У конференції взяли участь та керували нею пан Буй Дінь Лонг, заступник голови народного комітету провінції Нгеан , а також представники відповідних департаментів та відділів. Конференція, присвячена підбиттю підсумків 2024-2025 навчального року та визначенню завдань на 2025-2026 навчальний рік, проводилася в очній та онлайн-форматах. У головному стику взяли участь директори середніх шкіл; заступники голів народних комітетів комун та районів; керівники відділів культури та соціальних справ 130 комун та районів регіону. Крім того, було встановлено онлайн-зв'язок зі 130 комунами та районами по всій провінції.
Величезний крок вперед у якості
У минулому навчальному році сектор освіти продовжував отримувати увагу, підтримку та регулярне керівництво з боку Міністерства освіти та освіти , Провінційного партійного комітету, Провінційної народної ради, Провінційного народного комітету, Провінційного комітету Вітчизняного фронту та за сприяння провінційних департаментів, відділень та місцевих органів влади. Звідси це створило імпульс для освітнього руху провінції, щоб продовжувати прорив та досягати багатьох видатних результатів, утверджуючи свої позиції в якості освіти по всій країні.
У 2024-2025 навчальному році освітній сектор Нге Ан досяг багатьох блискучих успіхів. Учні всіх рівнів здобули численні нагороди та медалі на національних змаганнях та турнірах, демонструючи гармонійний розвиток між ключовою освітою та масовою освітою. Зокрема, на випускному іспиті середньої школи 2025 року Нге Ан лідирував серед 34 провінцій та міст по всій країні з медіанним балом 52,92.
Щодо результатів національних іспитів для відмінників та міжнародних і регіональних олімпіад, Нге Ан є одним з найкращих у країні. Вперше Нге Ан виборов 7 регіональних та міжнародних медалей, включаючи 4 золоті та 3 срібні медалі з математики, фізики, хімії та російської мови. У всій провінції навчається 96 відмінників національного рівня.
Протягом минулого року сектор освіти також добре виконав роботу з консультування та планування освітньої політики, такої як створення Університету Нге Ан – нового кроку вперед у системі вищої освіти провінції; видання важливих резолюцій та проектів, таких як Резолюція про розвиток освіти в гірських та етнічних районах; Проект розвитку освіти на період до 2030 року, Бачення 2045; здійсненні та стратегічні щорічні плани керівництва.
Крім того, продовжувати впроваджувати інноваційні та креативні моделі, такі як: STEM-освіта, «школа допомагає школі», школи-інтернати нового зразка для етнічних меншин, розумні школи, щасливі школи... Кампанія «Учні Нге Ан кажуть «ні» телефонам під час уроків»...
Розгортання завдань у контексті дворівневого місцевого самоврядування
Наступний 2025-2026 навчальний рік проходить в особливому контексті, коли партія та держава мають багато важливих політичних рішень та директив для сектору освіти.
На конференції пан Тай Ван Тхань, директор Департаменту освіти та навчання провінції Нге Ан, обговорив зміст, пов'язаний з управлінням освітою під час впровадження дворівневого місцевого самоврядування на рівні комуни. За словами пана Тая Ван Тханя, першим елементом, до якого необхідно підходити в управлінні освітою, є освітня мета. Поточна освітня мета полягає в покращенні якості викладання та навчання, спрямованому на розвиток всебічного потенціалу учнів.
По-друге, це зміст освіти, включаючи освітню програму, шкільну програму та завдання викладання та навчання. Далі йде педагогічний колектив – це ключовий фактор, який визначає якість викладання та навчання, а також інновації в освіті та навчанні.
За словами директора Департаменту освіти та навчання Нге Ан, учні є центром навчального процесу. В управлінні необхідно створити умови для всіх учнів, щоб вони мали рівний доступ до освітніх можливостей, не залишаючи поза увагою жодну дитину, включаючи тих, хто навчається в інклюзивній освіті.
