| Пленарне засідання: Зробити неможливе можливим |
У своїй 5-й конференції взяли участь 250 керівників освітніх установ з В'єтнаму та багатьох міжнародних освітніх організацій. Серед престижних доповідачів: пан К'єу Мань Тоан - директор з питань державного управління та великих підприємств Microsoft Vietnam; пан Дон Макнеймі - директор з освітніх технологій Міжнародної школи Сайгону Південного регіону (SSIS), колишній директор з інновацій (CIO) та виконавчий директор Apple Inc; пан Йоічі Ігараші - заступник генерального директора DENSO Vietnam Co., Ltd.; пан Нгуєн Ван Тхань - генеральний директор Green SM Global; пані Тонг Ліен Ань - заступник директора Інституту навчання протягом усього життя - радник з питань підтримки в'єтнамських провінцій/міст у приєднанні до Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО;... Зібрання великої кількості лідерів та експертів створило цінний простір для обміну, навчання та співпраці, сприяючи розвитку в'єтнамської освіти.
| Організатори вручили спікерам заходу пам'ятні медалі. |
Родзинкою конференції стало те, що доповідачі та делегати зосередилися на обговоренні поглибленого змісту, який має глибокий вплив на майбутнє в'єтнамської освіти, такого як: Освіта для зеленого майбутнього; Освіта місцевої ідентичності; Кар'єрна освіта; Застосування штучного інтелекту для окремих осіб, прориви в освіті...
Семінар «Запалюючи вогонь разом для просування до 2025 року» створив форум для лідерів освіти для спільного планування стратегій розвитку в'єтнамської освіти в контексті глобалізації та промислової революції 4.0; заохочення інновацій та креативності в освіті, створення сприятливого середовища для освітян для впровадження передових освітніх методів та моделей.
| Вчитель Нгуєн Сюань Кханг розповідає про свою подорож, перетворюючи «неможливе на можливе» |
Семінар також сприяв побудові міцної мережі зв'язків між освітніми лідерами, експертами, підприємствами та громадськими організаціями, створюючи спільну силу для сприяння розвитку в'єтнамської освіти, водночас пробуджуючи почуття відповідальності кожної людини та організації за побудову високоякісної освіти, яка відповідає вимогам суспільства та майбутнього.
Також на заході делегати мали можливість ознайомитися з практичними освітніми моделями, інноваційними ідеями та типовими тематичними дослідженнями шкіл-піонерів в галузі освітніх інновацій. Делегати відвідали та безпосередньо ознайомилися з 21 чудовою освітньою моделлю, зосередившись на чотирьох ключових напрямках: досвід та професійна орієнтація, пов'язані з практикою; освіта для сталого розвитку; застосування штучного інтелекту в освіті; використання унікальних місцевих ресурсів для освіти.
| Вчитель Нгуєн Сюань Кханг розповідає про свою подорож, перетворюючи «неможливе на можливе» |
Окрім професійного змісту, семінар – це подорож майже 100 днів відданості та співпраці для створення цінних заходів, таких як: біг – народні танці, тренування для здоров’я, щоб робити свій внесок та бути щасливим, об’єднуюча любов.
Конференція «Запалюючи вогонь разом», що проводиться щорічно з 2021 року мережею управління освітою без кордонів EdulightenUp при Інституті досліджень та розробок у сфері управління освітою, стала очікуваною подією для освітньої спільноти. Успіх конференції «Запалюючи вогонь разом 2025» з темою «ЗБИРАЄМО НОВІ СИЛЬНІ СИЛИ - ЗБИРАЄМО НОВІ СИЛЬНІ СИЛИ» підтвердив її позицію як провідного освітнього форуму у В'єтнамі, де обмінюються, поширюються та реалізуються проривні ідеї та стратегічні бачення. Цінності та ідеї конференції продовжуватимуть надихати та спрямовувати розвиток в'єтнамської освіти в найближчі роки.
| Перетворення неможливого на можливе шляхом об'єднання нових сил Історію «Вогню освіти – подорожі багатопоколінного лідерства» розповідає вчитель Нгуєн Суан Ханг – голова освітньої системи Марі Кюїр Ханой – один із перших, хто побудував приватну систему освіти після періоду реконструкції. Починаючи з труднощів «трьох ні – ні грошей, ні землі, ні людей», пройшовши через багато труднощів, завдяки своєму розуму, рішучості та співчуттю, він успішно побудував систему освіти з 3 кампусами, 10 000 студентів, 1000 співробітників, і особливо став прекрасним взірцем відданості та безмежної любові до молодого покоління. Пан Ханг поділився: «Коли я починав, ніхто не вірив, що приватна освіта може існувати... Але я вірю, що якщо ми наважимося закласти фундамент, наступне покоління матиме спосіб продовжити»; «… Я пройшов через багато труднощів, щоб принести освіту у високогір’я, щоб 2609 учнів Мео Вак могли вивчати англійську мову, щоб побудувати школу у, здавалося б, неможливому місці». Історія вчительки Нгуєн Кхак Лі – заступниці директора середньої школи Фунг Кхак Кхоан (Тхат Тхат, Ханой) про шлях до того, як музика стала предметом, обраним понад 30% учнів, і викладається таким чином, щоб усі вони могли вміло грати на бамбукових флейтах та гітарах у приміській школі без вчителя музики. Вчителька Лі поділилася: «Музика в школі? Люди кажуть, що це неможливо... Але я вірю, що учням потрібні не лише партитури, а й вібрації та емоції. З гітарою, бамбуковою флейтою ми це змінили, і всі учні навчаються краще, розвиваються всебічно, їхні батьки дуже щасливі та дуже задоволені». Історія пані Труонг Тхі Хай Єн, директорки початкової школи Ле Дінь Чінх району Кронг Бук провінції Даклак, також вселяє впевненість у процесі подолання всіх труднощів та нестач, щоб використовувати технології штучного інтелекту у навчанні, поширюючи цінності музики для всебічного розвитку учнів у складних районах, особливо учнів етнічних меншин у нову епоху. |
Джерело: https://baoquocte.vn/hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-dien-dan-chien-luoc-dinh-hinh-tuong-lai-giao-duc-viet-nam-309590.html










Коментар (0)