Dağlık bölgelerde "insan yetiştirme" kariyerine tutkuyla bağlı öğretmenler

Öğrencilerin aç ve hasta olmasından endişe ediliyor

Sis dağın tepesinde henüz belli belirsizken, öğretmen Vu Van Tung (43 yaşında, Gia Lai , Ia Pa bölgesi, Po To komünü, Dinh Nup İlkokulu ve Ortaokulu öğretmeni) raflara düzgünce dizilmiş ekmek kutularını taşımakla ve bunları sınıf kapısının önüne koymakla meşguldü.

Sabah saat 6'dan sonra Bi Giong köyünden (Po To komünü) gelen öğrenci grupları, ders zili çalmadan önce sıraya girip kahvaltılarını almak için Bay Tung'un "ücretsiz ekmek dolabına" geliyorlar.

Bay Tung, yıllar boyunca Po To komünündeki yoksul öğrencilere destek olmak amacıyla yüzlerce bisiklet, giysi ve kitap çağrısında bulundu (Fotoğraf: NVCC).

"Yıllar önce, öğrencilerin sürekli dersten kaçıp eve koştuklarını gördüm. Onları motosikletimle takip ettim ve her sabah kahvaltı yapmadıklarını ve aç olduklarını fark ettim. Bu yüzden besleyici bir kahvaltı yapmalarına yardımcı olmak için sıfır donglu bir ekmek dolabı inşa etmek için kampanya yürüttüm," dedi Bay Tung.

Öğrencilere yardım etmek için Bay Tung, hayırseverlerden fon sağlamalarını ve "sıfır dong ekmek dolabı" modeli oluşturmalarını istedi. Başlangıçta ekmek dolabında Bi Giong köy okulundaki öğrenciler için sadece 60 somun ekmek vardı.

Öğrencilerin kahvaltıyı atlamak zorunda kaldığını gören Bay Tung, "sıfır dong ekmek dolabı" inşa etmek için her yere destek aramaya gitti (Fotoğraf: NVCC).

Birçok hayırsever, çocukların düzgün bir kahvaltı yapabilmeleri için ek fon sağlaması amacıyla Bay Tung ile iletişime geçti. Bay Tung ayrıca bu desteği sabah öğrencilere vermek üzere daha fazla yapışkan pirinç veya köfte satın almak için kullandı.

Ekmek dolabından şu anda yaklaşık 200 öğrenci ve okulların yakınında yaşayan yoksul vatandaş yararlanıyor.

Öğretmen Tung, "sıfır dong ekmek dolabı" desteğini kullanarak "Yoksul öğrencilere geçim kaynağı sağlama" modelini oluşturdu. Buna göre, 2 yoksul öğrenciye değeri 5 milyon VND'den fazla olan 3 damızlık keçi ve 12 milyon VND'den fazla olan 1 inek bağışladı. Bugüne kadar 3 keçi çiftleşti.

Öğrencilere kahvaltı verildiğinde, Bay Tung, yoksul öğrencilerin ailelerine verilmek üzere keçi ve inek satın almak için çok sayıda hayırseverle işbirliği yaptı (Fotoğraf: NVCC).

"Öğrencilerin ailelerinin zor durumlarını paylaşmak istiyorum. Ailenin ekonomisi istikrarlı olduğunda, öğrenciler okula güvenle gidebilirler. Sonuçlar, okula devam eden öğrenci sayısının önemli ölçüde arttığını gösteriyor. Bu benim için en büyük teşvik," diye içini döktü Bay Tung.

Yaylalardaki öğrencilere özenli kahvaltılar hazırlamak için Bay Tung, çocuklara dağıtmak üzere ekmek almak üzere sabah 4'te kalkıp motosikletiyle 40 km'den fazla yol kat etmek zorundaydı. Öğrencilerine olan sevgisini anlayan ailesi, onun gönül rahatlığıyla çalışabilmesi için her zaman onu teşvik ediyor, paylaşıyor ve ev işleriyle ilgileniyordu.

Pratik destek sayesinde dağlık bölgelerdeki birçok öğrenci rahatlıkla okula gidebiliyor (Fotoğraf: NVCC).

Özellikle Bay Tung, yaylalarda birçok öğrenciyle birlikte tedavisi olmayan hastalıklara karşı mücadele etti. Kendisi de ağır hastalığı olan iki öğrencinin doktora götürülüp tedavi edilmesi için yardım çağrısında bulundu.

