Корейські студенти надають перевагу математиці над літературою, чому?

Південнокорейські студенти переглядають дані про вступ до університету на рекламній акції репетиторського центру.

Лише 1/3 вивчає суспільні предмети

Згідно з даними, нещодавно опублікованими Академією Jongro, однією з найбільших освітніх компаній Південної Кореї, зі 166 класів у приблизно 16 приватних середніх школах столиці Сеула лише 53 (31%) класифікуються як мунгва, де учнів навчають суспільним та гуманітарним предметам, таким як історія та література. Решта класів, понад половина, – це ігва, що включає вищу математику та природничі науки.

За даними The Korea Herald , основними причинами цієї тенденції може бути сприйняття в корейському суспільстві того, що спеціальності, пов'язані з ігвою, мають вищий рівень працевлаштування та допомагають кандидатам досягти більш конкурентоспроможних результатів на національному вступному іспиті до коледжу (Суненг).

Наприклад, на іспиті Сунин кандидати можуть обрати один із трьох предметів: теорія ймовірностей та статистика (що надасть перевагу мунгві) або аналіз та геометрія (що надасть перевагу ігві). Однак, оскільки Сунин оцінює кандидатів на основі контрольного балу, а не загального балу, результати різних кандидатів, які складають іспит, можуть відрізнятися, навіть якщо вони правильно відповідатимуть на однакову кількість запитань.

Зокрема, оскільки вища математика та геометрія вважаються «більш складними», ніж ймовірність та статистика, кандидати, які обирають ці дві галузі, отримають вищі контрольні бали, навіть якщо їхні загальні бали будуть рівними лише тим кандидатам, які обирають складати іспит з ймовірності та статистики. Це дає тим, хто обирає вивчати ігву, значну перевагу на шляху до найкращих університетів.

З іншого боку, старшокласник на прізвище Кім із Сеула розповів, що дев'ять із 12 класів у його школі класифікуються як «класи з поглибленим вивченням математики». «Оскільки це школа лише для хлопчиків, багато учнів схильні обирати класи з поглибленим вивченням математики. Серед учнів також існує упередження, що якщо вони оберуть гуманітарні науки чи літературу, у них буде менше шансів знайти роботу після закінчення університету», – сказав учень.

У медичній та інженерній сферах легко знайти роботу.

Зростання кількості студентів, які обирають математику та природничі науки , також може корелювати із загальним сприйняттям того, що ті, хто закінчує медичний або інженерний факультет, мають вищий потенціал заробітку.

Корейські кандидати складають іспит Suneung

Згідно з даними Міністерства освіти Кореї щодо рівня зайнятості випускників університетів, у 2022 році рівень зайнятості випускників з математики та природничих наук був на 12,5% вищим, ніж серед випускників з гуманітарних та соціальних наук, що на 0,8% більше, ніж у 2021 році.

А серед приблизно 558 000 випускників університетів у Кореї ті, хто вивчав медицину та інженерію, мали відносно високий рівень зайнятості – 83,1% та 72,4% відповідно. Тим часом показники для гуманітарних (59,9%) та соціальних наук (63,9%) були нижчими за середній. Це означає, що на кожні 10 випускників соціальних та гуманітарних наук припадає 4 безробітних.

Міністерство освіти також працює над скороченням розриву між мунгвою та ігвою шляхом реформування системи освіти та іспиту Сунин. Одним із заходів є об'єднання трьох математичних тестів в один з 2028 року.

Однак, експерти з освіти зазначають, що цей крок сприятиме «розкиданню троянд» для кандидатів, які добре розбираються в математиці, щоб вступити до престижних університетів, тоді як ті, хто краще розбирається в літературі та соціальних науках, залишаться позаду. Багато людей у ​​країні кімчі також песимістично налаштовані щодо ефективності політики, яку сектор освіти країни застосовував останніми роками.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-han-quoc-chuong-hoc-toan-hon-van-vi-sao-185240104104653773.htm