2026 Kabulü: Birçok üniversite sınav kombinasyonlarında yenilik yapıyor, geleneksel sınav bloklarını "ortadan kaldırıyor"

(Dan Tri) - Birçok üniversite, 2026 giriş sınavına sadece birkaç ay kala C00, A00, A01 gibi bazı geleneksel kombinasyonları kaldırmayı planlıyor ve bu da öğrencilerin "stratejilerini" değiştirmek için acele etmesine neden oluyor.

Birçok üniversite geleneksel dersleri, çoğunlukla C00'yi (birleşik edebiyat, tarih, coğrafya) dikkate almayı bıraktı (İllüstrasyon: Huyen Nguyen).

Kabul kombinasyonlarında bir dizi değişiklik

Üniversiteler şu ana kadar 2026 yılı için beklenen kayıt planlarını duyurmaya başladı. Birçok okulun geleneksel sınav bloğunu "kaldırmış" olması dikkat çekici.

Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Sosyal ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, bu okulun 30 anadalından 15'inin 2026 yılında blok C00 (birleşik edebiyat, tarih, coğrafya) bölümünden öğrenci almayacağını duyurdu. Bu, Gazetecilik, Doğu Bilimleri, Kore Çalışmaları, Halkla İlişkiler, Psikoloji gibi birçok "popüler" bölümü kapsıyor.

Okul ayrıca tüm bölümler için D66 (edebiyat, İngilizce, ekonomi ve hukuk eğitimi), C03 (matematik, edebiyat, tarih) ve C04 (matematik, edebiyat, coğrafya) bloklarını değerlendirmeyi bıraktı. Okulun kullandığı ana kombinasyonların tamamı İngilizce, Çince, Korece ve Japonca gibi yabancı dillerden oluşmaktadır.

Okulun açıklamasına göre, yabancı dillerin kabul kombinasyonuna eklenmesi, eğitim uygulamalarına ve okullarda İngilizcenin ikinci dil haline getirilmesi amacına uygun olarak yapıldı.

Okulun yabancı dil kombinasyonlarını kullanma ve bazı bölümler için C00 sınav şartlarını kaldırma politikası, 2025 kabul döneminde uygulamaya konulmuş, ancak öğrenciler ve veliler tarafından dirençle karşılanmıştı. Okul, bu yıl bu kararı daha erken duyurdu.

Bu arada Siyasi Memur Okulu da 2026 yılında kayıtlarda A00 (matematik, fizik, kimya) ve C00 (edebiyat, tarih, coğrafya) kombinasyonlarını artık kullanmayacağını açıkladı. Okul bunun yerine eski kombinasyonlara (C03 (edebiyat, matematik, tarih), C04 (edebiyat, matematik, coğrafya) ve D01 (edebiyat, matematik, İngilizce) ek olarak C01 (edebiyat, matematik, fizik) grubunu ekledi.

Benzer şekilde, 2026 yılında Sınır Muhafız Akademisi, hem Sınır Muhafızları hem de Hukuk bölümleri için C03, C04 ve D01 olmak üzere yalnızca üç kabul kombinasyonu kullanacaktır. Bu yılla karşılaştırıldığında, okul iki geleneksel kombinasyonu, C00 ve A01'i (matematik, fizik, İngilizce) kaldırmıştır.

Okul, bu düzenlemeyi açıklarken, birleştirmedeki değişikliğin mevcut kabul yönetmeliklerine uymak amacıyla yapıldığını belirtti. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, kabul için ders birleşiminin, matematik veya edebiyat dahil olmak üzere en az %25 ağırlıklı en az 3 ders içermesini şart koşuyor; 2026'dan itibaren, birleştirmedeki toplam ders sayısının ağırlıklandırmaya en az %50 katkıda bulunması gerekiyor.

Dolayısıyla, okulun planladığı dört kombinasyonun tamamı matematik ve edebiyatı temel alarak bu kriteri karşılamaktadır. Bunlar lise bitirme sınavında zorunlu iki ders olduğundan, adayların %100'ü sınava girecektir. Üçüncü ders ise fizik, tarih, coğrafya veya İngilizcedir.

