Студентів потрібно навчити «онлайн-сміливості», перш ніж вони зіткнуться зі штучним інтелектом

(NLDO) – Залежно від віку учнів, школи та батьки повинні навчати дітей «онлайн-сміливості», перш ніж вони стикатимуться зі штучним інтелектом.

Вищезазначеною інформацією поділилася докторка Ву Фі Єн, психологиня, на семінарі «Оптимізація життя за допомогою штучного інтелекту (ШІ), комплексні програми розвитку, цифрові громадяни та громадяни світу», організованому В’єтнамсько-австралійською міжнародною школою (VAS) 18 березня.

За словами пані Фі Єн, штучний інтелект «проник» у кожен куточок життя, у різні сфери. Батькам необхідно чітко розуміти вплив штучного інтелекту та те, як полегшити життя за допомогою практичних застосувань штучного інтелекту, таких як: управління фінансами, домом, підвищення особистої та робочої ефективності, підтримка навчання, створення креативних розважальних заходів та покращення психічного здоров’я, зміцнення сімейних зв’язків... За словами експертки, залежно від віку, школи та батьки повинні навчати дітей «онлайн-сміливості», перш ніж дозволити їм контактувати зі штучним інтелектом.

«Важливими речами для розвитку стійкості у дітей є: почуття гармонії з собою; почуття гармонії зі світом; любов до навчання та прагнення до змін у світі; розвиток сутнісного мислення, такого як наукове мислення , критичне мислення, креативність...» – сказала пані Єн.

Залежно від віку учнів, школи та батьки повинні навчити дітей «онлайн-сміливості», перш ніж вони зіткнуться зі штучним інтелектом.

На семінарі багато думок свідчили про те, що у відповідь на вимогу, щоб школи були навчальними закладами для всебічного розвитку здібностей та якостей учнів, створюючи покоління цифрових громадян та громадян світу в майбутньому, застосування штучного інтелекту у викладанні та навчанні є питанням, яке необхідно вирішити негайно, щоб учні могли адаптуватися та бути проактивними.

Пані Нгуєн Тхі Тхань Сюань, директорка системи VAS, зазначила, що програма цифрової трансформації, впровадження штучного інтелекту у навчання учнів, є пріоритетом VAS на наступні 5 років та протягом наступних років. Тому, починаючи з наступного навчального року, VAS інтегрує 1 урок зі штучного інтелекту в програму «Вивчення цифрового світу та цифрової трансформації» для навчання учнів залежно від їхнього віку з 1-го до 12-го класу.

«Йдеться не просто про впровадження освітньої програми зі штучного інтелекту, а про процес цифрової трансформації всієї системи VAS, включаючи багато сфер, від інвестицій в інфраструктуру, обладнання, системи безпеки... до найважливішого фактора – команди та освітньої програми зі штучного інтелекту», – наголосила пані Сюань.

Джерело: https://nld.com.vn/hoc-sinh-can-duoc-day-ban-linh-online-truoc-khi-tiep-xuc-ai-196250318141555721.htm