ChatGPT gerçekten öğrenme sonuçlarını iyileştiriyor mu?

OpenAI tarafından geliştirilen bir yapay zeka aracı olan ChatGPT, 2022 sonlarında piyasaya sürülmesinden bu yana eğitim sektöründe önemli bir konu haline geldi. Birçok okul, öğretmen ve öğrenci, ChatGPT'yi hızla test etmeye ve öğretim uygulamalarına entegre etmeye başladı.

Peki bu yapay zeka (YZ) aracı gerçekten öğrenme sonuçlarını iyileştirmeye yardımcı oluyor mu yoksa sadece geçici bir trend mi?

2025'in başlarında yayınlanan yeni bir çalışma (Wang, J. ve Fan, W. (2025) başlıklı "ChatGPT'nin öğrencilerin öğrenme performansı, öğrenme algısı ve üst düzey düşünme üzerindeki etkisi: bir meta-analizden elde edilen bilgiler"), ChatGPT'nin öğrenme üzerindeki etkisine dair 51 ampirik çalışmayı sentezleyip analiz ederek bu soruyu yanıtlamayı amaçlamıştır. Bu, eğitim ortamlarında bu yapay zeka aracının gerçek etkinliğine dair güvenilir bilimsel kanıtlar sağlayan geniş ölçekli bir meta-analizdir.

ChatGPT sihirli bir şey değil, etkinliği büyük ölçüde nasıl kullanıldığına bağlı.

Fotoğraf: AI

ChatGPT daha iyi çalışmanıza yardımcı olur mu?

Araştırmalar, ChatGPT'nin öğrenme çıktıları üzerinde net bir olumlu etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Özellikle:

Öğrenme etkinliği açısından araştırma sonuçları oldukça güçlü bir etki ortaya koyuyor. 0,867'lik genel etki endeksi bunu gösteriyor; bu da ChatGPT kullanan öğrencilerin kullanmayanlara göre çok daha iyi öğrendiği anlamına geliyor.

Öğrenme algısının iyileştirilmesine ilişkin araştırma sonuçları, genel etki endeksinin 0,456 olmasıyla ifade edilen orta düzeyde bir etki gösterdi. Başka bir deyişle, öğrenciler ChatGPT ile öğrenirken kendilerini daha ilgili ve olumlu hissettiler.

Eleştirel düşünme, problem çözme becerisi ve yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerileri açısından etki orta olarak değerlendirilmiştir (genel etki büyüklüğü 0,457'dir). Bu, ChatGPT'nin daha derin düşünmeyi geliştirmeye yardımcı olma potansiyeline de sahip olduğunu göstermektedir.

Yani bu araştırmaya göre ChatGPT, öğrencilerin sadece "daha iyi öğrenmelerine" yardımcı olmuyor, aynı zamanda öğrenmeyi "daha eğlenceli" hale getiriyor ve "daha iyi düşünmelerine" yardımcı oluyor.

Etkisi büyük ölçüde nasıl kullanıldığına bağlıdır.

Ancak bu çalışmanın vurguladığı önemli bir nokta, ChatGPT'nin mucizevi bir tedavi olmadığı ve etkinliğinin kullanıma göre çok değişir.

Araştırmalara göre; ChatGPT, beceri dersleri, akademik yazım ve matematik, fizik ve bilgisayar bilimi gibi STEM ( fen , teknoloji, mühendislik, matematik) konularında daha iyi sonuç verir. Ayrıca, proje tabanlı öğrenme, problem tabanlı öğrenme veya kişiselleştirilmiş öğrenme gibi modeller, ChatGPT'nin güçlü yönlerini daha iyi göstermesine yardımcı olur.

Ayrıca ChatGPT, öğrencilerle derinlemesine etkileşim kuran bir "akıllı öğretmen" veya "sanal sınıf arkadaşı" rolünü üstlendiğinde, yalnızca bir arama motoru olarak kullanılmasından daha yüksek bir verimlilik elde edilecektir.