C00 üniversite giriş sınavında edebiyat, tarih ve coğrafya derslerinin birlikteliği giderek "kayboluyor" (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Öte yandan, Vietnam Ulusal Üniversitesi Hanoi Teknoloji Üniversitesi, mezuniyet sınav puanlarını değerlendirirken D01 ve B00 (matematik, kimya, biyoloji) gruplarına kabulü dikkate almayı bırakmayı planlıyor.

Bu okul, çoğu bölümde A00, A01, X06 (matematik, fizik, BT) olmak üzere 3 kombinasyon kullanmaktadır. Özellikle, Biyoteknoloji ve Tarım Teknolojisi bölümleri, ek olarak A02 (matematik, fizik, biyoloji) kombinasyonuna da öğrenci almaktadır.

Daha önce Haziran ayında da bir dizi üniversite, C00 bloğuna öğrenci almayacaklarını aniden açıklamış, adayların sınava kayıt yaptırma saatine göre duyurunun çok geç yapılması büyük tepkiye yol açmış, öğrencilerin "sınava girmeden kalma" durumuna düşmesine neden olmuştu.

Bu eğilim Hanoi Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin yanı sıra Gazetecilik ve İletişim Akademisi, Hukuk Üniversitesi - Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Açık Üniversitesi'nde de görülüyor...

C00 bloğunun kademeli olarak kaldırılmasının bir diğer nedeni de, mevcut üniversite kabul yönetmeliklerine göre, kabul puanının her kombinasyon veya yönteme göre değerlendirilmemesidir. Bu arada, son yıllarda C00 blok sınav puanları daha belirgin hale gelmiştir, bu nedenle yeni düzenleme, kabulde adaleti sağlamayı ve kombinasyonlar arasında çok büyük bir fark oluşmasını ve dönüşümü karmaşık hale getirmesini önlemeyi amaçlamaktadır.

Öğrenciler "taktikleri" değiştirmek için acele ediyor

Lise bitirme sınavının ancak ertesi yılın haziran ayında yapılması nedeniyle okulların kabul kombinasyonlarını ayarlaması, birçok öğrencinin ritmini kaybetmesine neden oluyor. Çünkü iyi bir okula veya popüler bir bölüme girmek isteyen öğrenciler için temel dersin öğrenim süreci 10-11. sınıflardan itibaren başlamış oluyor.

Son yarım aydır Mai*'nin (Ninh Binh, Nguyen Khuyen Lisesi 12. sınıf öğrencisi) aile yemeği sadece kabul kombinasyonları hikayesi etrafında dönüyordu.

Zamanının çoğunu C00 bloğunda geçiren Mai, şimdi bir dizi üniversitenin kendisine "sırtını dönmesiyle" oldukça şaşkına dönmüş durumda.

"Matematik mi yoksa İngilizce mi seçsem diye düşünüyorum. Her iki dersin de iyi öğrenilmesi çok zaman alıyor ve birkaç ayda ilerlemek zor," diye paylaştı Mai.

Mai'nin arkadaşı Nam da resmi kabul şartlarını beklerken kafası karışıktır.

Nam, "Bu tür kabul yöntemlerinin ve kombinasyonlarının sürekli değişmesi beni çok endişelendiriyor. Umarım okullar herhangi bir değişiklik yaparsa, öğrencilerin uyum sağlayabilmesi için en az 1-2 yıl önceden bizi bilgilendirirler," diye içini döktü.

Ho Chi Minh şehrinde 12. sınıf öğrencileri ders sırasında (Fotoğraf: Huyen Nguyen).

