Вирішення проблеми дефіциту висококваліфікованих людських ресурсів

Зіткнувшись з невідповідністю між навчальною діяльністю та практичними вимогами, система університетської освіти в дельті Меконгу (Меріленд) вносить кардинальні зміни, надаючи пріоритет розвитку висококваліфікованих людських ресурсів для обслуговування ключових сфер.

Порівняно з періодом до 2000 року, коли в регіоні існував лише Університет Кантхо , дотепер у дельті Меконгу є 17 офіційних університетів, а також низка філій та багато престижних коледжів. Однак нестача добре навчених та висококваліфікованих працівників залишається нагальною проблемою.

Дельта Меконгу надає пріоритет розвитку висококваліфікованих людських ресурсів для обслуговування ключових секторів.

У звіті Університету Тра Вінь у Віньлонгу зазначається, що, незважаючи на наявність великих трудових ресурсів з точки зору кількості, регіон дельти Меконгу загалом і Віньлонг зокрема стикаються з багатьма труднощами, пов'язаними з кваліфікацією та структурою людських ресурсів.

Частка працівників із сертифікатами про проходження навчання в регіоні становить лише 14,9%, тоді як частка працівників із вищою освітою або вищою — лише 6,8%, що є найнижчим показником у країні. Близько 40,8% працівників працюють від 40 до 48 годин на тиждень, а 31% працюють понад 48 годин на тиждень. Примітно, що частка найманих працівників без трудових договорів вища у сільській місцевості, ніж у міській (9,3% проти 6,6%).

Незважаючи на велику робочу силу, економіка Вінь Лонга стикається з величезним розривом між існуючою робочою силою та потребами пріоритетних секторів економіки. Бізнес-організації, особливо ті, що з іноземним капіталом, часто стикаються з труднощами у пошуку висококваліфікованого персоналу зі знанням іноземних мов та технічними навичками.

Це відображає серйозний розрив між системою освіти та навчання та вимогами ринку праці. Поточний людський ресурс, хоча й є численним, не має навичок, необхідних сучасним економічним секторам, таким як чиста енергетика, логістика та виробництво.

Пані Во Тхі Тху Хыонг, заступниця директора відділення дельти Меконгу В'єтнамської конфедерації торгівлі та промисловості (VCCI), зазначила: «З 2019 по 2023 рік продуктивність праці в сільському господарстві дельти Меконгу зросла лише на 51%, тоді як дельта Червоної річки досягла темпів зростання у 123% завдяки застосуванню передових технологій. Кількість новостворених підприємств щороку в дельті Меконгу все ще досить обмежена. Низька норми прибутку призводять до низьких доходів і обмежених можливостей працевлаштування. Дельта Меконгу стикається з явищем, коли працівники переїжджають в інші райони у пошуках роботи».

Опитування 150 підприємств-членів VCCI у 2025 році показало, що 43,6% підприємств мають потребу у впровадженні зеленої трансформації, але не мають спеціалізованих людських ресурсів. Щодо бажання отримати підтримку, підприємства хочуть навчати людські ресурси (54,7%) та зв’язуватися з експертами (42,5%). Цей показник відображає потребу в більшій кількості часу, спрямованого на вдосконалення здатності переходу на зелену економічну модель.

Доцент, доктор Луонг Мінь Ку, президент Університету Куу Лонг, наголосив, що навчальний заклад завжди виступає за те, щоб навчання було пов'язане з практикою. Понад 150 вітчизняних та іноземних підприємств, компаній та партнерів підписали угоди про співпрацю з навчальним закладом щодо навчання, стажування та рекрутингу через Центр підтримки стартапів, Центр міжнародного навчання за кордоном та працевлаштування; понад 90% випускників мають роботу, а багато спеціальностей досягли понад 95%. Університет Куу Лонг активно впроваджує багато програм міжнародного співробітництва: прийняв на навчання майже 700 іноземних студентів з Лаосу, Камбоджі, Японії, Кореї, Індії, Шрі-Ланки, Тайваню (Китай), що сприяє розвитку високоякісних людських ресурсів.

Регіон дельти Меконгу стикається з явищем, коли робітники переїжджають до інших районів у пошуках роботи.

Щоб вирішити проблему розриву між пропозицією та попитом, Університет Тра Вінх також запропонував суттєвий зсув моделі навчання в бік прогнозування тенденцій економічного розвитку, зосередивши ресурси на ключових економічних секторах, визначених провінцією: відновлювана енергетика (вітрова енергетика, сонячна енергетика), логістика, високотехнологічне сільське господарство та переробна промисловість, екотуризм та морський туризм. Це вимагає тісної координації з бізнесом від самого етапу розробки програми.

За словами доцента доктора Тран Чунга Тіня, ректора Університету Кантхо, навчальний заклад орієнтується на розробку високоякісних, відмінних та талановитих навчальних програм для стратегічних секторів в епоху промислової революції 4.0. Університет Кантхо прагне досягти рівня 60 000-70 000 студентів до 2030 року, з яких спеціальності STEM (наука, технології, інженерія та математика) становитимуть 50% від загальної кількості студентів.

Водночас, школа співпрацює у підготовці висококваліфікованих людських ресурсів на рівні бакалаврату та магістратури; покращуючи потенціал керівників та технічного персоналу, надаючи пріоритет ключовим технологічним галузям, таким як інженерні технології, інформаційні технології, штучний інтелект, напівпровідникові мікрочіпи, біотехнології, високотехнологічне сільське господарство та переробка.

Нещодавно Департамент науки і технологій міста Кантхо підписав угоду про співпрацю щодо підготовки кадрів в електронній та напівпровідниковій промисловості з Політехнічною школою (Університет Кантхо), Технологічним університетом Кантхо та акціонерною компанією Sun Edu International Eduation.

Директор Департаменту науки і технологій пан Нго Ань Тін зазначив, що це підписання допомагає місту Кантхо йти в ногу зі світовими тенденціями розвитку високих технологій, створює умови для залучення інвестицій та підтверджує роль Кантхо як науково-технологічного центру.

Джерело: https://cand.com.vn/giao-duc/giai-quyet-bai-toan-khan-hiem-nhan-luc-trinh-do-cao-i784890/