Çalışma ayrıca şunları öneriyor: Net ve istikrarlı etkiler elde etmek için öğrencilerin ChatGPT'yi 4 ila 8 hafta boyunca sürekli kullanmaları gerekir.

ChatGPT sınıfta nasıl kullanılmalıdır?

Yukarıdaki bulgulara dayanarak araştırma ekibi ChatGPT'yi kullanmanın en etkili yollarından bazılarını öneriyor:

Daha üst düzey düşünmeyi teşvik etmek için Bloom taksonomisi gibi net pedagojik modellerle birleştirin.

Öğrenme ilgisinin sürdürülmesinden, lise öğrencilerinin karmaşık kavramları hatırlama ve anlama yeteneğinin geliştirilmesine, kişiselleştirme ihtiyaçlarının karşılanmasına, üniversite öğrencilerinin özerkliğinin ve motivasyonunun artırılmasına kadar her düzeyde eğitim için yaygın olarak kullanılır.

ChatGPT, STEM'den akademik yazıma ve beceri eğitimine kadar çeşitli dersleri etkili bir şekilde destekleyebilir.

ChatGPT, öğrencilerin çeşitli bilgilere erişmelerine, öğrenme durumlarını simüle etmelerine, özel talimatlar vermelerine ve doğru ve dil bilgisi kurallarına uygun yazma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

ChatGPT farklı öğrenme modellerinde uygulanabilir. Özellikle ChatGPT, problem tabanlı öğrenme performansını en iyi şekilde destekleyecektir.

ChatGPT, öğrencilerle derinlemesine etkileşime girdiğinde yani "akıllı öğretmen" veya "sanal sınıf arkadaşı" rolünü üstlendiğinde, yalnızca bir arama motoru olarak kullanılmasından daha etkili olacaktır.

Fotoğraf: AI

Kısa süreli bir denemeden ziyade, 4-8 hafta boyunca sistematik ve sürekli olarak kullanılmalıdır. ChatGPT, akıllı bir eğitmen, ortak, öğrenme aracı olarak öğretimde esnek bir şekilde kullanılmalıdır. Uygulandığı öğretim ve öğrenme faaliyetlerinin gereksinimlerine göre rolü ayarlanabilir.

Bu analizler sonucunda, çalışma, doğru kullanıldığında ChatGPT'nin son derece faydalı bir öğrenme yardımcısı olduğu sonucuna varmıştır. ChatGPT, öğrenme çıktılarını iyileştirmeye, öğrenme motivasyonunu artırmaya ve üst düzey düşünmeyi geliştirmeye yardımcı olabilir; ancak yalnızca doğru kullanıldığında.

Bu çalışma ayrıca öğretmenlerin, velilerin ve eğitimcilerin, öğrencilerin yapay zekayı kullanmasını yasaklamak yerine, onlara yapay zekayı akıllıca, seçici, eleştirel ve sorumlu bir şekilde nasıl kullanacaklarına dair rehberlik etmelerini ve öğretmelerini öneriyor.

ChatGPT'nin Karanlık Yüzü

Çoğu çalışma ChatGPT'nin olumlu etkilerini gösterse de, karışık etkiler bulan bazı çalışmalar da vardır:

• Bazı öğrenciler yapay zeka araçlarına bağımlı hale geliyor ve bu da bağımsız öğrenme ve eleştirel düşünme yeteneklerini azaltıyor.
• ChatGPT, öğrenciler ve arkadaşları, öğrenciler ve öğretmenler arasındaki etkileşimi azaltabilir.
• Bazı öğrenciler öğrenmenin çok kolay veya daha az zorlayıcı hale gelmesi nedeniyle motivasyonlarını kaybederler.
• ChatGPT yanlış veya hatalı bilgi sağlayabilir.
• ChatGPT intihal ve akademik sahtekârlığa yol açabilir.

Kaynak: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm