Her bir ders, Penn Üniversitesi ve VinUni'nin ortak çalışmasının ürünüdür.
- VinUni'nin "dev" UPenn ile resmi olarak ortaklık kurmasının üzerinden beş yıl geçti . O ilk günlere baktığımızda, UPenn ve VinUni hemşirelik programını birlikte nasıl geliştirdiler, Doktor?
Şunu belirtmek gerekir ki, UPenn bize standartların ve kabul prosedürlerinin belirlenmesinden, öğretim üyesi geliştirme stratejileri ve öğretim üyesi seçim kriterlerinin önerilmesine kadar çok kapsamlı bir destek sağladı. Buna ek olarak, UPenn, öğrenme çıktılarını tanımlamak, müfredat çerçevesini geliştirmek ve ayrıntılı öğretim ve öğrenme materyalleri oluşturmak için VinUni ile işbirliği yaptı. VinUni ve UPenn, içerik, öğretim yöntemleri, akreditasyon ve mesleki sertifikasyon açısından ABD standartlarını karşılayan bir program hedefledi. Karşılaştığımız en büyük zorluk, iki ülke arasındaki hemşirelik eğitim ortamlarındaki farklılıkları nasıl uzlaştıracağımızdı.
Amerika Birleşik Devletleri'nde hemşirelik lisans programı 1923'ten beri yürürlüktedir. Buna karşılık, Vietnam ancak 1996'da resmi bir üniversite düzeyinde hemşirelik programı kurmuştur. Amerikan hemşirelik programının mezuniyet şartları çok yüksek ve eğitim yönetmelikleri oldukça katıdır.
Bunu aşmak için daha büyük bir meydan okuma seçtik: Her iki taraf da programı Vietnam'ın gerçeklerine uyacak şekilde "uyarlayacaktı". Her modülün en az iki öğretim görevlisi tarafından geliştirildiği bir program geliştirme ekibi oluşturduk; biri UPenn'den, diğeri VinUni'den. Bu büyüleyici bir deneyimdi. Yeni kurulmuş bir üniversiteden bir öğretim görevlisinin, uzmanlık ve pedagojik yöntemler açısından eşit şartlarda dünyanın bir numaralı hemşirelik okulundan bir profesörle tartıştığını hayal edin – gerçek saygı ve birbirlerinden öğrenme isteği olmadan kolay olmazdı. Ama başardık! O zamandan beri, VinUni'deki her ders, hem UPenn hem de VinUni'nin etkileşimi ve fikir birliğinin ürünü olmuştur.
- UPenn'den neler öğrendiniz?
Geçtiğimiz beş yıl boyunca, Amerika Birleşik Devletleri'nin eski Ulusal Baş Hemşiresi ve UPenn Hemşirelik Okulu'nda Eğitimden Sorumlu Dekan Yardımcısı Profesör Julie Sochalski'nin doğrudan rehberliğinde ve mentorluğunda bulunma şansına sahip olduğum için kendimi şanslı hissediyorum. Sadece bir öğretmen-öğrenci ilişkisi değil, aynı zamanda meslektaş ve yakın arkadaşız.
Julie, mükemmel stratejik sistem düşünme yeteneğine ve güçlü, kanıta dayalı bir eğitim yaklaşımına sahip. Onun tavsiyeleri ve soruları her zaman farklı düşünmeme neden oluyor. Örneğin, hemşirelik politikası hakkında konuşurken, Vietnam'daki mevcut hemşirelik açığının nedenini sordum. O bu soruyu sormadı. Bunun yerine, bana 20 yıl önceki ve mevcut hemşirelik açığıyla ilgili iki rakam verdi ve şu soruyu sordu: Son 20 yıldır bu hemşirelik açığına ne sebep oldu ve neden bu sorunu çözemedik?
Akıl hocamdan öğrendiğim en büyük ders, mükemmel insanı mükemmel kılanın cevaplar değil, mükemmel sorular olduğudur. Çok soru sormak ve farklı sorular sormak, öğrenmenin çok etkili bir yoludur.
VinUni öğrencileri mesleğe yönelik iyi bilgi ve tutumlara sahiptir.
Doktorun görüşüne göre, önde gelen bir üniversiteden gelen bir ekibin hemşirelik eğitimine katılımı VinUni'nin hemşirelik eğitim programında ne gibi bir fark yarattı?
Bu destek, bütüncül bir dönüşüme yol açtı. UPenn'in etkisi dolaylıydı; iyi bir program oluşturmamıza, uygun rehberlik sağlamamıza ve UPenn programını tam olarak anlayıp uygulayabilecek öğretim üyeleri yetiştirmemize yardımcı oldular. UPenn öğretim üyeleri sadece birkaç dönem VinUni öğrencilerine ders verip sonra ayrılmadılar. VinUni'nin hayalini gerçekleştirmeye devam edebilmesi için sağlam bir temel oluşturmasına yardımcı oldular.
