Başkentte güvenli, sağlıklı, dostane ve mutlu bir eğitim ortamı oluşturmak; yaratıcılığı ve yeniliği teşvik etmek; ve öğretim ve öğrenme kalitesini iyileştirmek amacıyla, Eğitim ve Öğretim Dairesi, bölgedeki okul öncesi, ilkokul ve ortaokullar için bir dizi "Mutlu Okul" kriteri geliştirmiş ve yayınlamıştır.
Mutlu bir okul, her öğrencinin saygı gördüğü, dinlendiği ve öğretmenleri ve arkadaşları tarafından sevildiğini hissettiği bir yerdir. Mutlu bir okul inşa etmek, güvenli, arkadaş canlısı ve olumlu bir ortam yaratmayı gerektirir. Bu, akademik baskıyı en aza indirmeyi, yaratıcılığı ve keşfetmeyi teşvik etmeyi ve öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeyi içerir.
Mutlu Okullarda öğretmenler, öğrenciler için rehber ve ilham kaynağıdır. Öğretmenlerin, öğrencilerin bilgi ve beceri edinmelerini, düşüncelerini ve duygularını ifade etmelerini sağlayacak ilgi çekici dersler tasarlamaları gerekir.
Öğrenciler için okulda geçirdikleri her gün, sadece eğitim yolculuklarında bir adım değil, aynı zamanda kendilerini keşfetme ve öğretmenleri ve arkadaşlarıyla güzel anılar biriktirme fırsatıdır.
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından yapılan bir anket, okulların şu anda birçok yaratıcı model ve iyi çözümle "Mutlu Okullar" inşa etme çalışmalarına çok aktif bir şekilde katıldığını gösteriyor; yeşil, temiz, güzel ve güvenli bir ortam oluşturuluyor; öğretim yöntemlerinde yenilikler yapılıyor; öğretmenler ve personel için beceri ve mesleki uzmanlık geliştiriliyor; ve öğrenciler için birçok yenilikçi ve yaratıcı oyun alanı oluşturuluyor…
Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Tran The Cuong, "Umarım, yeşil, temiz, güzel ve güvenli bir ortam kriterlerine ek olarak, eğitim kurumları demokratik düzenlemeleri etkin bir şekilde uygulayarak sevgi, paylaşım ve saygıyı yayacak, böylece okulda her gün neşeli bir gün olacak ve öğretmenler ile öğrenciler mutlu olacak. Gelin hep birlikte mutlu sınıflar ve mutlu okullar inşa edelim ve UNESCO tarafından tanınan Küresel Öğrenme Şehri'nin başarılı bir şekilde inşasına katkıda bulunalım" dedi.
Törende konuşan UNESCO Vietnam Eğitim Başkanı Miki Nozawa, Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından başlatılan Mutlu Okullar hareketinin, UNESCO'nun küresel Mutlu Okullar çerçevesiyle uyumlu olduğunu ve Birleşmiş Milletler'in eğitimle ilgili sürdürülebilir kalkınma hedeflerine ulaşmayı amaçlayarak herkes için kapsamlı, eşitlikçi ve kaliteli eğitimi teşvik ettiğini vurguladı.
Açılış törenine katılan 30 Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ve okul temsilcisi, öğrencilerin güvende olduğu, öğretmenlerin rahat olduğu ve velilerin iç rahatlığına kavuştuğu kapsamlı bir öğrenme ortamı oluşturmaya ve "Üç Güvenlik İlkesi"ni toplumun her kesimine yaymaya kararlılıkla söz verdiler.
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, okullarla birlikte bu eğitim öğretim yılında mutlu okullar inşa etme hedefini daha da geliştirmek amacıyla birçok etkinlik ve örnek teşkil edecek girişim düzenleyeceği bilinmektedir. Açılış töreninin ardından, ilçeler, kasabalar ve okullar da mutlu okullar inşa etme amacıyla örnek teşkil edecek girişimleri başlatmış ve yaygınlaştırmıştır.
Mutlu Okullar Hareketi, 2014 yılında Asya'da bölgesel bir girişim olarak başladı. Bölgesel Mutlu Okullar çerçevesi daha sonra küresel bir çerçeveye dönüştü.
Mutlu Okul Çerçevesi dört temel üzerine kuruludur: insanlar, öğretme ve öğrenme süreçleri, mekanlar (öğrenme ortamları) ve genel ilkeler; ayrıca ulusal ve yerel bağlamlara uyarlanabilen 12 kriter içerir. Bu çerçeve, mutluluğu öğrenme, öğretme, fiziksel ve zihinsel refah ve tüm eğitim sisteminin uyarlanabilirliğinin artmasıyla ilişkilendiren artan kanıtlara dayanmaktadır.
[reklam_2]
Kaynak: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-3-chu-an-trong-nganh-giao-duc-ha-noi.html
Yorum (0)