Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü: Düşük maaş, personeli elinde tutmak umuduyla Tet hediyesi olarak banh chung yapıyor

Yetenekli kişileri elde tutmak ve bilim insanlarını motive etmek, Vietnam'ın kalkınma sürecinde büyük bir zorluk teşkil ediyor. Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü Dr. Tran Chi Thanh, maaş seviyeleri, eğitim mekanizmaları ve finansal yönetimde bazı sınırlamalara açıkça dikkat çekti. Bunlar, özellikle temel alanlarda bilim ve teknolojinin gelişimini engelleyen görünmez engellerdir.

Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü: Düşük maaş, personeli elde tutmak için Tet hediyesi olarak banh chung paketlemek - 1

Nükleer alanda önde gelen araştırma enstitüsünün başkanı Dr. Tran Chi Thanh, enstitüdeki maaşların temel bilimler alanlarındaki ortalamanın biraz üzerinde olduğunu, ancak büyük şehirlerde istikrarlı bir yaşam sürdürmenin hâlâ çok zor olduğunu itiraf etti.

"Daha önce yeni bir çalışanın maaş katsayısı 2,34'tü; bu da ayda sadece 5 milyon VND'ydi. Şimdi bu rakam 7-8 milyon VND'ye çıktı. Hanoi'de yaşıyorsanız bu maaş çok düşük," dedi Bay Thanh.

Düşük temel gelir düzeyi, bilim insanlarını ek gelir kaynakları aramaya zorluyor. Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü, personele ek destek sağlamak için bir kalkınma fonuna sahip olsa da, bu fon kaynağı istikrarsız, yalnızca mevcut olduğunda "telafi edici" ve uzun vadeli bir çözüm olamaz.

Düşük maaşlar, iyi personelin araştırma enstitülerinden ayrılmasıyla ortaya çıkan "beyin göçü" olgusunun doğrudan nedenidir. İyi eğitimli ve yetkin kişiler genellikle daha cazip ücretlere sahip iş sektörüne veya birimlere geçmeyi tercih ederler.

"Proaktif olarak iletişime geçtik, davetiyeler gönderdik ve yurtdışından nükleer enerji alanında eğitim almış 400 öğrenciyi Enstitü'de çalışmaya davet etmek için en iyi koşulları yarattık. Hatta Ay Yeni Yılı vesilesiyle, Enstitü ve Rusya Federasyonu'ndaki Vietnam Büyükelçiliği, onlar için hediye olarak Chung keki paketleme etkinliği düzenledi.

Ancak ülkelerine döndüklerinde çoğu Vietnam Elektrik Grubu'nda (EVN) çalışmaya gitti. Gerçek şu ki, EVN'de başlangıç maaşı 15-17 milyon VND, yani Araştırma Enstitüsü'nün iki katı , diyen Dr. Thanh, yurtdışında eğitim almış nükleer enerji insan kaynağını "davet etme" hikayesini anlattı.

Da Lat'taki Nükleer Araştırma Enstitüsü (Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü - Bilim ve Teknoloji Bakanlığı'na bağlı) (Fotoğraf: Hükümet Gazetesi)

Bu büyük gelir uçurumu, Enstitü'nün yetenekli insanları eğitme ve çekme çabalarını gerçekten zorlaştırıyor. Belirsiz gelecek yönü ve rekabetçi bir ücretlendirme mekanizmasının eksikliği, yalnızca genç insan kaynaklarının kaybına yol açmakla kalmıyor, aynı zamanda bilimsel araştırma alanında "lider kuş" olma potansiyeline sahip çekirdek bilim personelinin nitelik ve niceliğini de düşürüyor.

Dr. Thanh, ortamdaki farkı açıklamak için kişisel bir hikaye paylaştı: Kızı, Yale Üniversitesi'nden (ABD) mezun olduktan sonra Apple Corporation'da yılda 150.000 - 200.000 ABD dolarına kadar maaşla çalıştı; bu, bir profesör veya doçentin maaşına hemen eşit veya daha fazlaydı.