Benzersiz müfredatıyla VinUni'nin hemşirelik mezunları, güçlü klinik uygulama becerilerine, eleştirel düşünme yeteneğine ve kanıta dayalı uygulamaya sahiptir. Öğrencilerimizin %100'ü eğitimleri sırasında araştırmalara katılmış, makaleler yayınlamış ve profesyonel konferanslarda sunum yapmıştır. Ayrıca, işletme yönetimi ve mühendislik alanlarında yan dal programları aracılığıyla öğrencilere gelecekte daha fazla fırsat sunuyoruz. Benzer içerik ve ABD hemşirelik eğitim standartlarına bağlılık sayesinde, VinUni mezunları isterlerse ABD lisans sınavına girebilirler. Mevcut yetenekleriyle, VinUni öğrencilerinin sadece ABD'de değil, birçok gelişmiş ülkede de lisans sınavlarında başarılı olmak için iyi donanımlı olduklarına inanıyorum.
- Tüm başarılar öğrencilerin kalitesiyle ölçülmelidir. VinUni öğrencilerini üç kelimeyle özetleyecek olsaydınız, bu kelimeler neler olurdu?
"Yetenek" kelimesini kullanırsak, bence bu sadece bir kabul kriteri olur. Öğrencilerime her zaman şunu söylerim: "Bugünden itibaren, VinUni'nin kapılarından içeri girdiğinizde, 'yetenek' kelimesini unutun. Artık potansiyel sahibisiniz. Çalışmalı, eğitim almalısınız ve elbette hiçbir eğitim acısız olmaz." Öğrencilerimin tam olarak bunu yaptığını görüyorum. Zekâlarını, cesaretlerini ve zorlu zorluklarla yüzleşme isteğini göstererek, çalışmalarında mükemmelleşmeyi ve hemşirelik mesleği için seslerini yükseltmeyi başardılar. Bence cesaret, topluma ve insanlığa katkıda bulunma arzusundan kaynaklanır.
- Bu gelecek vadeden öğrenciler ve hemşirelik mesleği için kişisel beklentileriniz nelerdir?
Lisans eğitimimi Vietnam'da tamamladıktan sonra, yüksek lisans çalışmalarımı yurt dışında sürdürdüm. Hemşirelik eğitiminde "gelişmemiş" bir bölgeden geldiğim için, diğer ülkelerden meslektaşlarımla etkileşim kurarken kendimi çok güvensiz hissediyordum. Ancak kendimi onlara kanıtladıktan sonra, Vietnam zekasının akranlarımızdan hiçbir şekilde aşağı olmadığını fark ettim. İhtiyacımız olan şey, kişisel hırs ve bu zekayı geliştirmek için gerekli dış koşullardır.
Öğrencilerimin VinUni'de başarılı olmaları için gerekli tüm koşullara sahip olduklarına inanıyorum. Meslektaşlarım ve ben, gerçekten olağanüstü hemşireler yetiştirmek için elimizden gelenin en iyisini yaptık ve yapmaya devam edeceğiz; bu hemşireler yetenekli olacak ve hem kendileri hem de toplum için değişim yaratmayı bileceklerdir.
Yakın gelecekte, VinUni'deki hemşirelik programını sadece Vietnam'da değil, bölgesel ve küresel olarak da tanınan, en üst düzey bir program haline getirmeyi hedefliyoruz. Öğrencilerin gelişimine yardımcı olmak ve bu mesleğin önemine dair toplumsal algıyı değiştirmek kolay bir iş değil. Ancak bu, VinUni ve UPenn'in her gün çabalamasının misyonu ve nedenidir.
Teşekkür ederim, Doktor!
1740 yılında kurulan Pennsylvania Üniversitesi (UPenn), 2020 QS Dünya Üniversite Sıralamalarına göre dünyada 15. sırada yer almaktadır; Tıp alanında 15., Hemşirelik alanında ise 1. sıradadır. 2020 US News sıralamalarına göre, UPenn Sağlık Sistemi Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en iyi 10 hastane arasında yer almakta ve UPenn Tıp Fakültesi araştırma alanında 3. sırada bulunmaktadır. UPenn, doktorlar, asistan hekimler ve hemşireler için en yüksek uluslararası standartları karşılayan müfredatlar ve eğitim programları geliştirmek amacıyla VinUni Üniversitesi ve Vinmec Hastane sistemi ile iş birliği yapmaktadır. UPenn ayrıca Vinmec ile birlikte öğretim üyeleri yetiştirmek, sağlık hizmetlerinin kalitesini artırmak, belirli hizmetleri genişletmek ve VinUni Üniversitesi'nde dünya standartlarında bir sağlık bilimleri eğitim modeli oluşturmak için çalışmaktadır. |
DANG LINH
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)