Özellikle 9. sınıf öğrencisi Dinh H'Lơnh için Bay Tung, "Çocuklar İçin Kalp Fonu"ndan ameliyat masrafları için %100 destek talep ederek kendisiyle iletişime geçti. Bay Tung ve H'Lơnh, Covid salgını nedeniyle sosyal mesafeyi koruyarak yaşadıkları birçok zorluğun üstesinden gelerek Ho Chi Minh şehrine kalp ameliyatı olmak üzere gittiler.

Öğretmen Tung, birçok öğrenciyi çağırıp, tedavisi olmayan hastalıkları tedavi etmeye yönlendirdi (Fotoğraf: NVCC).

Dinh Phyem (6. sınıf öğrencisi) bir cilt hastalığına yakalandı ve öğretmeni Tung tarafından tedavi edilmek üzere Quy Nhon şehrine gönderildi.

Sadece 2020-2021 eğitim öğretim yılında Bay Tung, 10 bisiklet, 100 üniforma, 100 ay çöreği ve yaklaşık 200 hediyeyi yoksul öğrencilere bağışladı ve bunların toplam değeri yaklaşık 100 milyon VND'ye ulaştı.

Birçok Po To öğrencisi Bay Tung'u bir baba olarak görüyordu. O zamandan beri, okuldan ayrılan öğrenci sayısı neredeyse ortadan kalktı.

Sayın Tung, yukarıdaki çalışmalarıyla tabandan gelen taklit savaşçısı unvanını alma onuruna erişmiş ve Başbakan tarafından Liyakat Belgesi ile ödüllendirilmiştir. Ayrıca, 2022 yılında Ho Chi Minh - Hayal Yolculuğu programına katılmak üzere Hanoi'ye davet edilen 24 tipik ileri düzey örnekten biridir.

Öğretim ve öğrenmeyi değiştirmenin yollarını bulmak için "gece boyunca uyanık kalın"

Son yıllarda, Tran Cao Van Lisesi Müdürü (Ia Hlop Komünü, Chu Se Bölgesi, Gia Lai) Sayın Bui Quang Vinh, özellikle Chu Se Bölgesi'nde ve genel olarak Gia Lai Eyaleti'nde öğretim ve öğrenme yöntemlerine yeni bir soluk getirdi. Her derse yeni nesil eğitim yöntemlerini cesurca uyguladı.

Bay Vinh, 2016'dan beri okulda sadece tek sıra sınıf bulunduğunu ve her şeyin birbirine bağlı olduğunu söyledi. Öğrencilerin okula gidebilmek için birçok zorluğun üstesinden gelmek zorunda kaldığını belirtti.

Öğrenciler uzun yıllardır oyun hesaplarını devretmek ve oynamaya son verip derslerine odaklanabilmek için Vinh Bey'in yanına geliyorlar (Fotoğraf: NVCC).

"Okulun çocuklar için ikinci bir yuva olmasını istiyorum. Bu yüzden çocukların kendilerini rahat hissetmelerine, sıkıcı derslere bağlı kalmamalarına ve yine de etkili bir öğrenme sağlamalarına yardımcı olmak için yeni eğitim yöntemleri düşünüyor, araştırıyor ve uyguluyorum," diye itiraf etti Bay Vinh.

Bay Vinh'in okulunda başlatılan "Öğretmenler, değişebiliriz" hareketi Gia Lai bölgesinde çok sayıda olumlu eleştiri aldı.

Özellikle, okuldaki öğrenciler her zaman anketlere katılabilir, öğretmenleri hakkında değerlendirme yapabilir ve geri bildirimde bulunabilirler. Öğretmenlerinin neleri değiştirmesini istediklerini dile getirebilirler.

Bu sayede okuldaki birçok öğretmen de olumlu yönde değişti ve öğrencilerin ne istediğini daha iyi anlıyor. Düşüncelerini ifade etmelerine izin verildiğinde, öğrenciler de derslerinde daha bilinçli oluyor. Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki ilişki daha yakınlaşıyor ve birbirlerini daha iyi anlıyorlar.

Bay Vinh her yıl okulda bulunan yoksul öğrenciler için pirinç ve temel ihtiyaç malzemeleri toplamak amacıyla yerel hayırseverleri harekete geçiriyor (Fotoğraf: NVCC).

Bay Vinh ayrıca okul yönetimi ve öğretiminde bilgi teknolojilerinin uygulanmasını da teşvik ediyor.

Tran Cao Van Lisesi, Vietnam Öğrenci Derneği'nin desteğiyle yakın zamanda Microsoft Teams yazılımını kullanmaya başladı. Yönetim Kurulu ve sınıf öğretmenleri, bu yazılımı kullanarak neredeyse tüm öğrenci yönetimi ve öğretim görevlerini yazılım sistemi üzerinden gerçekleştirebiliyor.

