Bac Ninh'deki birçok okul en az 3 çığır açan görev için kayıt yaptırıyor

Da Mai Mahallesi Halk Komitesi Başkanı Sayın Do Van Quy, birimin 2025-2026 yeni eğitim-öğretim yılına kapsamlı bir hazırlık yapmak üzere tematik bir çalışma oturumu düzenlediğini söyledi. Bu, Da Mai Mahallesi'nin eski mahallelerin/belediyelerin birleştirilmesi temelinde kurulmasından sonraki ilk eğitim-öğretim yılıdır ve bölgedeki tüm eğitim faaliyetlerinin istikrarlı, kesintisiz, yönetmeliklere uygun ve giderek daha etkili bir şekilde yürütülmesini sağlamayı amaçlamaktadır.

Quy'a göre, konferansta bölgedeki anaokulundan ortaokula kadar okulların yönetim kurulu temsilcileri, örgütsel yapı, öğretmen kadrosu, öğretmen sözleşmeleri, okul güvenliğinin sağlanması için gerekli tesisler ve koşullar gibi başlıca konu gruplarına odaklanarak 10 açık ve sorumlu yorumda bulundu.

Konferansta, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için temel görevler görüşülüp karara bağlandı. Buna göre, üstün zekâlı - fiziksel - estetik kulüpleri sisteminin eğitim-öğretim yılı başından itibaren geliştirilmesinin yanı sıra, mahalledeki her okul 3 temel çığır açan görev kaydetti.

Da Mai Bölgesi Halk Komitesi, her okuldan 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için en az 3 çığır açıcı görev kaydetmesini talep etti. "Bunlar, pratikten seçilmiş ve son derece uygulanabilir, yerel eğitim sektörünün yaratıcılığını ve inisiyatifini gösteren çığır açıcı görevlerdir. Bunlar, öğretimde dijital dönüşüm, mutlu okullar inşa etmek, yetenekli öğrenci modelleri geliştirmek, yeşil - temiz - güzel okullar, öğretim yöntemlerini iyileştirmek olabilir..." - diye önerdi Bay Quy.

Da Mai Mahallesi Halk Komitesi Başkanı Do Van Quy, kayıt sırasında üç görevin belirli olması, çıktı ürünlerine sahip olması, değerlendirme endekslerine sahip olması ve üç ayda bir güncellenmesi gerektiğini vurguladı. Mahalle, modeli taklit etmede başarılı olan birimleri kamuoyu önünde izleyecek, değerlendirecek ve takdir edecektir.

Da Mai Bölge Başkanı da okulların yeni eğitim-öğretim yılının hedef ve görevlerini eksiksiz yerine getirmesi gerektiğini belirtti. Özellikle, modern, pratik ve öğrenci merkezli bir eğitim-öğretim yılı planının ciddi bir şekilde geliştirilmesi gerektiğini belirtti. Aynı zamanda, sektörün temel hedeflerini proaktif bir şekilde hayata geçirmek, sınıf mevcutlarını sağlamak, programı doğru yaşta tamamlayan öğrenci oranını artırmak, zayıf öğrenci oranını azaltmak ve aynı zamanda okul güvenliğini sağlamak, kaza ve yaralanmaları önlemek ve okul şiddetini önlemek gerekiyor.

Ders kitaplarının seçimi konusunda, Da Mai Bölgesi Halk Komitesi, okullardan Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 25/2020 sayılı Genelgesi'ne harfiyen uymalarını, tarafsızlığı, bilimselliği ve öğrencilerin ilgi alanlarına odaklanmayı sağlamalarını talep etti. Kültür ve Toplum Dairesi, bölge genelinde tutarlılığı sağlayarak rehberlik ve değerlendirme yapmakla görevlendirildi.

Konferansta okul temsilcileri konuşma yaptı.

Da Mai Mahallesi Halk Komitesi, tesislerin hazırlanması, öğrenci kayıtlarının yapılması ve okul verilerinin dijitalleştirilmesinin yanı sıra, okulların 2025-2026 eğitim-öğretim yılına her açıdan hazır olması gerektiğini belirtti. Da Mai Mahallesi Halk Komitesi Başkanı, okullarda ortaya çıkabilecek beklenmedik durumların derhal Kültür-Toplum Dairesi'ne ve Mahalle Halk Komitesi liderlerine bildirilmesini ve zamanında müdahale edilmesini talep etti. Bölgedeki eğitim faaliyetleriyle ilgili güvenlik ve düzen, kamuoyu veya şikayetlerin "sıkışık noktalarına" kesinlikle izin vermeyin.

Da Mai Mahallesi Halk Komitesi, Mahalle Ekonomi - Altyapı - Kentsel Dairesi'ne okul tesislerinin yenilenmesine ilişkin teklif listesini alma, Başkana değerlendirilmesi ve onaylanması için sunma ve 2025 yılının dördüncü çeyreğinden itibaren uygulamaya öncelik verme görevini verdi.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-truong-hoc-o-bac-ninh-dang-ky-it-nhat-3-nhiem-vu-dot-pha-post742112.html