«Ініціатива з побудови сталого суспільства» 3-й раз: Студенти поширюють ідеї для зеленої громади

(NLDO) – Конкурс заохочує студентів пропонувати креативні рішення для зеленої громади, сприяючи підвищенню обізнаності про сталий розвиток та захист навколишнього середовища.

Вранці 18 жовтня Міжнародний університет (член В'єтнамського національного університету, Хошимін) у співпраці з Департаментом освіти та навчання Хошиміну організував 3-й конкурс «Ініціативи щодо побудови сталого суспільства» за участю 16 команд із середніх та старших шкіл Хошиміна та південних провінцій.

Учні середньої школи презентують проєкт «Автоматичний контейнер для сортування сміття»

У цьому конкурсі команди досліджуватимуть екологічну проблему або проблеми, що впливають на сталий розвиток громади, які виникали та виникатимуть у місці, де вони живуть та навчаються, а також запропонують відповідні рішення для покращення вищезазначеної проблеми на тему «За зелену та сталу громаду».

Цього року конкурсні проекти будуть представлені у формі груп з 4-6 учасників, включаючи 3-5 учнів та 1 вчителя як консультанта, який підтримуватиме їх протягом усього конкурсу.

У фінальному раунді команди презентували свої проекти та відповідали на запитання організаторів.

Представник Міжнародного університету зазначив, що завдяки цьому конкурсу він сподівається, що студенти розвинуть інноваційне мислення та підвищать обізнаність щодо питань, пов’язаних з навколишнім середовищем та суспільством, де вони живуть та навчаються.

Через більшу кількість команд-учасниць, ніж у попередні роки, цього року на конкурсі було присуджено 2 перші призи, 2 другі призи, 2 треті призи, 4 втішні призи, 6 призів за перспективні проекти та 2 призи за улюблені проекти за результатами голосування глядачів, які обрали ТОП-8 у фінальному раунді.

«Ініціатива з побудови сталого суспільства» організована з метою продовження створення здорового та корисного майданчика для сприяння комунікації та зв’язкам між учнями всіх рівнів навчальних закладів, створення середовища, яке допоможе учням мати більший доступ до освіти у сфері сталого розвитку, доступ до корисних знань, пов’язаних із 17 Цілями сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй. Зокрема, конкурс зосереджений на екологічних проблемах, тим самим надаючи перспективу вирішення проблем, з якими стикаються учні у своїх місцях навчання, у здійсненний та ефективніший спосіб.

Джерело: https://nld.com.vn/hoc-sinh-tp-hcm-lan-toa-y-tuong-vi-cong-dong-xanh-196251018112719142.htm