğitimcilerin ve bilim insanlarının belirleyici faktör olduğunu doğrulamaktadır. Bu nedenle, yetenekli bireyleri çekmek, kullanmak ve ödüllendirmek, onların katkıda bulunmaları ve gelişmeleri için motivasyon yaratmak amacıyla uygun mekanizmalara ihtiyaç duyulmaktadır.

Teknoloji Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri) Rektörü Profesör Mai Thanh Phong, üniversitenin yetenek çekmeye yönelik çözümlerini paylaştı.

Bakan Yardımcısı, ulusal yükseköğretim kurumlarının, bölgesel üniversitelerin ve kilit üniversitelerin öncü rolünü vurguladı. Bunlar, her bölge için bilgi ve inovasyon merkezleri olacak ve ülkenin sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşılmasına katkıda bulunacaktır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-post753878.html