Відданість В'єтнаму праву на освіту та правам людини.

Сьогодні виповнюється 77-ма річниця Всесвітнього дня прав людини (10 грудня 1948 року – 10 грудня 2025 року). Для будь-якої нації жодне право не має більш глибокого впливу на майбутнє народу, ніж право на освіту. Це право відкриває двері до всіх інших прав: права на доступ до можливостей, права на розвиток та права на рівні можливості.

Таким чином, забезпечення права на освіту — це не просто завдання освітнього сектору, а найчіткіша відповідь, яку країна може дати міжнародній спільноті щодо того, якою мірою вона поважає та захищає права людини.

У В'єтнамі рішення про скасування плати за навчання в державній початковій та середній освіті, починаючи з 2025-2026 навчального року, викликало великий резонанс. Це знаменує собою перехід від юридичного зобов'язання до суттєвого: держава активно усуває всі економічні бар'єри, щоб усі діти могли відвідувати школу.

У контексті складної економічної ситуації, особливо після пандемії Covid-19, це рішення відображає унікальний вибір нашої країни: пріоритезація освіти, пріоритезація майбутнього всієї країни.

Право на освіту було представлено в нашій Конституції 1946 року, яка визнавала освіту фундаментальним правом громадян. Протягом кожного історичного періоду це право дедалі більше розширювалося в дусі модернізації та інтеграції. Конституція 2013 року чітко зазначила: «Розвиток освіти є головною національною політикою». Це послідовна спрямованість стратегії розвитку в'єтнамського народу.

Приєднавшись до Міжнародного пакту про економічні, соціальні та культурні права (МПЕСКП), В'єтнам серйозно виконав ці зобов'язання за допомогою низки конкретних політичних заходів. Наочні цифри є яскравим підтвердженням цього: до 2024 року 100% провінцій і міст забезпечать загальну початкову та неповну середню освіту; багато населених пунктів досягнуть понад 80% загальної повної середньої освіти. Це не лише досягнення сектору освіти, а й результат довгострокової, послідовної стратегії: не залишати жодної дитини позаду через обставини.

Підтримка бідних студентів, скасування та зниження плати за навчання, спеціальна політика для студентів з етнічних меншин… створили потужну «систему освітнього захисту», а також є дуже гуманним підходом В’єтнаму до захисту прав людини.

Варто зазначити, що фундаментальне нововведення в освіті відповідно до Резолюції № 29-NQ/TW та Програми загальної освіти 2018 року полягає не лише в реформуванні змісту. Це зміна в мисленні щодо права на навчання. Учнів більше не розглядають як «отримувачів знань», а як творчих суб’єктів.

Завдяки Закону про освіту 2019 року, який закріпив «навчання протягом усього життя» як основоположний принцип, В'єтнам приєднався до групи країн, що пропагують модель суспільства, що навчається, створюючи умови для кожного громадянина навчатися не лише протягом шкільних років, а й протягом усього життя.

Звичайно, давні проблеми, такі як регіональні відмінності в якості освіти, відсутність однаковості в навчальних закладах та слабкі зв'язки у сфері навчання, є викликами в процесі розвитку. Основна проблема полягає в тому, що В'єтнам постійно докладає зусиль та коригує політику в більш прогресивному напрямку. Коли країна надає пріоритет освіті, вона найрішучіше приділяє увагу правам людини.

Бо зрештою, права людини мають сенс лише тоді, коли кожна людина має можливість стати найкращою версією себе. Найкоротший і найстійкіший шлях до цієї мети – це освіта – основа, яку В'єтнам поступово забезпечує за допомогою політики, ресурсів та послідовної політичної рішучості.

ВАН ТАМ

Джерело: https://www.sggp.org.vn/quyen-hoc-tap-and-cam-ket-quyen-con-nguoi-cua-viet-nam-post827802.html