Департамент освіти та навчання Дьєн Б'єн активно реагує на новий рух сільського будівництва

Синхронне впровадження, пов'язане з програмою розвитку освіти

У відповідь на ініціативу «Уся країна об’єднує зусилля для будівництва нових сільських районів», започатковану Прем’єр-міністром, Департамент освіти та навчання провінції Дьєнб’єн конкретизував її багатьма планами дій. Зокрема, План № 2543/KH-SGDĐT від 19 жовтня 2022 року щодо організації реалізації руху на період 2021-2025 років та План № 2835/KH-SGDĐT від 15 листопада 2022 року щодо реалізації Національної цільової програми будівництва нових сільських районів у провінції Дьєнб’єн у сфері освіти.

Департаменти освіти та навчання (колишні адміністративні одиниці) та навчальні заклади розробили власні плани, що чітко визначають обов'язки та завдання кожного підрозділу. Рух реалізується разом із кампанією «Усі люди об'єднуються, щоб будувати нові сільські райони та цивілізовані міські райони», гарантуючи його відповідність реаліям кожної місцевості та школи. Зміст реалізації не обмежується лише будівництвом об'єктів та покращенням якості викладання та навчання, а й зосереджується на покращенні культурного та духовного життя учнів, вчителів та громади.

Примітно, що сектор освіти та навчання інтегрував цілі, завдання та рішення для нового розвитку сільських районів у щорічні програми розвитку освіти. Завдяки цьому рух не є ізольованим, а стає частиною стратегії сталого розвитку сектору.

Освіта стає потужною рушійною силою, створюючи стійку основу для комуни Чіенг Сінь (Дьєн Б'єн), щоб впевнено досягти нового фінішного рубежу для сільських районів до 2030 року.

Видатні результати за новими критеріями сільської освіти

Згідно зі звітом за перші 6 місяців 2025 року, у всій провінції Дьєнб'єн 97/115 комун відповідають критерію № 5 – Школи, що становить 84,35%. Це важливий критерій, що відображає рівень задоволеності приміщеннями, обладнанням та освітнім середовищем сільських комун.

Зокрема, 115/115 комун відповідали критерію № 14 – Освіта та навчання, досягнувши 100%. Цей результат підтверджує значні зусилля щодо універсалізації освіти, покращення якості викладання та навчання, а також мобілізації дітей шкільного віку до навчання. Наразі в усій провінції налічується 98/115 комун, які відповідають обом критеріям № 5 та № 14, що еквівалентно 85,22% від загальної кількості сільських комун.

Крім того, 23 зі 115 комун (20%) виконали критерій № 5 – Розширена освіта в нових сільських комунах. Хоча цей показник невисокий, він є позитивним сигналом, що відкриває передумови для продовження прагнень провінції в наступний період. Наведені вище результати свідчать про тісну координацію між сектором освіти та навчання з місцевими органами влади, соціально- політичними організаціями, батьками та громадою у турботі про справу розвитку людей.

Рух також призвів до позитивних змін – від усвідомлення до дій. Було розпочато багато практичних заходів, пов’язаних із будівництвом шкіл національного стандарту, покращенням якості загальної освіти та створенням безпечного та дружнього навчального середовища.

Зокрема, деякі типові моделі, такі як «Щаслива школа», «Гарний простір для дітей», «Будівництво дитячого садка з дітьми як центром», сприяли зміні зовнішнього вигляду шкіл та класних кімнат, створюючи позитивний та близький навчальний простір для учнів. Ці моделі відповідають вимогам нового сільського руху та покращують якість комплексної освіти.

Газета «Education and Times» (Міністерство освіти та навчання) та волонтерська група «Hoa Hoang» підтримали сотні мільйонів донгів, щоб допомогти початковій школі-інтернату для етнічних меншин №1 Нам Ке забетонувати багато ігрових майданчиків у віддалених школах.

Розгорніть, орієнтуйте нову сцену

Рух наслідування «Уся країна об’єднує зусилля для будівництва нових сільських районів» у секторі освіти та навчання Дьєн Б’єн не обмежується лише цифрами, він також сприяв покращенню культурного та соціального життя, зміцненню довіри людей до політики партії та держави. Було побудовано багато нових шкіл, багато тимчасових класних кімнат замінено на міцні, що створило сприятливі умови для дітей у важкодоступних районах.

На основі досягнутих результатів Департамент освіти та навчання Дьєн Б'єн підбив підсумки періоду 2021-2025 років та запропонував Міністерству освіти та навчання нагородити галузевий колектив Почесною грамотою за видатні досягнення в цьому русі.

Однак насправді все ще існує багато викликів. Рівень комун, які відповідають критеріям для передової нової сільської освіти, все ще низький; попит на міцні класні кімнати, державне житло для вчителів та інтернати для студентів все ще дуже високий. Згідно зі звітом, у всьому секторі все ще бракує сотень громадських кімнат та понад 1600 інтернатів та напівінтернатів для задоволення потреб студентів у навчанні та проживанні, особливо у віддалених районах. Ці труднощі вимагають більших синхронних інвестицій з бюджету та соціальних ресурсів.

На початку періоду 2025-2030 років провінційний Департамент освіти та навчання продовжує зосереджуватися на збільшенні рівня комун, які відповідають критерію № 5 – Нові передові сільські школи, зберігаючи при цьому результат – 100% комун, які відповідають критерію № 14 – Освіта та навчання. Водночас Департамент мобілізуватиме максимальну кількість дітей шкільного віку, сприяти соціалізації освіти, інвестуватиме в об'єкти та покращуватиме якість вчителів, щоб досягти мети – побудови нових сталих сільських районів.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html