Buna göre öğretmenler, dersleri video ve görseller aracılığıyla görsel ve canlı bir şekilde anlatan veri kaynaklarıyla elektronik ders planlarını ders anlatırken kullanabilirler.

Yeni eğitim yöntemlerinin dönüşümü sayesinde, öğrenciler için öğretme ve öğrenme ilgi çekici, cazip hale geliyor ve ders özümseme etkinliği artıyor (Fotoğraf: NVCC).

Bay Vinh, "Covid-19 salgını sırasında çevrimiçi yönetimi, öğretimi ve öğrenmeyi iyileştirmeye yardımcı olacak birçok yazılım araştırdım. Doğru yazılımı seçtikten sonra, yazılımı çevrimiçi olarak nasıl kullanacağımı öğrenmek için bütün gece ayakta kaldım. Öğrendikten sonra da bunu okuldaki öğretmenlere ve öğrencilere dağıttım," dedi.

Müdür Vinh, öğretmenliğin yanı sıra eğitimi teşvik etmeye de kendini adamıştır. Bay Vinh ve okul öğretmenleri, her yıl cömert bağışçılardan gelen yüzlerce bursu öğrencileri desteklemek için seferber etmektedir.

2021-2022 eğitim-öğretim yılında 49 öğrenciye 198 milyon VND tutarında burs verilirken, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında 64 öğrenciye 365 milyon VND tutarında burs verildi.

İstatistiklere göre, Bay Vinh ve öğretmen ekibi son 5 yılda yoksul öğrencilere yardım etmek için bir milyar VND'den fazla para topladı.

Çalışma teşvik faaliyetlerini daha derinlemesine ve pratik hale getirmek için, okuldaki öğretmenler sınıftaki dezavantajlı öğrencilerin düşüncelerini ve isteklerini anlamak için sık sık evlerini ziyaret eder. Ardından, okuldan ayrılmamalarına yardımcı olmak için pratik destek sağlarlar.

Öğretmenler, öğrencilerinin durumlarını öğrenmek ve onları aktif olarak okula devam etmeleri konusunda teşvik etmek için sık sık evlerine gidiyorlar (Fotoğraf: NVCC).

12. sınıf öğrencisi Dam Van Giang, son 3 yıldır okul tarafından aylık 500.000 VND bursla destekleniyor. Okuldaki tüm öğretmenler ona ücretsiz ek ders veriyor. Bu sayede Giang, derslere güvenle giriyor.

Okul, öğrencilerin okula devam edebilmeleri ve okulu bırakmamaları için tüm koşulların yaratılmasına yönelik bir taahhütname imzalamak üzere velileri ve öğrencileri harekete geçirdi.

"Bay Vinh'e ve okuldaki tüm öğretmenlere çok minnettarım. Ailem 3 kardeş ve ekonomik durumumuz zor. Aylık destek olmadan eğitimime devam etmem zor olurdu. Dövüş sanatlarına olan tutkumu sürdürebilmek için yetenekli öğrenciler okulunun giriş sınavını geçmeyi hayal ediyorum," diye içini döktü Giang.

Öğretmenlerin ilgisi, dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin derslerinde başarıya ulaşmalarına yardımcı oldu (Fotoğraf: NVCC).

Bay Vinh, yıllar içinde "Her öğretmen zor durumdaki bir öğrenciye sponsor olur" hareketini de başlattı. Öğretmenler, okul malzemeleri, kıyafetler veya temel ihtiyaçlar gibi uygun desteğe sahip olma yeteneklerine göre sponsorluk yaparlar.

Öğretmenler, öğrencilerin okulu bırakma riskiyle karşı karşıya olduğunu gördüklerinde, nedenlerini öğrenmek, onları okula geri dönmeye teşvik etmek ve ikna etmek için evlerine giderler. Her yıl ortalama 30-40 öğrenciye okul tarafından sponsorluk desteği sağlanmaktadır.

Bu değişikliklerle birlikte Tran Cao Van Lisesi, uzun yıllar boyunca Üstün İşçi unvanını aldı ve Gia Lai İl Halk Komitesi Başkanı'ndan birçok Liyakat Belgesi aldı.

2020-2021 eğitim-öğretim yılında okul, Gia Lai İl Halk Komitesi Başkanı'ndan öykünme bayrağını alma onuruna erişti. 2021-2022 eğitim-öğretim yılında okulun lise mezuniyet oranı %100'e ulaştı.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm