Вранці 10 грудня Національні збори проголосували за прийняття Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту .

Новий закон визначає, що дипломи в національній системі освіти – це документи в паперовому або цифровому вигляді, що видаються учням після закінчення середньої школи; або учням, які завершили освітні програми, програми підвищення кваліфікації та виконали вихідні стандарти відповідного рівня у професійно-технічній освіті та вищій освіті.

Дипломи національної системи освіти, як це передбачено цим законом, включають атестати про повну загальну середню освіту, атестати про професійну середню освіту, дипломи про середню освіту, дипломи коледжу, ступені бакалавра, магістра, доктора та дипломи про спеціалізовані навчальні програми в низці конкретних галузей та секторів.

Таким чином, порівняно з чинним законодавством, змінений закон скасував видачу атестатів про повну середню освіту. Натомість учні, які завершили програму початкової освіти та програму повної середньої освіти і відповідають вимогам, встановленим Міністром освіти та навчання, матимуть академічну документацію, засвідчену директором школи як така, що завершила програму.

z61_4675.jpg
Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон сьогодні вранці представив пояснення та погодився. Фото: Національні збори

До іспиту допускаються учні, які завершили програму середньої освіти та відповідають вимогам, встановленим Міністром освіти та навчання. Якщо вони відповідають вимогам, директор школи видасть їм атестат про повну загальну середню освіту.

Якщо учень не складає іспит або не виконує вимог, директор школи видає йому сертифікат про завершення загальноосвітньої програми.

Сертифікат про завершення програми загальної освіти використовується для реєстрації на випускний іспит у середній школі, коли учень має таку потребу, або для навчання у професійно-технічних закладах, а також у певних випадках відповідно до положень законодавства.

Згідно з положеннями цього закону, дипломи та сертифікати, видані навчальними закладами всіх видів та форм навчання в національній системі освіти, мають однакову юридичну силу.

Міністр освіти та навчання визначає порядок управління дипломами та сертифікатами національної системи освіти та визнання інших сертифікатів для використання в національній системі освіти.

Перш ніж Національні збори ухвалили Закон, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон заявив, що уряд погодився на постанову про невидання атестатів про закінчення середньої школи, замінивши її у всьому проекті Закону фразою «завершення програми середньої школи або еквівалента».

Водночас, закон передбачає видачу дипломів та сертифікатів у паперовому або цифровому вигляді, що має на меті сприяти впровадженню політики цифрової трансформації в освіті. Крім того, проект стандартизує термін «диплом про спеціалізовані навчальні програми в певних конкретних галузях» замість «еквівалентний диплом», що точно відображає характер таких ступенів, як лікар, фармацевт, інженер та архітектор; забезпечує узгодженість з проектом Закону про вищу освіту (зі змінами) та відповідає міжнародній практиці.

Змінений закон також чітко передбачає, що Міністр освіти та навчання керує дипломами та сертифікатами національної системи освіти, щоб забезпечити гнучкість та своєчасне коригування відповідно до практичних вимог, зберігаючи при цьому однорідність, взаємопов'язаність та прозорість системи. Для програм післядипломної спеціалізованої підготовки в секторі охорони здоров'я, які присуджують ступені, таких як програми ординатури та спеціалізовані програми, Міністерство охорони здоров'я надаватиме рекомендації щодо організації та управління відповідно до положень проекту зміненого Закону про вищу освіту.

Щодо правил щодо підручників загальної освіти, закон чітко зазначає, що «Уряд регулює безкоштовні підручники для учнів».

Міністр освіти та навчання визначає набір підручників загальної освіти, які будуть використовуватися однаково по всій країні. Національна рада з оцінки підручників призначається та створюється Міністром освіти та навчання для кожного предмета та навчальної діяльності для оцінки підручників.

Рада та її члени несуть відповідальність за зміст та якість оцінювання. Міністр освіти та навчання затверджує підручники для використання в загальноосвітніх навчальних закладах після того, як вони були оцінені та визнані Національною радою як задовільні; а також встановлює стандарти та процедури складання та перегляду підручників загальної освіти.

Джерело: https://vietnamnet.vn/quoc-hoi-dong-y-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-2471126.html