2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelinde tek bir ders kitabı seti standartlaştırılacak ve ortaokul mezuniyet belgesi verilmesi uygulaması kaldırılacaktır.

10 Aralık sabahı, Ulusal Meclis, 1 Ocak 2026'dan itibaren geçerli olacak şekilde değiştirilmiş Eğitim Kanunu'nu kabul etti.

Yeni yasaya göre, ulusal eğitim diploma sistemi lise diplomalarını, meslek lisesi diplomalarını, ara kademe diplomalarını, üniversite diplomalarını, lisans derecelerini, yüksek lisans derecelerini, doktora derecelerini ve belirli alan ve disiplinlerdeki uzmanlaşmış eğitim programlarından alınan diplomaları içermektedir.

Mevcut düzenlemelere kıyasla, bu yasa ortaokul diploması verilmesini kaldırmıştır. Bunun yerine, ilköğretim ve ortaokul eğitim programlarını tamamlayan ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından belirlenen şartları karşılayan öğrencilerin mezuniyetleri, okul müdürü tarafından akademik transkriptlerinde onaylanacaktır.

Yasanın yürürlüğe girmesinden önce verilen ortaokul diplomaları yasal olarak geçerliliğini korumaktadır.

Lise programını tamamlayan, uygunluk şartlarını karşılayan ve sınavı geçen öğrencilere lise diploması verilecektir. Sınava girmeyen veya başarısız olanlara ise genel eğitim programını tamamladıklarına dair bir sertifika verilecektir; bu sertifika daha sonra lise diploması sınavına kayıt olmak veya meslek eğitimi almak için kullanılabilir.

Yeni kabul edilen yasa ayrıca birkaç önemli yeni madde de öngörüyor: ülke genelindeki kamu eğitim kurumlarında genel eğitim öğrencilerinin tamamı için öğrenim ücretleri kaldırılacak; ders kitapları öğrenciler için ücretsiz olacak; ülke genelinde tek tip genel eğitim ders kitabı kullanılacak; ve her ders ve eğitim faaliyeti için ders kitaplarını değerlendirmek üzere ulusal bir konsey kurulacak.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, 10 Aralık sabahı Ulusal Meclis'in yasayı kabul etmesinden önce, geri bildirimler ve açıklamalar hakkındaki raporu sundu.

2030 yılına kadar tamamlanacak olan, ücretsiz ve ortak kullanıma açık bir ders kitabı seti sunulacaktır.

Aynı sabah kabul edilen, eğitim ve öğretim gelişiminde atılım sağlamaya yönelik bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Kararında da ders kitaplarının içeriğinden bahsedilmiştir.

Bu içeriğin kabulü ve açıklanmasına ilişkin raporu sunan Bakan Nguyen Kim Son, birçok delegenin, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında tek tip ders kitabı kullanımına karar vermesi ve devletin ortak ders kitaplarını ücretsiz olarak sağlaması ve 2030 yılına kadar tamamlanması yönündeki düzenlemeye katıldığını söyledi.

Bakanın açıklamasına göre, kararname, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelinde kullanılacak birleşik bir ders kitabı setinin uygulanması için daha spesifik bir zaman çerçevesi belirlemiştir ve Devlet, 71 sayılı Kararnamedeki direktiflere uygun olarak açıklık ve şeffaflığı sağlamak amacıyla, 2030 yılına kadar tamamlanacak olan ortak ders kitaplarını ücretsiz olarak sağlayacaktır.

Hükümet, Milletvekillerinin görüşlerini dikkate alarak, bunları yönetmelik, kanun, kararname ve yetkisi altındaki diğer belgelerde belirleyerek ders kitaplarının seçim kriterlerini netleştirecek, ücretsiz ders kitaplarının kapsamını belirleyecek ve bütçenin etkin kullanımını sağlayacak şekilde ders kitaplarına eşlik eden kitapları yönetecektir.

