Thanh Hoa sınır bölgesinde eğitim kalitesini iyileştirme çabaları

Yayla oyununun ateşini canlı tutun

Son Dien Ortaokulu ( Thanh Hoa ilinin Son Dien ilçesi) uzun yıllardır sınır bölgelerindeki öğrenciler için bir öğrenme desteği olarak kabul edilmiştir.

Burada 345 öğrenci bulunmaktadır ve bunların 328'i etnik azınlık öğrencileridir, çoğunlukla Muong ve Tayland etnik gruplarıdır; ayrıca 79 yatılı öğrenci de okul nüfusunun %22,9'unu oluşturmaktadır.

Okul Müdürü Pham Ngoc Thanh, son yıllarda yapılan tesislerin mahalle sakinleri tarafından ilgi gördüğünü, temel olarak eğitim ve yaşam ihtiyaçlarını karşıladığını söyledi.

Ancak öğrenci sayısının çokluğu nedeniyle okulun, öğrenciler için daha iyi öğrenme koşulları sağlamak adına desteğe ihtiyacı bulunmaktadır.

Geleneksel kostümlü Son Dien Ortaokulu öğrencileri. Fotoğraf: NTCC.

Öğretmen Thanh, okulun toplam 10 derslikten oluştuğunu, kayıt alanının geniş olduğunu, birçok köyün köy merkezine 10 kilometreden fazla uzaklıkta, dağlık yollar üzerinde, dik yamaçlarda ve ulaşımın çok zor olduğunu sözlerine ekledi.

Xa Mang, Xuan Son, Na Ho, Bun ve Ban köylerinde, derslere gitmek için uzun mesafeler kat etmek zorunda kalan onlarca öğrenci var.

Bay Thanh, "Ebeveynlerin çoğu uzakta çalışıyor ve çocuklarını büyükanne ve büyükbabalarına bırakıyor. Birçok aile, çocuklarını her gün alıp bırakmak için araba kiralamak zorunda kalıyor," dedi.

Bu bağlamda, yatılı okul modeli son derece önemli bir rol oynamaktadır. Okul, yıllar içinde tuvaletler, yatılı mutfak, eski odalar, yeşil kütüphane gibi temel ihtiyaçlara yatırım yapmış ve bunları onarmıştır.

Ancak modelin etkili olabilmesi için okulun daha fazla ortak alana ve çok işlevli evlere yatırım yapması gerekiyor.

Birçok zorluğun üstesinden gelmek

Okulda şu anda hem yatılı öğrencilerin eğitiminden hem de faaliyetlerinin yönetiminden sorumlu 22 öğretmen bulunmaktadır.

Öğrencilerin %95'inin etnik azınlıklardan oluşması nedeniyle, onlar için disiplini sağlamak, temel becerileri geliştirmek ve istikrarlı çalışma alışkanlıkları oluşturmak zorlu bir görev haline geliyor.

Okul müdürü, "Öğretmenler, özellikle zor koşullardaki öğrencilerle, yani öğrenme aksaklıklarına en açık grupla her zaman daha fazla zaman geçiriyorlar" dedi.

Son Dien Ortaokulu da son yıllarda giderek dijital dönüşüme adım atıyor. Dersliklere eğitim amaçlı televizyonlar yerleştirildi ve BT odasında şu anda öğrenciler için 10 bilgisayar bulunuyor.

Ancak 30-40 kişilik sınıflarda, BT derslerini gerçek anlamda etkili kılmak için okulun ulaşmak istediği hedef "bilgisayar başına iki öğrenci"dir.

"Öğretim kadromuzun tamamı dijital dönüşüm konusunda eğitimli ve teknolojiye yaklaşım ruhuna sahip. Özellikle bilgisayarlar olmak üzere daha fazla ekipman eklenirse, dijital öğretimin uygulanması pratik ve etkili olacaktır," dedi Bay Thanh.

Öğretmenlerin çabalarının yanı sıra okula, Muong Min Sınır Muhafız Karakolu'ndan "Çocukların Okula Gitmesine Yardımcı Olma" programı kapsamında destek de sağlandı.

Her yıl dezavantajlı öğrencilere öğrenci başına yaklaşık 5 milyon VND tutarında burs desteği sağlanarak, ailelerinin yükünün hafifletilmesine ve derslere gitme motivasyonunun artırılmasına katkı sağlanıyor.

Son Dien Ortaokulu öğrencileri trafik güvenliği ve okul şiddeti üzerine düzenlenen propaganda oturumunda. Fotoğraf: NTCC.

Geleceğe bakıldığında, Sayın Pham Ngoc Thanh, okulun, komün ve ilin yönelimlerine göre kademeli olarak seviyeler arası yatılılık modeline yaklaşacak yeterli koşullara sahip tesislere eş zamanlı yatırım almasını umuyor.

Aynı zamanda, özellikle yatılı okulların örgütlenmesi bağlamında, mevcut personel üzerindeki baskıyı azaltmak için okulun daha fazla öğretmene ihtiyacı var.

Öğretmenler sadece ders vermekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin hayatlarını da yönetirler. Bu nedenle, özellikle yönetim becerilerine sahip ve etnik gelenek ve göreneklere hakim öğretmenlerin sayısının artırılması, öğrencilere yönelik kaliteli eğitim ve kapsamlı bakımın sağlanması için acil bir ihtiyaçtır.

"Daha fazla öğretmen olursa, yatılılık daha düzenli olur, öğretmenler derslerine odaklanmak için zaman bulur ve öğrencilerle daha iyi ilgilenilir. Bu, Son Dien gibi uzak bölgelerdeki öğretim ve öğrenim kalitesini artırmak için önemli bir koşuldur," diye vurguladı Bay Thanh.

Pazartesi ve cumartesi günleri tüm öğrenci ve öğretmenler ulusal kıyafetlerini giyerler. Fotoğraf: NTCC.

Bu zorluklar, 2 kademeli yerel yönetim modelinin uygulanması bağlamında da sıkça karşılaşılan bir durumdur. Ancak, öğretmenlerin çabalarıyla okul, eğitim kalitesini her geçen gün korumaya çalışmaktadır.

Bay Thanh, belediye düzeyinin açıkça merkezden uzaklaştırılması ve eğitim sektörünün eğitim tesisleri için daha zamanında ve yakın koşullar yaratması durumunda Son Dien Ortaokulu'nun yatılı okullar organize etme, tesisleri iyileştirme ve öğrenciler için güvenliği sağlama konusunda avantaj sağlayacağına inandığını ifade etti.

"Her düzeydeki yetkililerin ve eğitim sektörünün işbirliğiyle Son Dien'in eğitim kalitesinde belirgin bir değişim yaşanacağına ve sınır bölgelerindeki öğrencilerin en iyi öğrenme ortamından yararlanacağına inanıyoruz" diye konuştu.

Öğretmenlerin çabaları, yerel halkın ilgisi ve sınır muhafızlarının desteğiyle Son Dien öğrencilerinin öğrenme yolculuğu giderek daha istikrarlı hale geliyor.

Politbüro'nun 81. Kararı'na göre, önümüzdeki dönemde 248 sınır komşusuna ilkokul ve ortaokul düzeyinde yatılı okul inşa etmek üzere yatırım yapılacak.

Bu politikanın amacı, sınır bölgelerindeki öğrencilerin zorlu arazi ve seyahat mesafesine uygun, daha iyi koşullarda eğitim alabilmelerini sağlamaktır.

Son Dien Komünü, bu yeni politikadan faydalanacak sınır komünlerinden biri olduğundan, Son Dien Ortaokulu'nun tesisler ve yatılılık koşulları açısından kademeli olarak iyileştirilmesi ve yayla öğrencilerinin derslere rahat ve güvenli bir şekilde ulaşmasına yardımcı olunması bekleniyor.

Source: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-gioi-thanh-hoa-post759165.html