Ek öğretim ve öğrenime ilişkin yeni düzenlemeler önerilmesi

Milli Eğitim Bakanlığı, ek ders ve öğretimle ilgili yeni düzenlemeler önerdi.

Milli Eğitim Bakanlığı, Parti ve Devletin son dönemde eğitim ve öğretimde gelişme ve atılımları teşvik etmeyi amaçlayan, güçlü etkilere sahip birçok yeni yönerge ve politika yayınladığını belirtti. Bu nedenle, 29/2024/TT-BGDDT (29 No'lu Genelge) sayılı Genelgenin uygulanmasında uygun şekilde uyarlama ve tamamlama yapmak için yasal, siyasi ve pratik temellerin yeni bağlamda gözden geçirilmesi ve güncellenmesi gerekmektedir.

Genelgenin gözden geçirilmiş ve eklenmiş içeriği, gözden geçirilmiş ve eklenmiş Eğitim Kanunu, Teşkilat-ı Devlet Kanunu, Öğretmenler Kanunu ve diğer ilgili kanunların hükümleriyle uyumlu olarak, ek öğretim ve öğrenmenin yönetiminde pratik gereksinimleri karşılamayı amaçlamaktadır.

Okullarda ders saatlerinde daha fazla esneklik

29 sayılı Genelgeye göre, öğrencilerden ücret alınmadan okullarda ek ders almalarına izin verilen ve sadece ek ders kaydı yaptıran öğrencilere tanınan üç ders bulunmaktadır: Bir önceki yarıyılın son dersinden alınan ders notları yetersiz olan öğrenciler; Okulun üstün yetenekli öğrenciler yetiştirmek üzere seçtiği öğrenciler; Okulun eğitim-öğretim planına göre giriş sınavı tekrarı ve mezuniyet sınavı tekrarı için gönüllü olarak kayıt yaptıran son sınıf öğrencileri. Okullarda ek ders saati miktarına ilişkin olarak, 29 sayılı Genelge, her dersin haftada en fazla 2 ders saati olarak düzenlenebileceğini hükme bağlamaktadır (Madde 5, Madde 4, bent c).

Milli Eğitim Bakanlığı, 29 sayılı Genelge'nin uygulanması sürecinde, okul müdürünün talebi üzerine Milli Eğitim Bakanlığı Müdürüne karar verme yetkisi vererek, 29 sayılı Genelge'nin 5. maddesinin 4. fıkrasının c bendindeki hükümleri, okullarda ek ders sürelerinde daha fazla esneklik sağlanması yönünde düzenleme ve tadil etmeyi planlamaktadır.

Taslak Genelge ile özellikle okul müdürü, okulun pratik koşullarını (tesisler, öğretim kadrosu, okulun eğitim planına göre ikinci öğretim dönemini düzenleme zamanı, ayrılan bütçe...) dikkate alarak, okulun bazı öğrencileri için daha fazla öğretim ve öğrenim süresi eklemenin gerekliliğini ve uygunluğunu değerlendirerek, Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürüne teklifte bulunarak öğrencilerin yararına değerlendirip karara bağlar.

Bu değişiklik ve ekleme, okullarda ek öğretim ve öğrenmenin yönetimine ilişkin 29 sayılı Genelge'nin temel ilkelerini hâlâ güvence altına almaktadır: Öğrencilerden para alınmaması, öğrenme baskısının artırılmaması, öğrencilerin öğrenim hakkının kısıtlanmaması; normal okul saatlerinin kalitesinin artırılması ve iyileştirilmesi, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre kapsamlı gelişim için eğitim faaliyetleri yoluyla deneyim kazanmaları, uygulama yapmaları ve eğitim görmeleri için zaman ve mekan sağlanması.

Ders dışı öğretime katılan öğretmenlerin bildirimine ilişkin daha sıkı düzenlemeler

Taslak Genelge, iş türlerini çeşitlendirirken yeni İşletmeler Kanunu hükümlerine uymak amacıyla öğrencilerden ücret toplayan ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetleri düzenleyen kuruluş veya kişiler için işletme kayıt gerekliliklerini de düzenliyor.

Ayrıca, okul dışında ders ve öğrenme faaliyetleri yürüten kuruluşlara ilişkin bilgilerin kamuoyuna duyurulması sırasında elektronik bilgi portalında düzenli güncelleme yapılması veya dershanenin merkezinin bulunduğu yerde ilan verilmesine ilişkin düzenleme de taslakta yer alıyor. Bu düzenlemeyle, toplum tarafından zamanında yapılan denetimin etkinliği artırılıyor.

Taslak ayrıca, okullarda ders veren öğretmenlerin ders dışı eğitim faaliyetlerine katılımları sırasında raporlamalarına ilişkin daha katı düzenlemeler getiriyor. Buna göre, öğretmenler, başlamadan önce raporlama yapmak ve rapor içeriklerinden birinde değişiklik olduğunda raporu güncellemek zorunda. Bu düzenleme, Müdürün yönetim sorumluluğunu güçlendirmeyi amaçlıyor.

Eğitimde "başarı hastalığı"nı ortadan kaldırmaya doğru

16 Haziran 2025 tarihli 72/2025/QH15 sayılı Yerel Yönetimlerin Örgütlenmesi Hakkında Kanuna uyum sağlamak amacıyla, belediye düzeyindeki Halk Komitesinin sorumluluklarını (önceki ilçe düzeyindeki Halk Komitesinin sorumluluklarını belediye düzeyindeki Halk Komitesine devreden) ve il düzeyinde değiştiren ve tamamlayan Taslak Genelge.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Genelgeye yapılan değişiklik ve eklemenin, 73/2025/QH15 sayılı Öğretmenler Kanunu uyarınca, öğretmenlerin "Öğrencileri her türlü ek derse katılmaya zorlamasını" kesinlikle yasaklayarak, 2019 tarihli Eğitim Kanunu'nun eğitim kurumlarında yasaklanan eylemler hakkındaki hükümleri uyarınca öğretmenlerin imajını ve onurunu koruyarak; okullarda farklı dersleri öğreten öğretmenler arasında meşru ve adil çıkarların sağlanmasına katkıda bulunarak; öğrencilerin belirli derslere vurgu yapma eğilimini ortadan kaldırmaya yardımcı olarak, eğitimde başarı hastalığını ortadan kaldırmayı hedefleyerek, öğrencilerin çıkarlarına hizmet etme ruhunu teyit etmeye devam ettiğini belirtti.

Hükümet Gazetesine göre

• Kaynak bağlantısına bakın: https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-102251204212805782.htm

Kaynak: https://baobacninhtv.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-postid432509.bbg