Öğretmenlerin ödeneklerine en az %70 oranında zam yapılacak.

Aynı gün, Ulusal Meclis, eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlar sağlamak amacıyla bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin bir Kararnameyi kabul etti. Bu Kararname 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren yürürlüğe girecektir.

Eğitim sektöründeki insan kaynaklarına yönelik benzersiz ve üstün politikalarıyla Kararname, kamu anaokulu ve genel eğitim kurumları için, öğretmenler için en az %70, personel için en az %30 ve özellikle zor sosyo-ekonomik koşullara sahip bölgelerde, etnik azınlık bölgelerinde, sınır bölgelerinde ve adalarda çalışan öğretmenler için %100 oranında tercihli mesleki ödeneklerin uygulanacağını öngörmektedir.

Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü, il genelindeki kamu anaokulları, ilkokullar, ortaokullar, sürekli eğitim merkezleri, özel okullar ve meslek liselerinin öğretmenlerini, yöneticilerini ve personelini işe almaktan, atamaktan ve yönetmekten sorumludur. Belediye/mahalle başkanı ise, kendi yönetimindeki kamu okullarının öğretmenlerinin, yöneticilerinin ve personelinin görevlendirilmesi, nakli, geçici görevlendirilmesi, atanması, görevden alınması ve iş pozisyonlarının değiştirilmesinden sorumludur.

Özellikle, öğrenciler öğrenim ve yaşam masraflarını karşılamak için Sosyal Politika Bankası'ndan tercihli krediye erişebilirler. Devlet tarafından görevlendirilen ve ulusal öncelikli bilim ve teknoloji görevleriyle bağlantılı önemli eğitim programlarına katılan lisansüstü öğrencilere burs ve yaşam masrafları desteği sağlanmaktadır.

Ayrıca, Ulusal Meclis, 2026-2035 dönemi için Eğitim ve Öğretimin Modernizasyonu ve Kalitesinin İyileştirilmesi Ulusal Hedef Programı'nın yatırım planını onaylayan bir Karar da kabul etti. Programın 2026-2030 dönemi için tahmini bütçesi 174.600 milyar VND olup, bunun 100.000 milyar VND'si merkezi bütçeden, 45.100 milyar VND'si yerel katkı paylarından, 20.400 milyar VND'si üniversite ve kolejlerden ve 9.100 milyar VND'si diğer mobilize fonlardan karşılanacaktır.

Buna göre, 2030 yılına kadar tüm ülkede ortaokul sonuna kadar zorunlu eğitim tamamlanacak, tüm sınıflar güçlendirilecek; anaokullarının ve genel okulların %30'unda bazı derslerin İngilizce olarak öğretilmesi ve öğrenilmesi için gerekli ekipman bulunacak ve İngilizce kademeli olarak ikinci dil haline getirilecektir.

18 önemli üniversite, ulusal program ve projelere hizmet edecek teknik ve teknolojik alanlarda yüksek vasıflı insan kaynakları yetiştirmek için yatırım yapmaktadır. Üniversitelerin yarısı standartları karşılamakta olup, bunlardan en az 30'u gelişmiş Asya ülkelerindekine eşdeğer modern tesislere yatırım yapmıştır; 8 okul Asya'nın en iyi 200 okulu arasında yer almaktadır; 1 okul ise çeşitli alan ve sektörlerde dünyanın en iyi 100 okulu arasında yer almaktadır.

Vietnam, 2035 yılına kadar ASEAN-4 ülkeleri seviyesinde 60 üniversiteye; G20 önde gelen ekonomiler grubundaki gelişmiş ülkeler seviyesinde 6 okula sahip olmayı hedefliyor. En az 12 üniversitenin Asya'nın en iyi grupları arasında yer alması ve 2 okulun da dünyanın en iyi 100 üniversitesi arasında bulunması amaçlanıyor.

Kaynak: https://phunuvietnam.vn/thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-238251210135825473.htm