4 жовтня Департамент освіти та навчання міста Хошимін, В'єтнамська компанія «Культурний зв'язок» та Центр підтримки студентів міста Хошимін спільно організували церемонію відкриття програми профорієнтації на 2025-2026 навчальний рік на тему «Хто вирішує ваше майбутнє?» у середній школі Нгуєн Тхі Дьєу (район Суань Хоа). Цей захід зібрав близько 600 учнів 12-го класу.

Програма надає інформацію про випускні іспити у середній школі, навички застосування штучного інтелекту для вибору спеціальностей, майбутні кар'єрні тенденції та шкільну психологію під час екзаменаційного сезону. У заході беруть участь експерти з університетів В'єтнамського національного університету Хошиміну, Університету банківської справи Хошиміну, Університету архітектури Хошиміну, Міжнародного університету Сайгона, Університету Хунг Вионг Хошиміну тощо.
Штучний інтелект – інструмент кар'єрної орієнтації для покоління Z
За словами доктора Ле Тхі Тхань Мая, колишнього керівника відділу студентських справ В'єтнамського національного університету Хошиміна, майже 80% студентів наразі використовують штучний інтелект для навчання, але більшість використовують його лише для того, щоб «впоратися» з вчителями; лише близько 2,4% знають, як використовувати цей інструмент для професійної орієнтації.
Доктор Май наголосив, що штучний інтелект – це величезна база даних академічних галузей, університетів та професій, яка може допомогти студентам у виборі. Однак, щоб уникнути «загублення», студенти повинні знати, як ставити запитання, фільтрувати інформацію та поєднувати її з порадами вчителів, ЗМІ та програм профорієнтації, щоб отримати найповнішу та найточнішу картину.
Відео : Експерти розповідають, як обрати успішну кар'єру.
Під час сесії запитань і відповідей багато студентів висловили зацікавленість у перспективах застосування інформатики , маркетингу та штучного інтелекту в повсякденному житті. Експерти рекомендували, окрім вибору «гарячих» спеціальностей, студентам також здобувати навички навчання протягом усього життя, соціальні навички та адаптивність, щоб гнучко змінювати кар’єру в умовах швидкозмінного ринку праці.
Фам Май Нгок Хуєн, учениця 12А4 класу, сказала, що її цікавить англійська мова, міжнародні відносини та економічне право. Прослухавши презентації вчителів, Хуєн зрозуміла, що штучний інтелект слід розглядати лише як інструмент для підтримки професійної орієнтації, і що учні повинні проактивно досліджувати та збирати більше інформації, щоб обрати правильний шлях для свого майбутнього.

Студенти впевнено ставлять запитання та шукають відповіді у експертів.

Студенти використовували свої телефони, щоб зберігати цікаві кліпи, якими поділився експерт.

Доктор Ле Тхі Тхань Май, колишня керівниця відділу студентських справ В'єтнамського національного університету Хошиміна, розповідає студентам, як обрати відповідну кар'єру за допомогою штучного інтелекту.
Почніть навчатися проактивно та оберіть свою спеціальність якомога раніше.
Доктор Нгуєн Дик Нгіа, колишній заступник директора В'єтнамського національного університету Хошиміна, зазначив, що хоча Міністерство освіти та навчання ще не оголосило правила прийому на 2026 рік, а університети ще не розробили свої плани прийому на новий навчальний рік, кандидатам все ж слід проактивно та серйозно готуватися до іспитів, уникаючи ситуації «чекання до останньої хвилини».
За словами доктора Нгіа, випускні іспити у середній школі 2026 року відбудуться 11 та 12 червня, на півмісяця раніше, ніж зазвичай. Це вже другий рік, коли учні складатимуть іспити за Програмою загальної освіти 2018 року, і очікується, що буде певна послідовність та незначні корективи. Наприклад, предмет географії зазнає деяких змін у викладанні через нові адміністративні кордони.





Навіть після завершення програми багато учнів залишалися на території школи в пошуках подальшої консультації.
Пан Тран Ань Туан, експерт з прогнозування людських ресурсів та віце-президент Асоціації професійної освіти міста Хошимін, заявив, що ринок праці В'єтнаму розвивається в напрямку цифрової економіки, автоматизації, зеленого переходу та відновлюваної енергії. Це допомагає створювати багато нових робочих місць, але вимагає зелених навичок та навичок цифрового управління, а також цифрової робочої сили зі спеціалізованими знаннями та навичками. Це вимагає, щоб працівники проходили навчання, постійно підвищували свою кваліфікацію та адаптувалися до змін на ринку.
Ключем до підвищення конкурентоспроможності в контексті широкого поширення штучного інтелекту є поєднання трьох груп компетенцій: навчання протягом усього життя та адаптивність, м’які навички та гуманістичне мислення, а також компетентність у сфері цифрових технологій та цифрове мислення.
5 кроків до застосування штучного інтелекту для професійної орієнтації (за словами доктора Ле Тхі Тхань Мая)
Використання транскриптів (із прихованою особистою інформацією): введіть свої академічні бали у ШІ, щоб знайти відповідну галузь навчання, яка відповідає вашим сильним сторонам.
Пройдіть тест на особистість за допомогою штучного інтелекту, використовуючи ключові слова, такі як Holland, MBTI тощо.
Досліджуйте тенденції ринку праці: використовуйте штучний інтелект для пошуку найновіших даних про зростаючі галузі, потреби в робочій силі протягом наступних 5-10 років, зарплати та необхідні навички.
Задавайте додаткові запитання, щоб перевірити ШІ.
У поєднанні з безпосереднім керівництвом вчителів.
Джерело: https://nld.com.vn/chuyen-gia-huong-nghiep-tiet-lo-cach-chon-nghe-phu-hop-bang-ai-196251004131351565.htm






Коментар (0)