Закон про вчителів: забезпечення справедливості та заохочення вчителів у неблагополучних районах

Партія та держава завжди приділяють увагу розробці та вдосконаленню політики для вчителів, особливо для вчителів, які працюють у районах етнічних меншин, гірських та острівних районах, де існують численні труднощі.

Вчителі та учні початкової школи Чан Куок Тоан - район Ланг Біанг - Далат під час уроку

На 9-й сесії 15-ї Національної асамблеї виборці провінції Бінь Тхуан (стара) – нині провінція Лам Донг, звернулися з петицією до Міністерства освіти та навчання (MOET) щодо пільгових виплат вчителям. Виборці повідомили, що 4 червня 2021 року Прем'єр-міністр видав Рішення № 861/QD-TTg про затвердження переліку комун у регіонах III, II та I в етнічних меншинах та гірських районах на період 2021-2025 років. Відповідно, Бінь Тхуан (стара) має 31 комуну, з яких район Танх Лінь має 7 комун (комуна Ла Нгау в регіоні III; комуни Манг То, Дик Бінь, Дик Тхуан, Зіа Хюїнь, Суот Кіет та місто Лак Тхуан в регіоні I).

Національні збори проголосували за прийняття Закону про вчителів. Фото: nhandan.vn

Виборці просять Міністерство освіти та навчання звернути увагу та надати свої висновки щодо того, чи мають вчителі та керівники освітніх установ, які працюють у державних школах у комунах Регіону I етнічних меншин та гірських районів у період 2021-2025 років відповідно до Рішення № 861, право на пільгове ставлення до середніх шкіл у розмірі 35% та дошкільних закладів у розмірі 50% та початкових шкіл, як це передбачено пунктом 1 розділу 2 Спільного циркуляра № 01/2006/TTLT - BGDĐT - BNV - BTC, чи ні?

У відповіді на запити виборців Міністерство освіти та навчання заявило, що пільговий режим виплат вчителям запроваджується відповідно до положень Рішення Прем'єр-міністра № 244/2005/QD-TTg від 6 жовтня 2005 року та керівних документів. Відповідно, рівень виплат 50% застосовується до вчителів, які безпосередньо викладають у дитячих садках та початкових школах; рівень 35% застосовується до середніх та старших шкіл у гірських, острівних, віддалених та ізольованих районах. У Рішенні № 861 передбачено, що «комуни в регіоні III та регіоні II, затверджені цим рішенням, якщо їх буде визнано такими, що відповідають новим сільським стандартам, будуть визначені як комуни в регіоні I та більше не користуватимуться політикою, що застосовується до комун у регіоні III та регіоні II, з дати набрання чинності рішенням компетентного органу про визнання комуни такою, що відповідає новим сільським стандартам».

Це викликає практичні занепокоєння, оскільки багато вчителів у комунах, які щойно були визнані такими, що відповідають новим сільським стандартам, все ще мають складні соціально-економічні умови, знаходяться далеко від центру та не мають належного шкільного обладнання. Якщо вони не продовжуватимуть користуватися цією політикою, вчителі постраждають. Зіткнувшись із цією реальністю, Міністерство освіти та навчання заявило, що воно координує з відповідними міністерствами та галузями розробку нового указу про пільгові надбавки для державних службовців та працівників державних навчальних закладів. У проекті указу враховано більш конкретні та гнучкі правила, що гарантують, що вчителі в комунах Регіону I, етнічних меншин та гірських районах, як і раніше отримуватимуть надбавки, що відповідають конкретним характеристикам їхньої роботи.

Зокрема, 16 червня 2025 року Національні збори ухвалили Закон про вчителів. Це важлива віха, яка створює комплексний та єдиний правовий коридор у розробці та впровадженні політики для вчителів. Закон чітко визначає принципи ставлення, надбавки, а також конкретну політику для вчителів, які працюють у неблагополучних районах, районах проживання етнічних меншин та гірських районах. Документи, що керують впровадженням закону, будуть продовжувати переглядатися та коригуватися, забезпечуючи справедливу та розумну політику, сприяючи мотивації та заохоченню вчителів впевнено присвятити себе професії протягом тривалого часу.

Джерело: https://baolamdong.vn/luat-nha-giao-bao-dam-cong-bang-dong-luc-khich-le-thay-co-giao-vung-kho-389704.html