Milli Eğitim Bakanlığı (MOET), 2023-2024 yeni eğitim öğretim yılında okullarda öğrencilere yönelik siyasi ve ideolojik eğitimin, etik, yaşam tarzı ve yaşam becerileri eğitiminin güçlendirilmesini zorunlu kılıyor.
| Öğrencilere siyasi eğitim, etik ve yaşam becerilerinin güçlendirilmesi. |
Aynı zamanda okul şiddetini önlemek ve bununla mücadele etmek, toplumsal kötülükleri ve uyuşturucuyu önlemek ve bunlarla mücadele etmek ve okul güvenliğini sağlamak için çözümleri eş zamanlı olarak devreye sokun.
Milli Eğitim Bakanlığı ( MOET ), 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Eğitim ve Öğretim Daireleri, Üniversiteler, Akademiler, Yüksekokullar ve Pedagoji Kolejleri için siyasi eğitim görevleri ve öğrenci işlerinin uygulanmasına ilişkin resmi bir bildiri yayınladı.
Buna göre genel görevler şunlardır: Öğrencilerin öğrenim ve eğitimlerini destekleyici faaliyetleri teşvik etmek; psikolojik danışmanlık, sosyal çalışma, kariyer danışmanlığı, istihdam ve öğrencilere iş kurma konusunda destek sağlamak; zor durumdaki öğrencilere yönelik politikaları değerlendirmek, değişiklik ve eklemeler önermek.
Öğrencilere yönelik olarak Parti, Devlet, Hükümet ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın eğitim ve öğretim inovasyonu konusundaki yasal bilgi, yönerge ve politikaları hakkında propaganda, yaygınlaştırma, eğitim ve bilinçlendirme faaliyetleri düzenlemek; trafik güvenliği, yangın önleme ve kurtarma konularında beceriler kazandırmak; yönetimde teknoloji ve dijital dönüşümün uygulanmasını artırmak; siyasi eğitim ve öğrenci işleri alanıyla ilgili iletişim konularını proaktif ve hızlı bir şekilde ele almak.
Siyaset teorisi, etik ve yurttaşlık eğitiminin öğretim kalitesini yenilemek ve iyileştirmek.
Siyasi, ideolojik ve kültürel eğitim konusunda Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın talebi: Siyasal teori, etik, yurttaşlık eğitimi, ekonomi ve hukuk alanlarında öğretim ve öğrenmenin kalitesinin yenilenmesi ve iyileştirilmesi; okullarda milli tarih eğitimi, devrim tarihi ve kültürü içeriklerinin oluşturulması; yabancı unsurlar barındıran eğitim kurumlarında, özel okullarda ve yabancı ülkelerle işbirliği içinde yürütülen eğitim programlarında siyasi ve ideolojik eğitimin yönlendirilmesi ve yönetiminin güçlendirilmesi.
Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve yaşam tarzını incelemek ve takip etmek için etkinlikler düzenlemek; öğretmenleri, eğitim yöneticilerini ve öğrencileri "Gençler Ho Chi Minh'in ideolojisini, ahlakını ve yaşam tarzını inceleyin ve takip edin" yarışmasına aktif olarak katılmaya yönlendirmek, yaymak ve yönlendirmek.
Aynı zamanda okullarda Parti mensuplarının yetiştirilmesi çalışmalarını yürütmek, öğrencilerde Parti bilincini artırmak; yurtsever taklit hareketleri, eğitim ve öğretim faaliyetleri yoluyla üstün öğrencilerin keşfedilmesi ve yetiştirilmesine odaklanmak, Gençlik Birliği - Derneği ile Partiye kabul için kaynak oluşturmak; okullarda Parti mensuplarının yetiştirilmesi ve kaynak yaratılması için çalışma modellerinin oluşturulması ve çoğaltılması çalışmalarını yürütmek.
Öğrenciler arasındaki siyasi ve ideolojik durumu izlemek ve anlamak; öğrencilerin düşüncelerini ve isteklerini anlamak ve öğrenciler arasındaki zor ve acil sorunları derhal ele almak için okul yöneticileri, öğretmenler ve eğitim yöneticileri arasında diyalog faaliyetlerini etkili bir şekilde organize etmek; öğrencilerle ilgili karmaşık siyasi ve ideolojik sorunları ele almak için polis, yerel yetkililer ve ilgili kurum ve kuruluşlarla proaktif olarak tespit etmek ve koordine etmek; öğrencilerin Parti ve Devlete karşı yasadışı derneklere, gruplara ve dini örgütlere ve faaliyetlere katılmaya kandırılmasına veya yönlendirilmesine izin vermemek, güvenlik, toplumsal düzen ve emniyeti bozacak faaliyetlerde bulunmalarına izin vermemek.
Öğrencilerin şiddet veya saldırgan içerik veya biçimlerde oyunlara katılmasını organize etmeyin.
Etik, yaşam biçimi ve yaşam becerileri konusunda eğitim çalışmaları ile ilgili olarak, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, okulların "2021-2030 döneminde gençlere, ergenlere ve çocuklara devrimci idealler, etik, yaşam biçimi konusunda eğitim ve katkıda bulunma isteği uyandırma" programını (Başbakan tarafından 11 Kasım 2021 tarih ve 1895/QD-TTg sayılı Karar ile onaylanmıştır) uygulamasını talep etmektedir; bu programda, gençlere, ergenlere ve çocuklara devrimci idealler, siyasi cesaret; öğrenme, uygulama, kendini kurma ve kariyer yapma isteği; yaşam becerileri, kariyer ve iş; etik değerlere sahip olma, yurttaşlık bilinci; yükselme isteği ve katkıda bulunma gönüllülüğü ruhu konusunda eğitim verilmesine odaklanılmaktadır.
Öğrencilerin oyun ve ders dışı etkinliklerinin içerik ve biçimlerini gözden geçirmek ve sıkı bir şekilde yönetmek için Gençlik Birliği - Genç Öncüler - Derneği ile koordineli çalışmak; öğrencileri şiddet içeren, saldırgan veya ulusal kültür ve toplumsal etik standartlarla uyuşmayan içerik ve biçimdeki oyunlara (internet üzerinden veya doğrudan etkileşim yoluyla) katılmaya zorlamamak.
Ayrıca, öğrencilere yönelik yaşam becerileri ve yaşam değerleri eğitimi faaliyetlerini düzenlemek ve yönetmek; alandaki her düzeyde yaşam becerileri eğitiminin artırılmasına yönelik bir plan geliştirmek, öğrencilere yönelik kapsamlı eğitimin kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmak; okullarda ilgi, yetenek ve İngilizce kulüpleri kurmak; öğrencilerin kapasitelerini, niteliklerini ve yaşam becerilerini geliştirmek amacıyla forumlar ve seminerler düzenlemek ve öğrencilerin katılımını teşvik etmek, öğrencilerin yabancı dilleri, özellikle İngilizceyi kullanma yeteneklerini geliştirmeleri için iyi bir ortam yaratmak.
[reklam_2]
Kaynak






Yorum (0)