Thanh, yurt dışındaki bilim insanlarının maaşlarının çok yüksek olmadığını ancak bunun onlara araştırmaya odaklanmalarını sağlayacak istikrarlı bir hayat sağladığını söyledi.

Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü: Düşük maaş, personeli elde tutmak için Tet hediyesi olarak banh chung paketlemek - 3

Dr. Thanh'ın birimi ve araştırma enstitülerinin son 10 yıldır sıkıntı çekmesine neden olan en büyük sorun, eğitim için devlet fonlarının yetersizliğidir.

İyi insanları işe alın, onlara ücretsiz eğitim ve para verin, onları çalıştırmaya ve deneyimli öğretmenlerle çalışmaya devam etmelerine yetecek kadar.

Dr. Tran Chi Thanh - Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü

Hükümet daha önce, yetenekli kadroların dünyanın önde gelen atom enerjisi ve nükleer enerji tesislerinde çalışma ve eğitim görmeleri için bütçeden yararlanılmasına izin veren 1756 sayılı Kararı yayınlamıştı. Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü de 2015 yılında bu program kapsamında eğitim almak üzere birkaç kadro göndermişti.

Ancak nükleer enerji programı durdurulduktan sonra bu eğitim programı da "donduruldu". Sonuç olarak, mevcut personelin niteliklerinin iyileştirilmesi neredeyse tamamen bireylerin "gönüllülüğüne" ve "kendi kendine yeterliliğine" dayanıyor.

Yurt içinde veya yurt dışında yüksek lisans eğitimi alan kadrolar, eğitim masraflarını kendileri karşılamak zorundadır. Doktora derecesine sahip olanlar bile, yurt dışında eğitim almak için burs başvurusunda bulunmak veya yurt içinde kendi eğitim masraflarını karşılamak zorundadır.

Bay Thanh, Vietnam eğitim sistemindeki en büyük mantıksız noktanın bu olduğuna inanıyor: Doktora öğrencilerinin kendi öğrenim ücretlerini ödemek zorunda olması. Bu, dünyanın gelişmiş modeline tamamen aykırı.

"Ben ve enstitüdeki bazı personel yurtdışında doktora eğitimi aldığımızda, hepimize para verildi ve aynı anda hem çalışıp hem de eğitim görme fırsatı tanındı. Hatta İsveç'te doktora öğrencisi olarak aldığım maaş, tüm ailemi geçindirmeme yetiyordu.

Ülkemizde lisansüstü öğrencilerden hâlâ para talep ediliyorken, kendilerini bilime adama konusunda nasıl güvende hissedebilirler?" diye açık yüreklilikle itiraf etti enstitü müdürü.

Bay Thanh, bu zihniyetin tamamen değişmesi gerektiğini vurguladı. "İyi insanları işe alın, ücretsiz eğitim verin ve onlara çalışabilecekleri ve deneyimli öğretmenlerle çalışabilecekleri kadar para verin.

Uluslararası yayınların ve başarılı araştırmaların çoğunun doktora öğrencileri tarafından yapıldığı bir gerçektir. Çünkü doktora öğrencileri hayatlarının en yaratıcı ve coşkulu dönemindedir. Onlar bilimin temel gücüdür, onları en iyi şekilde nasıl kullanacağımızı bilmeliyiz.

Başbakan Pham Minh Chinh, Haziran 2025'te Fransa'da uzman, aydın ve yurtdışındaki Vietnamlı temsilcilerle bir araya gelerek, nükleer enerji geliştirme de dahil olmak üzere ülkedeki büyük projelerin inşasına ve uygulanmasına katkıda bulunmaları çağrısında bulundu.

İyi bir çalışma ekibine sahip olmak için Dr. Thanh, merdiven şeklindeki eğitim modelinin uygulanmasını önerdi. Özellikle, araştırma ve teknoloji geliştirme hizmetlerinin tüm aşamalarında çalışabilecek insan kaynakları altyapısı oluşturmak için toplu bir başlangıç eğitiminin yapılması gerekiyor. Bu toplu eğitim adımından sonra, derinlemesine eğitime devam etme kapasitesine ve isteğine sahip en iyi kişileri seçerek niteliklerini daha üst seviyelere taşıyacağız.