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Ortaöğretim Dairesi eski Müdür Yardımcısı Dr. Sai Cong Hong şunları söyledi: Son birkaç on yılda, Vietnam'daki üniversiteye giriş yöntemi birçok değişikliğe uğradı: "Üçü bir arada" sınavından "ikisi bir arada" sınavına ve ardından okullara akademik kayıtlara, yeterlilik sınavlarına, kayıtlarla birleştirilmiş mülakatlara dayanarak kabulü değerlendirme konusunda özerklik verildiği aşamaya geçildi...

Her aşamada iyileştirme hedefleniyor ancak değişim o kadar hızlı ki birçok öğrenci ve öğretmenin kafası karışık.

Her yıl birkaç küçük değişiklik oluyor, her okulun birkaç farklı yöntemi oluyor, öğrencileri sınava "takip etmeye", trendlere göre çalışmaya zorluyor ve uzun vadeli bir oryantasyon yapamıyorlar.

Buradan hareketle, üniversiteye giriş yönteminin en az 3 yıl boyunca istikrarlı olacak şekilde düzenlenmesinin gerekli olduğuna inanıyor. 3 yıllık döngü, 10. sınıftan 12. sınıfa kadar olan öğrencilerin kabul kriterlerini net bir şekilde anlamalarına, ders kombinasyonunu seçmelerine ve uygun becerileri geliştirmelerine olanak tanıyor.

Üniversiteye giriş yöntemlerinde istikrarın sağlanması ihtiyacı, öğrenciler ve okullar açısından "şok" duygusunu azaltmaya yardımcı olduğu gibi, öğrencilerin kariyer yönelimleri ve yenilikçilik ruhuna uygun kapasitelerinin geliştirilmesi için de sağlam bir temel oluşturmaktadır.

Aynı görüşü paylaşan Yükseköğretim Dairesi eski Müdür Yardımcısı Dr. Le Viet Khuyen ise sorunun sınav konu kombinasyonlarının hala uygun olup olmamasında değil, öğrencilerin öğrenme süreci ve yönelimlerinde yattığını değerlendirdi.

Eski programa göre öğrencilerin tüm dersleri çalışıp, 3 zorunlu dersten ve 3 karma fen/sosyal bilimler dersinden sınava girmeleri gerekiyordu, dolayısıyla birleştirmenin sınav tarihine yakın bir zamanda açıklanması çok da ciddi bir durum olmayacaktı.

Bay Khuyen, "Ancak 2018 Programı ile öğrenciler 3 yıl önce olduğu gibi 10. sınıftan itibaren seçmeli ders seçmek zorunda kalıyorlar" değerlendirmesinde bulundu.

Dr. Le Viet Khuyen, bu nedenle kabul kombinasyonunun duyurusunun, öğrencilerin 10. sınıf giriş sınavına hazırlandıkları dönemde, yani 3 yıl önceden yapılması gerektiğini, böylece hem lise hem de üniversite oryantasyonu için uygun seçmeli ders kombinasyonunu seçebileceklerini vurguladı.

20 Kasım öğleden sonra Yükseköğretim Kanunu (değiştirilmiş) taslağı hakkında Ulusal Meclis'te konuşan delege Nguyen Thi Thuy (Thai Nguyen heyeti), birçok okulun aniden C00 bloğu için kayıt yapmayı bıraktığı durumundan da bahsetti.

Bayan Thuy, Yükseköğretim Kanunu Taslağı'nın reform ruhunu çok takdir etti, ancak yukarıda belirtilen belirli bir olaydan yola çıkarak, üniversite özerkliğinin öğrencilerin haklarına zarar vermemesini sağlamak için birçok düzenlemenin eklenmesi gerektiğini öne sürdü.

Bayan Thuy, "Üniversite özerkliğini destekliyoruz, ancak özerklik, öğrencilerin meşru haklarını etkilemeden, makul bir zaman sınırı içinde ve makul bir yol haritasıyla uygulanmalıdır. Öğrencileri merkeze koyma felsefesine aykırı davranamayız," diye belirtti.

* Öğrenci isimleri değiştirilmiştir.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-2026-nhieu-dh-doi-moi-to-hop-xoa-so-khoi-thi-truyen-thong-20251204012235273.htm