Школам необхідно впроваджувати інноваційні методи навчання, застосовувати цифрові технології та штучний інтелект у викладанні та управлінні школою, а також сприяти ініціативі та лідерству учнів. Щодо керівників освіти, вони сподіваються, що місцева влада зверне увагу на інвестування в приміщення, обладнання та навчальні матеріали шкіл.
Крім того, створення здорового, ненасильницького, дружнього та позитивного освітнього середовища. У якому послідовна філософія освіти Нге Ан полягає у навчанні учнів з усією любов'ю та добротою.
На конференції делегати також поділилися своїми презентаціями щодо ключових рішень на 2025-2026 навчальний рік у контексті впровадження дворівневого місцевого самоврядування; напрямків організації педагогічного колективу; професійної підготовки та освіти; навчання життєвим навичкам та обізнаності учнів щодо дотримання законодавства...
У своїй промові пан Буй Дінь Лонг, заступник голови народного комітету провінції Нгеан, підтвердив, що це дуже важлива конференція, багато делегатів якої присутні вперше. Це буде можливістю для посадовців, відповідальних за освіту та навчання в комунах, послухати та поділитися інформацією про завдання на новий період.
Пан Буй Дінь Лонг відзначив та привітав досягнення, яких прагнула вся галузь у минулому навчальному році. Досягнуті результати відображають турботу, відданість та зусилля вчителів і шкіл, допомагаючи освітньому сектору Нге Ан продовжувати займати провідні позиції в країні.
З початком нового навчального року – першого року впровадження дворівневої моделі місцевого самоврядування, заступник голови Провінційного народного комітету звернувся до сектору освіти з проханням реорганізувати шкільну систему, зменшити кількість окремих шкіл, реорганізувати професійно-технічні училища, а також провести дослідження та надати консультації щодо використання приміщень штаб-квартири після об'єднання для проведення освітньої роботи. Зокрема, особлива увага приділяється організації навчання учнів у школах постраждалих від повені районів до нового навчального року.
Крім того, сектор освіти та новий уряд повинні подолати існуючі обмеження та не дозволити жодним труднощам впливати на навчання учнів. Під час процесу впровадження уряд комуни повинен проактивно виконувати завдання відповідно до керівних документів, впроваджуючи «6 чітких» та «4 ні» відповідно до вказівок Прем'єр-міністра.
Крім того, заступник голови провінційного народного комітету Буй Дінь Лонг також доручив продовжувати зосереджуватися на впровадженні фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні, пов'язаних з реалізацією Стратегії розвитку освіти; Резолюція про прориви в розвитку науки і технологій, інновацій та цифрової трансформації.
Крім того, продовжувати впроваджувати конкретну політику, розгортати освітні моделі, звертати увагу на будівництво моделей початкових та середніх шкіл-інтернатів у прикордонних комунах.
З боку провінції ми завжди маємо високі очікування щодо освітнього сектору та віримо, що освітній сектор Нге Ан продовжить зберігати свої позиції серед лідерів країни. Найближчим часом ми готуємо умови для вступу в новий навчальний рік 2025-2026 з численними досягненнями та успішним виконанням поставлених завдань.
За словами заступника голови Народного комітету провінції Нгеан, наразі сфера професійної освіти та навчання повністю передана до управління сектору освіти. Цей сектор повинен відігравати хорошу посередницьку роль між професійно-технічними училищами, загальноосвітніми школами та підприємствами, щоб ефективно виконувати роботу з набору персоналу та створення робочих місць. Скористайтеся перевагами, щоб перетворити школи на культурні та безпечні одиниці, створюючи престижний бренд для шкіл – від загальноосвітніх шкіл та професійно-технічних училищ до університетів.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-thanh-qua-giao-duc-nghe-an-trong-boi-canh-moi-post743769.html
![[Відео] Церемонія закладання фундаменту міжрівневих шкіл-інтернатів у прикордонних районах Туєн Куанг та Лао Кай](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762702287645_lao-cai-ha-giang-6159-jpg.webp)
Коментар (0)