Уникайте використання текстів підручників у тестах з літератури.

Міністерство освіти та освіти щойно опублікувало Керівні принципи виконання завдань середньої освіти на 2024-2025 навчальний рік – рік впровадження інновацій у навчальній програмі та підручниках для 9 та 12 класів. Це також перша група учнів, яка складає вступний іспит до 10 класу та випускний іспит у середній школі за новою програмою зі значними змінами порівняно з попередньою, як щодо кількості предметів, так і щодо способу складання екзаменаційних питань.

Міністерство освіти та освіти вимагає ознайомлення учнів 9-х та 12-х класів з новою орієнтацією на вступний іспит до 10-го класу та випускний іспит у середній школі.

У своїй директиві щодо тестування та оцінювання для середніх шкіл Міністерство освіти та навчання вимагає: «Посилити побудову банків питань та тестових матриць відповідно до вимог предметної програми; підготувати учнів 9-го класу до ознайомлення з орієнтацією вступного іспиту для 10-го класу, а учнів 12-го класу до ознайомлення з орієнтацією випускного іспиту».

Міністерство освіти та навчання також вимагає, щоб оцінювання учнів молодших класів середньої та старшої школи проводилося відповідно до нормативних актів, не перевищуючи вимог програми, в якій необхідно враховувати деякі аспекти: розробку плану тестування та оцінювання відповідно до навчального плану; посилення впровадження періодичних тестів та оцінювання за допомогою практичних вправ та навчальних проектів.

«Щодо літератури, уникайте використання текстів та уривків, вивчених у підручниках, як тестових матеріалів для оцінки розуміння прочитаного та навичок письма в періодичних тестах, щоб подолати ситуацію, коли учні лише запам’ятовують уроки або копіюють зміст з доступних документів», – запропонувало Міністерство освіти та навчання.

Раніше, оцінюючи виконання Програми загальної освіти 2018 року до кінця 2023-2024 навчального року, Департамент середньої освіти (Міністерство освіти та навчання) зазначив, що оцінювання учнів поступово змістилося від зосередження на результатах та класифікації відповідно до стандартів знань до врахування процесу навчання, комплексної оцінки прогресу, здібностей та якостей учнів.

Проводити регулярне оцінювання для всіх учнів у різних формах: оцінювання шляхом спостереження за діяльністю в класі; оцінювання за допомогою навчальних записів, зошитів або навчальних продуктів; оцінювання шляхом звітування учнів про результати навчального проекту, науково- технічного дослідження, звітування про результати практики та експериментів; оцінювання шляхом презентацій результатів навчальних завдань.

«Синтез результатів остаточного оцінювання з місцевих органів влади за шкільні роки з 2020-2021 навчального року по теперішній час показує, що якість навчання учнів гарантована відповідно до стандартів та вимог, з деякими відмінностями порівняно з Програмою загальної освіти 2006 року», – заявило Міністерство освіти та навчання.

Однак, за даними Міністерства освіти та освіти, впровадження інновацій у методи навчання, тестування та оцінювання в деяких навчальних закладах не було ефективним. Низка керівників освітніх установ та вчителів не мають повної обізнаності про інновації в тестуванні, тестуванні та оцінюванні; можливості застосовувати нові методики та методи оцінювання обмежені; можливості застосовувати технології низькі, що не відповідає вимогам інновацій у програмах загальної освіти.

Згідно з рішенням Міністерства освіти та освіти, з 2025 року випускники першого курсу за загальноосвітньою програмою 2018 року складатимуть лише 4 предмети. З них 2 обов'язкові: література та математика; 2 предмети за вибором (серед решти предметів, що вивчаються у 12 класі, є: іноземні мови, історія, фізика, хімія, біологія, географія, економічна та правова освіта, інформаційні технології, технології).

З 2025 року на випускному іспиті у середній школі буде лише один предмет – література – ​​який буде у форматі есе з обмеженням часу 120 хвилин. Іспит складається з двох частин: розуміння прочитаного (4 бали), письмо (6 балів). Решта предметів будуть у форматі вибору з кількох варіантів відповідей, де математика матиме обмеження часу 90 хвилин, решта предметів – 50 хвилин.

Джерело: https://thanhnien.vn/tranh-dua-van-ban-trong-sach-giao-khoa-vao-de-kiem-tra-mon-van-185240801155908721.htm