Yabancı bir bilim insanının idrar renkli görüntüleme teknolojisini örnek göstererek, en ileri teknolojiye (en üst kısım) ulaşmak için kimya, mekanik, otomatik kontrol, nükleer, çelik malzemeleri gibi bilimlerde sağlam bir temele ihtiyaç duyulduğunu gösterdi. Sağlam bir bilim temeli olmadan teknoloji geliştirilemez. Bu temel alanlara yatırım yapılmalı ve sistematik olarak geliştirilmelidir.

Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü: Düşük maaş, personeli elde tutmak için Tet hediyesi olarak banh chung paketlemek - 6

Dr. Thanh, bir yönetici olarak genç ve dinamik çalışanları teşvik etmek için daha yüksek maaşlar ödeyecek bir mekanizmaya sahip olmak istiyor. Ancak, her şey genel mali düzenlemelere tabi.

"Büyük bir Enstitü Müdürüyüm, ancak Enstitü personeline kaynak tahsis etme konusunda hiçbir özerkliğim yok. Her şey yönetmeliklere uygun olmalı. Her gün birçok belge imzalıyorum, ancak sadece birkaç milyon VND alıyorum. Öte yandan, yurtdışında bir doktora öğrencisinin özgürce araştırma yapabilmesi, yaratıcı olabilmesi ve uluslararası konferanslara katılabilmesi için bir profesörün yalnızca bir imzaya ihtiyacı var..."

Bilimsel üretkenliğin ve verimliliğin, işbirliği, ekip çalışması ve net bir hedef odaklı yönetim mekanizması ile para harcamada özerklikten geldiğine inanıyor.

"Görev belirleyen ve hedefe ulaşmayı hedefleyen yönetim biçimini gerçekten çok beğeniyorum. Bütçe, insanlara belirli bir özerklik sağlamalı, böylece birimler iyi insanları seçme ve onlara uygun maaş ödeme hakkına sahip olmalı. Çin gibi gelişmiş bir ülke bunu yapıyor."

Eş zamanlı bir mekanizma olmadan tek bir kişiye yüksek maaş ödemek, kolaylıkla "maaşın yüksekse sen çalış, benim maaşım düşükse ben yaparım" durumuna yol açabilir ve içsel kıskançlık yaratabilir.

Dr. Thanh, politika yapıcıların, hem etkili hem de Vietnam kültürüne uygun, eşzamanlı bir mekanizma yaratmak için gelişmiş ülkelerin deneyimlerini dikkatli ve sistematik bir şekilde incelemeleri gerektiğine inanıyor.

"Şimdiye kadar her şeyi imzalamak ve her konuda görüş almak zorunda olduğumuz eski 'yol'u izlemek zorunda kaldık ki bu çok zor. Bunları şikayet etmek için değil, birim liderlerinin özerkliğini artırmak için söylüyorum.

"Eğer gerçekten ülke için çalışıyorlarsa, yetkililere fon tahsisinde daha özgürce karar versinler, çünkü bu işleri yapmak için Parti ve Devlet nezdinde sorumluluk alıyorlar," diye açıkça itiraf etti Bay Thanh.

Vietnam Atom Enerjisi Enstitüsü Müdürü de çalışma ortamındaki bir eksikliğe dikkat çekti: Şikayet yasaları sistemi. Birçok birim, her şikayet geldiğinde toplantılar düzenlemek ve kurullar kurmak zorunda kalıyor, bu da bilimsel araştırmalara odaklanmayı engelliyor.

Dr. Tran Chi Thanh, Vietnam'ın bilim ve teknolojiyi teşvik ve desteklemesinin, bilim insanlarına makul bir gelir sağlayacak maaş artışlarıyla birlikte yürütülmesini umuyor. Bununla birlikte, yüksek özerklik ve senkronizasyona sahip esnek bir yönetim mekanizmasının kurulması gerekiyor. Bunlar, "lider" bilim insanlarının olgunlaşıp ülkeye azami katkı sağlayabilecekleri bir ortam yaratmanın ön koşullarıdır.

Yorum (0)