Найновіша інформація щодо політики заробітної плати та дострокового виходу на пенсію вчителів

TPO – Проект Закону про вчителів було переглянуто з метою вилучення спеціального положення про підвищення на 1 рівень окладу в системі адміністративної шкали окладів для вчителів, які вперше прийняті на роботу та отримують заробітну плату.

TPO – Проект Закону про вчителів було переглянуто з метою вилучення спеціального положення про підвищення на 1 рівень окладу в системі адміністративної шкали окладів для вчителів, які вперше прийняті на роботу та отримують заробітну плату.

Зарплати вчителів посідають найвищі місця в рейтингу.

Сьогодні вранці (7 лютого) Постійний комітет Національних зборів надав висновки щодо роз'яснення, прийняття та перегляду проекту Закону про вчителів.

Доповідаючи про прийняття та роз'яснення низки важливих питань, голова Комітету з питань культури та освіти Нгуєн Дак Вінь зазначив, що існують деякі думки на користь регулювання підвищення на один рівень окладу в системі адміністративної шкали окладів для вчителів, які прийняті на роботу та отримують зарплату вперше.

Постійний комітет Національних зборів висловив свою думку щодо Закону про вчителів.

Крім того, деякі думки все ще викликають занепокоєння та не погоджуються з цим регулюванням, припускаючи необхідність оцінки впливу політики в загальній кореляції з колективом кадрів, державних службовців та працівників державної служби політичної системи.

У відповідь на думки делегатів Національних зборів, законопроект було переглянуто, щоб виключити конкретне положення про підвищення на 1 посадовий оклад у системі адміністративної шкали окладів для вчителів, які прийняті на роботу та отримують заробітну плату вперше.

«Зарплати вчителів мають найвищий рейтинг у системі адміністративних шкал оплати праці; удосконалення політики оплати праці для державних службовців та працівників державного сектору необхідно досліджувати та розраховувати синхронно в процесі розробки політики оплати праці відповідно до посад», – сказав пан Вінь.

Висловлюючи свою думку з цього питання, голова Комітету з питань права Хоанг Тхань Тунг зазначив, що політика щодо оплати праці та надбавок для вчителів розглядається відповідно до чинного режиму оплати праці та надбавок. Пан Тунг зазначив, що потрібен зв'язок, щоб впровадження нової політики оплати праці було більш синхронним.

Чіткі правила щодо житла, щоб уникнути плутанини

Щодо політики державного житла, пан Нгуєн Дак Вінь заявив, що були думки, що пропонують запровадити правила щодо політики оренди державного житла для вчителів відповідно до Закону про житло, щоб забезпечити узгодженість правової системи. Крім того, були також думки, що пропонують додати політику підтримки оренди житла для вчителів, коли вони працюють у складних районах відповідно до нормативних актів.

У відповідь на коментарі, законопроект було переглянуто таким чином, щоб вчителі мали право користуватися політикою оренди державного житла відповідно до положень Закону про житло або мали гарантоване колективне житло під час роботи в районах проживання етнічних меншин, гірських районах, прикордонних районах, островах та районах з особливо складними соціально-економічними умовами.

Проект також додає положення про те, що у випадках, коли колективне житло або державне житло не можуть бути організовані, вчителі будуть підтримуватися орендною платою за житло на рівні підтримки оренди державного житла; критерій «відповідності всім необхідним умовам» у положеннях про колективне житло для вчителів виключається.

Голова Комітету з питань культури та освіти Нгуєн Дак Вінь.

Коментуючи це питання, заступник голови Національних зборів Нгуєн Кхак Дінь запропонував внести зміни до положення про те, що вчителям дозволено орендувати житло «відповідно до житлового закону». Крім того, він також запропонував уряду детально визначити це питання та чітко вказати, як підтримувати його впровадження, інакше місцева громада буде дуже розгублена та не знатиме, що робити.

Поділяючи таке ж занепокоєння, Генеральний секретар Національних зборів Ле Куанг Тунг «повністю погоджується» з житловою політикою для вчителів, які працюють у складних районах. Це дуже практична вимога, а також умова для мобілізації вчителів для роботи у складних районах.

Однак пан Тунг стурбований тим, що якщо місцева влада не зможе організувати колективне житло, підтримка орендної плати насправді не вирішить проблему гарантій роботи вчителів. «Нам потрібно врахувати більше, встановити обмеження, щоб забезпечити найкращі умови для вчителів, які тут працюють», – зазначив пан Тунг.

Вихователям дошкільних закладів дозволено достроково вийти на пенсію.

Щодо політики дострокового виходу на пенсію, пан Нгуєн Дак Вінь зазначив, що багато думок погоджуються з політикою дострокового виходу на пенсію відповідно до закону для вихователів дошкільних закладів; запропонував додати критерій, згідно з яким вчителі повинні сплачувати соціальне страхування протягом 20 років або більше, щоб мати право на достроковий вихід на пенсію та не мати права на вирахування пенсійного внеску.

Однак, також існують занепокоєння щодо ресурсів для забезпечення реалізації цієї політики, а також щодо того, що принцип внеску та допомоги має бути забезпечений відповідно до Закону про соціальне страхування.

Щодо цього питання Постійний комітет Комітету з питань культури та освіти заявив, що дозвіл вихователям дошкільних закладів виходити на пенсію раніше встановленого законом віку є політикою, що базується на особливостях професійної діяльності цієї групи та відповідає особливостям учнів дошкільного віку.

У відповідь на зауваження, законопроект переглянув та доповнив положення про те, що вихователі дошкільних закладів за бажанням можуть вийти на пенсію у віці, нижчому за пенсійний вік працівників за звичайних умов, але не більше ніж на 5 років, а відсоток пенсії не буде зменшено через достроковий вихід на пенсію, якщо вони сплачували соціальне страхування 20 років і більше.

За словами пана Вінха, існують думки, що пропонують конкретні правила щодо вимог та умов для вчителів, щоб вони могли продовжити свій пенсійний вік; існують занепокоєння щодо продовження робочого часу для вчителів дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів.

Щодо цього, проект закону також чітко визначає умови реалізації цієї політики, коли навчальні заклади мають потребу, вчителі достатньо здорові та добровільно продовжують свій робочий час; водночас додано критерій «відповідності стандартам та умовам навчальних закладів».

«Під час подовженого пенсійного віку вчителі державних навчальних закладів не можуть обіймати керівні чи управлінські посади та не мають права зберігати надбавки за керівні чи управлінські посади», – сказав пан Вінь.

Луан Дунг

Джерело: https://tienphong.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-chinh-sach-tien-luong-nghi-huu-truoc-tuoi-cua-nha-giao-post1715002.tpo